小學數(shù)學北師大2011課標版四年級生日（認識條形統(tǒng)計圖）.doc

生日（認識條形統(tǒng)計圖）田東小學 向雪梅教材：北師大版 四年級下冊 第六單元 數(shù)據(jù)的表示和分析 第一課時學習目標：1、結合調查班里同學生日所在的季節(jié)，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表示與分析的過程，積累統(tǒng)計活動的經(jīng)驗。2、認識條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單問題。3、體會統(tǒng)計在生活中的應用，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學設計：一、談話引入回顧預習單（見附頁） 1、收集數(shù)據(jù)首先我們調查了同學生日分別在什么季節(jié)，并記錄下來。2、整理數(shù)據(jù)展示預習單的整理方法：畫正，畫，畫圖形，表格等。3、引出課題二、新知探究研究條形統(tǒng)計圖1、展示同學們在預習單里已經(jīng)做了一些嘗試(PPT)，看的懂嗎？2、小組討論并匯報：【活動一】四人為一組討論：你能看懂你們組其他同學在1號預習單里畫的條形統(tǒng)計圖嗎？如果看不懂，問題在哪？如果畫的還不錯，說說它的優(yōu)點。并記錄在2號單里。 3、兩種特殊的條形統(tǒng)計圖（1）一格表示幾人（如果學生中沒有出現(xiàn)，可以不講，因為是第二課時內容）（2）橫向條形統(tǒng)計圖（介紹橫向和縱向條形統(tǒng)計圖） 4、小結畫法（板書）（1）格子（大小一樣）（2）橫軸：春夏秋冬（3）縱軸：數(shù)量（一格表示幾人）（4）單位：人（5）標題格子的大小（一樣），你會設計橫軸代表什么？縱軸呢？你會設計一格表示幾人？ 5、再次繪制條形統(tǒng)計圖 【活動二】分工合作，再次繪制生日所在季節(jié)的條形統(tǒng)計圖。說說條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點？三 生活應用生活中的條形統(tǒng)計圖1、你在哪里見過這樣的條形統(tǒng)計圖？說說看。2、老師找了兩幅條形統(tǒng)計圖，這個條形統(tǒng)計圖告訴了你什么？你能給出什么建議？四 練習鞏固我的條形我做主1、繪圖淘氣調查了班級同學的睡眠時間，你能將下面的條形統(tǒng)計圖補充完整嗎？10小時以上8到9小時7到8小時少于7小時8人13人11人9人全班同學的睡眠時間調查表2、分析：你能從這個條形統(tǒng)計圖中知道什么？提點建議。五 課堂小結回顧一下，今天這節(jié)課咱們開展了哪些數(shù)學活動？你有什么收獲？六、欣賞其他統(tǒng)計圖其實，除了今天學的條形統(tǒng)計圖，生活中還有一些其他的統(tǒng)計圖（折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、柱形統(tǒng)計圖、面積統(tǒng)計圖等）也可以用來表示數(shù)據(jù)，他們各有優(yōu)點。七、板書： 收集數(shù)據(jù)（原始數(shù)據(jù)）整理數(shù)據(jù) (畫正、統(tǒng)計表)繪圖格子（大小一樣）橫軸：春夏秋冬表示數(shù)據(jù) 條形統(tǒng)計圖縱軸：數(shù)量（一格表示幾人） 粘條形統(tǒng)計圖單位：人標題分析數(shù)據(jù)附：號生日預習任務單班級：_ 姓名：_【閱讀小知識】為了方便，我們約定：三、四、五月是春季， 六、七、八月是夏季，九、十、十一月是秋季，十二、一、二月是冬季。【任務一】調查演練場請調查全班同學生日分別在什么季節(jié)，并記錄下來。鄧宇陳懷玉徐潤方景志汪前金蔣磊盧奕宗韓菊栩陳江凱鐘建為朱桐海陳諾姜維燦韓例聰劉豪毅盧俊杰葉久榕張麒麟李宇軒郭娟陳夢怡陳澤賢楊佳黃雪曼伍金晶侯彤玲黃金慧楊慧儀楊敏敏危芯睿謝紫瑋陳熹南曾子涵胡展碩文藝橙盧深寶李林鋒陳韻如黎泓君張琪朱白宋嘉豪柳依羅曉彤黃鑫盛嚴承坤王重陽【任務二】智慧復習站想知道生日在哪個季節(jié)人數(shù)最多，請你用已學知識整理剛才那些數(shù)據(jù)，寫下來?！救蝿杖刻魬?zhàn)新知識你知道條形統(tǒng)計圖嗎？嘗試把剛才的數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計圖?！?