廣西平南縣中學(xué)高三歷史一輪復(fù)習(xí) 隋唐制度的革新（一）學(xué)案.doc

廣西平南縣中學(xué)2013屆高三歷史一輪復(fù)習(xí) 隋唐制度的革新（一）學(xué)案班別 座號 姓名 知識梳理一、三省六部制1、 確立， 完善：2、 內(nèi)容： (1)三省：中書省負(fù)責(zé) 門下省負(fù)責(zé) 尚書省負(fù)責(zé) （2）六部：吏部主管 ；戶部主管 禮部主管 ；兵部主管 刑部主管 ；工部主管 3、 評價(jià)：（1） （2） （3） 二、科舉制的創(chuàng)立和完善1、原因：（1）根本原因是封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使地主階級中的士族和庶族力量對比發(fā)生了變化。（2）從庶族方面：庶族地主勢力的發(fā)展，要求參政。（3）從士族方面：士族走向腐朽，其壟斷仕途，不利于政權(quán)鞏固。（4）從統(tǒng)治者方面：要選拔有才能的人參政，以籠絡(luò)士人，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)。2、形成發(fā)展過程：（1） 創(chuàng)立：隋文帝 ，隋煬帝 。（2） 完善：唐太宗 ，武則天 ，唐玄宗 （3） 走向反動(dòng)：明清時(shí)期（4） 廢除：1905年 3、作用：（1） （2） （3） （4） （5） 練習(xí)鞏固a.沖破了世家大族壟斷仕途的局面 b.對我國封建社會(huì)的歷史始終起著積極作用c.擴(kuò)大了官吏來源，鞏固了封建國家統(tǒng)治的基礎(chǔ) d.加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于政局的穩(wěn)定5唐太宗在談到中央某機(jī)構(gòu)的職權(quán)時(shí)說：“詔敕如有不穩(wěn)便，皆須執(zhí)論”這個(gè)機(jī)構(gòu)應(yīng)是a中書省和門下省 b尚書省和中書省 c尚書省和門下省 d禮部和吏部6隋唐時(shí)期開創(chuàng)的三省六部制的特點(diǎn)不包括 a、限制專制 b、分工明確 c、相互牽制 d、相互配合7唐朝政權(quán)中，處于行政節(jié)制中心重要位置的是a中書省 b尚書省 c門下省 d六部8隋唐的三省六部制完善了自秦以來的中央集權(quán)制度，其積極的意義在于 a、解決了中央與地方的矛盾 b、有利于選擇人才，保證政治清明c、加強(qiáng)了皇權(quán) d、中央機(jī)構(gòu)有明確的分工與制約，提高工作效率9下列現(xiàn)象較能反映唐朝進(jìn)士科難考的有 三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士； 大者登臺閣，小者任郡縣； 縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士終不為美； 太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭 a、 b、 c、 d、10科舉制的實(shí)行，從根本上反映了 a、當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，階級關(guān)系的變動(dòng) b、統(tǒng)治者注重選拔人才c、封建制度日趨衰落 d、選拔人才標(biāo)準(zhǔn)日趨完善a宗法制的終結(jié) b察舉制的完善c三省六部制的設(shè)立 d科舉制的推行隋唐制度的革新（一）12345678910111213dabbaabdcadbd高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)案隋唐制度的革新（二）班別 座號 姓名 知識梳理三、從府兵制到募兵制四、賦稅制度（一）租庸調(diào)制1、條件：均田制的實(shí)施，國家掌握大量土地。2、目的： 3、內(nèi)容：（1）隋朝的賦役制度： （2）唐朝改革賦役制度租： 庸：調(diào)：4、作用：（1）經(jīng)濟(jì)： （2）政治：（3）使國家富強(qiáng)起來，終于在唐朝出現(xiàn)了盛世局面。（二）兩稅法1、原因：（1）根本原因：（2）直接原因：2、時(shí)間：3、目的：4、內(nèi)容：5、作用：（1）（2）（3）（4）（5）按土地和資產(chǎn)的多少來收稅，這種形式上賦稅平等合理的假象有利于緩和地主階級與農(nóng)民階級的矛盾，鞏固封建統(tǒng)治。（6）兩稅法實(shí)際上承認(rèn)地主的土地所有權(quán)，為土地兼并大開方便之門，從而緩和了國家與豪強(qiáng)地主之間的矛盾，有利于封建國家中央集權(quán)的鞏固。（7）兩稅法使土地兼并不再受到限制，并且越來越嚴(yán)重；大地主千方百計(jì)隱瞞財(cái)產(chǎn)，將賦稅轉(zhuǎn)嫁到農(nóng)民身上；政府在兩稅外又增加了苛捐雜稅，農(nóng)民負(fù)擔(dān)更加沉重。這些都激化了階級矛盾，最終導(dǎo)致農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)。練習(xí)鞏固1、“雖有此制，開元之季（末年），天寶以來，法令馳壞，兼并之弊，有逾漢成、哀之間”。該句中的 “制”是指 a兩稅法 b科舉制 c租庸調(diào)制 d均田制2、 “阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！边@首民歌木蘭辭里描述的制度是 a府兵制 b募兵制 c保甲法 d將兵法3唐朝采取的制度措施中，給農(nóng)民帶來直接利益的是實(shí)行兩稅法實(shí)行科舉制實(shí)行府兵制實(shí)施“庸”制a b c d4、唐朝兩稅法產(chǎn)生的作用有 a.緩解了嚴(yán)重的土地兼并問題 b.緩解了均田制破壞造成的財(cái)政問題c.減輕了地主對農(nóng)民的剝削 d.削弱了藩鎮(zhèn)割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)5唐玄宗禁官奪百姓口分永業(yè)田詔日：“王公百官及富豪之家比置莊田，恣行吞并，莫懼章程。違法買賣致令百姓無處安置。乃別?？蛻?，使其佃食?！币韵聦@一記載的說法不確切的是當(dāng)時(shí)土地兼并問題嚴(yán)重 推行按土地資產(chǎn)納稅的制度土地兼并影響唐朝安定 官僚地主采用地租剝削方式6唐初規(guī)定男丁16歲以上為中男，21歲以上為成丁，60歲為老。唐中宗時(shí)，成丁年齡改為23歲，唐玄宗時(shí)，以18歲以上為中男，23歲以上為成丁，58歲以上為老。唐在年齡規(guī)定方面的這種變化體現(xiàn)的治國思想是a輕徭薄賦，存百姓，政在得民 b大興文教，延長初等教育年限c尊老愛幼，以穩(wěn)定擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) d合理選才，以確保干部年富力強(qiáng)7、唐代陸贄在談到租庸調(diào)時(shí)說：“有田則有租，有家則有調(diào)，有身則有庸”。這說明租庸調(diào)制基本特點(diǎn)是以丁計(jì)稅 實(shí)物租和勞役租相結(jié)合是一種商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)狀況下的賦稅方式反映了國家對農(nóng)民人身的嚴(yán)格控制a都正確 b正確，錯(cuò)誤c正確，錯(cuò)誤 d正確，錯(cuò)誤8.（09年全國卷文綜37題第（1）問）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一 從公元前594年魯國實(shí)行“初稅畝”開始，控制自耕小農(nóng)，據(jù)以征收賦稅、調(diào)發(fā)力役，成為國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)。公元780年，唐朝推行“以資產(chǎn)為宗”的兩稅法。在此之前，歷代賦稅征收，或據(jù)田畝，或按人口，或按戶頭，收取糧食、絲絹等實(shí)物，有時(shí)亦收取錢幣，名目與內(nèi)容時(shí)有變化，稅額也各有不同，但無不以個(gè)體農(nóng)戶為基礎(chǔ)。清查戶口、人丁，盡可能抑制豪強(qiáng)兼并土地，防止自耕小農(nóng)破產(chǎn)，均是歷代一以貫之的政策。兩稅法實(shí)施后的一千多年中，按資產(chǎn)收稅，收取貨幣，成為賦稅變化的主流。這也是明代“一條鞭法”、清代“攤丁入畝”等制度的主要內(nèi)容。土地占有量是核定資產(chǎn)，征收賦稅的首要依據(jù)，土地兼收并不再是政府關(guān)注的主要問題，對土地實(shí)際占有狀況的清查與登記成為政府經(jīng)濟(jì)管理的重要活動(dòng)。 據(jù)李劍農(nóng)中國經(jīng)濟(jì)史稿等12345678、根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出兩稅法實(shí)施前后中國古代賦稅征收的特點(diǎn)及變化的原因。（14分）高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)案隋唐制度的革新（二）1234567dabbbaa8、答案 ：特點(diǎn)：兩稅法實(shí)施