遼寧省北票市高中語文 9記梁任公先生的一次演講課件 新人教版必修1.ppt

大家學(xué)過歷史 對(duì)梁啟超有什么了解 明確 公車上書 戊戌變法 云南起義 康梁 梁實(shí)秋 記梁任公先生的一次演講 梁啟超 1873 1929 中國近代維新派領(lǐng)袖 學(xué)者 字卓如 號(hào)任公 又號(hào)飲冰室主人 創(chuàng)辦中國近代第一本新文學(xué)雜志 新小說 第一個(gè)使用 神話 一詞的中國學(xué)者 第一個(gè)提出建立中國圖書館學(xué) 倡導(dǎo)文體改良的 詩界革命 和 小說界革命 著作涉及政治 經(jīng)濟(jì) 哲學(xué) 歷史 語言學(xué) 宗教及文化藝術(shù)等 總約千萬余字 合編為 飲冰室文集 感受人物 梁啟超在創(chuàng)作梁啟超蠟像 感受人物 了解作者 梁實(shí)秋 1902 1987 中國散文家 文學(xué)評(píng)論家 翻譯家 北京人 1949年后任臺(tái)灣師范大學(xué)文學(xué)院院長 成就 散文集 雅舍小品 翻譯 莎士比亞全集 編撰 遠(yuǎn)東英漢大辭典 風(fēng)格 風(fēng)趣幽默 樸實(shí)雋永 整體感知 1 字詞正音戊戌 叱咤 ch zh 風(fēng)云蒞校 精悍 h n 激亢 k ng 箜 k ng 篌 h u 酣 h n 暢薊 j 北2 默讀課文 理清思路 箜篌引 出自 漢樂府詩 記敘了一個(gè)悲慘壯烈的故事 朝鮮水兵在水邊撐船巡邏時(shí) 見一個(gè)白發(fā)狂夫提壺渡江 被水沖走 他的妻子勸阻不及 悲痛欲絕 取出箜篌對(duì)著江水反復(fù)吟唱 一曲終了 她也投河隨夫而去 朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述了這個(gè)故事 麗玉援引故事中的悲情 創(chuàng)作了這首歌曲 聽過的人無不動(dòng)容 補(bǔ)充介紹 問題探究 1 邊讀思考 梁啟超的這次演講給聽眾留下了怎樣的印象 用原文回答 明確 相當(dāng)成功 聽眾深受感染 留下深刻的印象 依據(jù) 過去也有不少顯宦 以及叱咤風(fēng)云的人物蒞校講話 但是他們沒能留下深刻的印象 他敲頭的時(shí)候 我們屏息以待 他記起來的時(shí)候 我們也跟著他歡喜 他掏出手巾拭淚 聽講的人不知有幾多也淚下沾巾了 不少人從此對(duì)于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好 2 到清華大學(xué)演講的人不計(jì)其數(shù) 但他們卻沒有給作者留下什么印象 為什么梁啟超卻能給他留下深刻的印象呢 他的演講有何特點(diǎn) 從中可以看出他怎樣的性格特征 找出這些描寫的語句 試著作旁注 開場白 聲音 內(nèi)容 表情 語言 動(dòng)作 獨(dú)特 謙遜又自負(fù) 沉著有力 洪亮而又激亢豐富而有趣成為表演 酣暢淋漓生動(dòng)有趣 旁征博引手舞足蹈 描寫梁任公運(yùn)用了哪些手法 肖像 身材短小精悍 禿頭頂 寬下巴 肥大長袍 神態(tài) 步履穩(wěn)健 氣質(zhì)風(fēng)神瀟灑 眼神光芒四射 瀟灑自信 語言 生動(dòng)有趣 旁征博引 自負(fù) 謙遜 風(fēng)趣 博聞強(qiáng)識(shí) 動(dòng)作 手舞足蹈 自由灑脫 3 本文名為記敘一次演講 實(shí)際是通過寫事來寫人 那么作者心目中的梁啟超是什么形象呢 本文名為記敘一次演講 實(shí)際是通過寫事來寫人 作者從細(xì)微處著筆 通過對(duì)梁任公言談舉止的描寫 向我們展示了一個(gè)有思想 有個(gè)性 有學(xué)問 有文采 感情豐沛 博聞強(qiáng)識(shí) 沉穩(wěn)睿智瀟灑幽默 熱心腸而又謙遜的學(xué)者形象 使我們對(duì)學(xué)者梁啟超先生產(chǎn)生了無限的崇敬之情 有熱心腸 愛國救國的熱忱 強(qiáng)烈的責(zé)任感晚年不問政治 專心學(xué)術(shù) 講學(xué)育才 極為辛勤 捐募基金 興辦中國公學(xué) 組織共學(xué)社 先后在南開大學(xué) 清華大學(xué) 東南大學(xué)等學(xué)府講學(xué) 就任京師圖書館館長 戰(zhàn)士死于沙場 學(xué)者死于講座 總結(jié) 梁任公是近代史上知識(shí)界一位風(fēng)云人物 他在從政之外 致力于學(xué)術(shù)研究 知識(shí)廣博 成果豐碩 他重感情 輕名利 嚴(yán)于律己 坦誠待人 無論是做兒子 做丈夫 做學(xué)生 還是做父親 做師長 他都能營造一個(gè)磁場 亮出一道風(fēng)景 拓展寫作 請(qǐng)模仿本文寫人手法描寫一個(gè)你熟悉的老師 要