廣東省陸豐市內(nèi)湖中學(xué)八年級(jí)物理上學(xué)期期中試題（無(wú)答案） 新人教版.doc

廣東省陸豐市內(nèi)湖中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試題（無(wú)答案） 新人教版間：80分鐘 試卷滿(mǎn)分：100分一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、教室門(mén)框的高度最接近于（ ）a、1m b、2m c、5m d、8m2、為了消減噪聲，下列措施可行的是：（ ）a.將噪聲大的機(jī)械換成噪聲小的機(jī)械 b.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林c.在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花d.關(guān)閉所有聲源3、下列距離不能用聲波來(lái)測(cè)量的是（ ）a、海的深度 b、相距很遠(yuǎn)的兩山之間的距離c、地球到月球之間的距離 d、很長(zhǎng)的鋼管的長(zhǎng)度4、下列物體屬于光源的是（ ）a、反射陽(yáng)光的平面鏡 b、月亮c、放電影時(shí)看到的銀幕 d、收看電視時(shí)看到的電視機(jī)屏幕5、晚上，人在馬路上走過(guò)一盞路燈的過(guò)程中，其影子的長(zhǎng)度變化情況是（ ）a、先變短后變長(zhǎng) b、先變長(zhǎng)后變短 c、逐漸變短 d、逐漸變長(zhǎng)圖16、如圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）7、小李從平面鏡里看到鏡子對(duì)面的電子鐘的示數(shù)如圖2所示,這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是（ ）：圖2a.10:21 b.21:10 c.10:51 d.12:01 二、填空題（每空1分，共23分） 圖38、某同學(xué)用學(xué)生三角尺測(cè)同一個(gè)木塊長(zhǎng)度時(shí)，記錄了五組數(shù)據(jù)：6.78cm、6.74cm、6.76cm、6.93cm和6.75cm。其中有一次測(cè)量值明顯是錯(cuò)的，它是cm，這一次測(cè)量最接近真實(shí)值的測(cè)量值是。 9、圖3中，刻度尺的分度值是_，測(cè)量范圍是_，物體a的長(zhǎng)度是_厘米。 10、在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_產(chǎn)生的.同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)_傳播的;在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌,讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在_處減弱噪聲。11、下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象（填序號(hào)）： 日食和月食 水中倒影 小孔成像 池底“變淺” 雨后彩虹；由于光的直線(xiàn)傳播形成的是 ，由于光的反射形成的是 ，由于光的折射形成的是 。12、光在真空中傳播速度為 m/s，光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度要_電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，說(shuō)明光速比聲速 （填“大”或“小”）13、當(dāng)光線(xiàn)從空氣斜射向水面時(shí)，會(huì)發(fā)生光的_現(xiàn)象和_現(xiàn)象當(dāng)逐漸減小入射角時(shí)，反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的夾角將_14、身高為16米的人，站在乎面鏡前2米處，這時(shí)人到鏡中像的距離為_(kāi)米，鏡中的像高為_(kāi)米，若人向平面鏡靠近05米，則鏡中的像到鏡面的距離為_(kāi)米。15、一束與鏡面成60角的光線(xiàn)射到平面鏡上，反射角的大小為 ；一束光垂直射到水面上，入射角為 。16、能夠從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生 的緣故，這時(shí)，每一條反射光線(xiàn)都 光的反射規(guī)律（填“遵守”或“不遵守”）。三、作圖題(共7分)17、（1）如圖甲所示，一束光線(xiàn)與水平面成30角從空氣斜射到水面時(shí)，發(fā)生反射和折射，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出它的反射光線(xiàn)（標(biāo)出反射角的大?。┖驼凵涔饩€(xiàn)的大致方向。（2）作出圖乙中物體ab在平面鏡中所成的像ab。甲 乙 丙（3）圖丙中要使一束與水平面成30角的光線(xiàn)豎直射入井底，請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫(huà)出平面鏡，保留作圖痕跡。 四、實(shí)驗(yàn)題（本大題2小題，共19分）18、（10分）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖4所示的實(shí)驗(yàn)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 反射。（3）若將f板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在f板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。（4）如果讓光線(xiàn)逆著of的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著oe方向射出，這表明： 。 19、（9分）某同學(xué)在做“影響擺鐘快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。表一實(shí)驗(yàn)中，擺重不同（因?yàn)橛脙蓚€(gè)體積相同而密度不同的鐵球和塑料球），擺長(zhǎng)相同，擺角相同；表二實(shí)驗(yàn)中，擺重相同（及用的是同一個(gè)擺球），擺角相同，擺長(zhǎng)不同。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：表一 擺鐘快慢與擺重的關(guān)系擺動(dòng)次數(shù) 表二 擺鐘快慢與擺長(zhǎng)的關(guān)系擺動(dòng)次數(shù) （1）擺鐘的快慢可能跟 、 和擺角有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)用了 的方法來(lái)探究的； （2）對(duì)表一中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到的結(jié)論是 ；（3）對(duì)表二中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到的結(jié)論是 ； （4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以知道，當(dāng)家里的擺鐘走快了，可以 使鐘走時(shí)準(zhǔn)確。五、計(jì)算題（本大題2小題，共12分）20、打雷時(shí)，如看見(jiàn)閃電后經(jīng)過(guò)7秒才聽(tīng)到雷聲，估算一下發(fā)生雷鳴處離你有多遠(yuǎn)？21、利用超聲波可測(cè)海洋深度，已知聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s，若發(fā)出信號(hào)4 s后，收到反射回來(lái)的聲波，則海洋的深度是多少？ 六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）22、小孔能成像，但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢？小華決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.她在兩個(gè)相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對(duì)燭焰和發(fā)光的燈絲，并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成像的各種情況如圖17所示。（1）比較甲、乙兩圖，實(shí)驗(yàn)條件中只有 不同，而所成的像卻相同.由此可知：小孔成像，像的形狀與所研究的那個(gè)因素 （有關(guān)/無(wú)關(guān)）.（2）比較甲、丙兩圖可知，小孔成像，像的形狀與 有關(guān).（3）根據(jù)以上探究結(jié)論，可以作出如下判斷：丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀 （相同/不同）.圖523、下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗苡脕?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播：（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失。說(shuō)明 。（2）用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴。說(shuō)明 。24、閱讀下面的短文光污染及防治光污染是指因光輻射過(guò)量而對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境以及人體健康產(chǎn)生的不良影響。最常見(jiàn)的光污染是眩光都市中的賓館、飯店、寫(xiě)字樓等地方常用玻璃、鋁合金材料裝飾其外墻。這些材料能強(qiáng)烈的反射太陽(yáng)光，使人宛如生活在鏡子世界之中。另外，夜晚迎面駛來(lái)的汽車(chē)燈光，電焊、熔爐發(fā)出的強(qiáng)光，專(zhuān)用儀器設(shè)備產(chǎn)生的紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)等均會(huì)造成嚴(yán)重的光污染。光污染的危害是：導(dǎo)致人的視力下降，白內(nèi)障發(fā)病率增高；“人工白晝污染”會(huì)使人的生物節(jié)律受到破壞，產(chǎn)生失眠、神經(jīng)衰弱等各種不適癥，致使精力不振；現(xiàn)代舞廳中的“彩光”污染使人眼花繚亂，發(fā)生頭昏、頭疼、精神緊張等癥狀。如果人體長(zhǎng)期受到這些光源中紫外線(xiàn)的照射，