高考語文二輪提優(yōu) 第一周 文言文閱讀 天天限時小練(3).doc

第一周文言文閱讀 天天限時小練(3)一、 語知語用天天練1. 下列加下劃線的讀音有相同的一項是()a. 孱頭/流水潺潺星宿/夙興夜寐剽竊/膘肥體壯b. 折耗/折戟沉沙禪讓/殫精竭慮緝私/無稽之談c. 脊梁/貧山瘠水窠臼/蜂巢鳥穴偏裨/稗官野史d. 雜燴/市儈習氣逡巡/怙罪不悛釉色/白云出岫2. 下列詞語中，沒有錯別字的一項是()a. 滄茫斑斕按奈不住妄自菲薄b. 霧藹磕絆含辛茹苦至高無尚c. 蟄居潦倒魂牽夢縈未雨綢繆d. 欣賞曙光完美無暇曝背談天3. 在下面一段話橫線處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是()世人欣賞蘇東坡的文采之美，更贊嘆他豁達的心胸和積極的人生態(tài)度。他的這一人生境界在定風波中表現(xiàn)得。途中遇雨，觸動了他敏感的心靈，仕途多舛，宦海沉浮，與眼前這場的山雨何其相似，但蘇軾一樣。a. 淋漓盡致 猝不及防等量齊觀b. 活靈活現(xiàn) 防患未然 一視同仁c. 淋漓盡致 防患未然 等量齊觀d. 活靈活現(xiàn) 猝不及防 一視同仁4. 下列各句中，沒有語病的一項是()a. 建設新農(nóng)村是一項長期而繁重的歷史任務，必須以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心，確保農(nóng)民持續(xù)增收，促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，進一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力。b. 構建“和諧世界”的外交理念體現(xiàn)了中華民族在對外交往中愛好和平、講信修睦、協(xié)和萬邦的文化傳統(tǒng)。c. 在和平建設的火紅年代，作為人民領袖的毛澤東，于百忙之中，先后七次視察徐州，在親切教誨之余，與徐州發(fā)展關系密切的黨政軍領導共謀建設大計，開創(chuàng)了國家領導人視察地級市之最。d. 央行負責人表示，可以通過保持存款利率不變而提高貸款利率的方法來緩解外匯儲備增長過快而帶來的升值負擔。5. 根據(jù)下面材料內容，概括我國普通話使用的兩個特點。 國家語委近日開展的一項調查顯示，民眾中沒上過小學的有0.36%的人會使用普通話，上過小學的有4.69%的人會使用，上過初中的有56%的人會使用，上過高中的有75.76%的人會使用，上過大專的有86.77%的人會使用。普通話在城市里已成校園語言，城市教師達到普通話二級標準的占90%。在農(nóng)村地區(qū)普通話也已基本用作教學語言，農(nóng)村教師達到普通話二級標準的占60%。 6. 請你仿照新加坡青奧會的標語形式，為南京開展的“迎2014南京青奧會”綜合活動擬寫一則宣傳標語。要求:主題突出，內容相關，結構大致相同。新加坡青奧會：獅城喜慶，遍開運動之花。南京青奧會：，。二、 文言文閱讀閱讀下面的文言文，解釋加下劃線的意思，完成710題。文章高 效 訓 練徐文長傳明袁宏道文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈?？偠胶妨止?，聘為幕客。文長與胡公約:“若欲客某者，當具賓禮，非時輒得出入?！焙栽S之。文長乃葛衣烏巾，長揖就坐，縱談天下事，旁若無人。胡公大喜。是時公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭;而文長以部下一諸生傲之，信心而行，恣臆談謔，了無忌憚。 文長自負才略，好奇計，談兵多中。凡公所以餌汪、徐諸虜者，皆密相議，然后行。嘗飲一酒樓，有數(shù)健兒亦飲其下，不肯留錢。文長密以數(shù)字馳公，公立命縛健兒至麾下，皆斬之，一軍股栗。有沙門負資而穢，酒間偶言于公，公后以他事杖殺之。其信任多此類。 膝語: 蛇行: 以: 信心: 中: 餌: 馳: 穢: 杖:續(xù)表文章高 效 訓 練文長既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見一切可驚可愕之狀，一一皆達之于詩。當時所謂達官貴人、騷士墨客，文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。悲夫!一日，飲其鄉(xiāng)大夫家。鄉(xiāng)大夫指筵上一小物求賦，陰令童仆續(xù)紙丈余進，欲以苦之。文長援筆立成，竟?jié)M其紙，氣韻遒逸，物無遁情，一座大驚。文長喜作書，筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，超逸有致。卒以疑殺其繼室，下獄論死。張陽和力解，乃得出。既出，倔強如初。晚年憤益深，佯狂益甚。顯者至門，皆拒不納。當?shù)拦僦?，求一字不可得。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。 石公曰:先生數(shù)奇不已，遂為狂疾;狂疾不已，遂為囹圄。古今文人，牢騷困苦，未有若先生者也。梅客生嘗寄余書曰:“文長吾老友，病奇于人，人奇于詩，詩奇于字，字奇于文，文奇于畫?！庇嘀^文長無之而不奇者也。無之而不奇，斯無之而不奇也哉!悲夫! (節(jié)選自徐渭集附錄，有刪改) 陰: 苦: 遁性: 以: 解: 隸: 于: 奇: 不奇:7. 下列句子中加下劃線詞的解釋，不正確的一項是()a. 信心而行信：任憑b. 凡公所以餌汪、徐諸虜者餌：招待c. 陰令童仆續(xù)紙丈余進 陰：暗中d. 下獄論死 論：判罪8. 下列句子中，全都表現(xiàn)徐文長“豪蕩不羈”的一組是() 恣臆談謔，了無忌憚 其所見一切可驚可愕之狀，一一皆達之于詩 文長援筆立成，竟?jié)M其紙 顯者至門，皆拒不納 時攜錢至酒肆，呼下隸與飲 或自持斧擊破其頭，血流被面a. b. c. d. 9. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()a. 徐文長未能得志，于是寄情山水，游歷北方，并以詩作記游抒懷。他寫文章才思敏捷，意韻剛健飄逸;書法風格剛柔相濟，富有情趣。b. 徐文長有才略，好出奇謀，深得胡公信任，參與軍中機密。然而多次科舉失利，晚年憤慨更深，狂疾益甚，最終心懷怨憤而死。c. 胡公統(tǒng)率重兵，威震東南，深為將士敬畏。有個和尚卻依仗財勢，在酒筵上對胡公出語不敬，后來胡公借其他事將他以杖刑處死。d. 石公認為古今文人憂愁困苦沒有比得上徐文長的;梅客生認為徐文長不僅是個奇才，更是個奇人;作者認為徐文長的一生無所不奇。10. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 若欲客某者，當具賓禮，非時輒得出入。 (2) 文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。 (3) 先生數(shù)奇不已，遂為狂疾;狂疾不已，遂為囹圄。 天天限時小練(三)一、 語知語用天天練1. b2. c3. a4. b5. 民眾使用普通話人數(shù)的多少受教育程度高低的影響; 城、鄉(xiāng)教師普通話水平高、低有別。6. 長江歡騰喜迎四海健兒二、 文言文閱讀高效訓練:用膝蓋跪著走路說話像蛇一樣爬行憑借身份隨心,任意準確無誤名詞用作動詞,誘捕迅速告達丑行用杖刑暗中使動用法,使苦惱隱去的真情由于解救地位低賤比奇異順利7. b8. b9. c10. (1) 如果要我做幕客,必須用接待賓客的禮節(jié),不規(guī)定時間讓我能自由進出。(2) 文長都大聲呵斥,把他們看作奴才,以和他們結交為恥辱而不來往,因此他的名聲沒有流傳出越地以外。(3) 先生命運一直不好,因此得了狂疾;狂疾一直沒有痊愈,于是又犯罪入獄。二輪專題集訓(三)1. b2. a3. c4. (1) 現(xiàn)在你成全了他辭官的美名,莫非是自己選擇了不好的議論嗎?(“去就”“得無邪”句式)(2) 因為召開三公會議的日子迫近了,所以我先舉奏了最緊要的;那些沒有查清的,將要進一步查實。(“以”“審”“參實”)(3) 已經(jīng)有了美好的名聲,又要追求長壽,(這樣的好事)能夠同時得到嗎?(“令名”“壽考”)5. c6. b7. a8. (1) 有被