【與名師對話】高中物理 第一章 運(yùn)動的描述本章整合階段測評課時作業(yè) 新人教版必修1(1).doc

【與名師對話】2014-2015學(xué)年高中物理 第一章 運(yùn)動的描述本章整合階段測評課時作業(yè) 新人教版必修1 (滿分：100分時間：60分鐘)一、選擇題(每題6分，共48分)1釣魚島(the diaoyu islands)自古以來就是我國的固有領(lǐng)土，在距溫州市約356 km、距福州市約385 km、距基隆市約190 km的位置若我國某海監(jiān)船為維護(hù)我國對釣魚島的主權(quán)，從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，到達(dá)釣魚島時共航行了480 km，則下列說法中不正確的是()a該海監(jiān)船的位移大小為480 km，路程為356 kmb該海監(jiān)船的位移大小為356 km，路程為480 kmc確定該海監(jiān)船在海上的位置時可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)d若知道此次航行的時間，則可求出此次航行的平均速度解析位移是由初位置指向末位置的有向線段，路程是物體實(shí)際運(yùn)動軌跡的長度，所以該海監(jiān)船的位移大小為356 km，路程為480 km，選項(xiàng)a錯誤，b正確；該海監(jiān)船在海上航行時，確定其位置時船的大小和形狀可以忽略不計，故可以將該海監(jiān)船看做質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)c正確；平均速度等于位移與時間的比值，若再知道航行的時間，則可以求出平均速度，選項(xiàng)d正確答案a2對做減速運(yùn)動的物體(無往返)，下列說法中正確的是()a速度和位移都隨時間減小b速度和位移都隨時間增大c速度隨時間增大，位移隨時間減小d速度隨時間減小，位移隨時間增大解析減速時速度一定減小，而位移一定增大，故選d.答案d3為了使公路交通有序、安全，道路兩旁都豎立了許多交通標(biāo)志如下圖所示，甲圖是廣州市環(huán)市路高架橋上的限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是60 km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示離下一出口還有25 km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是() a60 km/h是平均速度，25 km是位移b60 km/h是平均速度，25 km是路程c60 km/h是瞬時速度，25 km是位移d60 km/h是瞬時速度，25 km是路程解析汽車允許行駛的最大速度是60 km/h，即任意時刻的速度都不能超過60 km/h，故該速度是指瞬時速度；高速路不可能總是筆直的，因此25 km是指路程答案d4一物體以6 m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行，經(jīng)過2 s，物體仍向上滑行，速度大小為1 m/s.若增大木板傾角，仍使物體以6 m/s的速度從底端向上滑行，經(jīng)過2 s，物體向下滑行，其速度大小變?yōu)? m/s.以沿木板向上為正方向，用a1、a2分別表示物體在前后兩種情況下的加速度，則以下選項(xiàng)正確的是()aa12.5 m/s2，a22.5 m/s2ba13.5 m/s2，a23.5 m/s2ca12.5 m/s2，a23.5 m/s2da13.5 m/s2，a23.5 m/s2解析設(shè)沿傾斜木板向上為正方向，則初速度v06 m/s，木板傾角增大前后，物體在2 s末的速度分別為v11 m/s，v21 m/s.根據(jù)加速度的定義式avv0t可得a1v1v0t162 m/s22.5 m/s2，a2v2v0t162 m/s23.5 m/s2.答案c5. 現(xiàn)代戰(zhàn)爭是科技之戰(zhàn)、信息之戰(zhàn)，某集團(tuán)軍進(jìn)行的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)過程，在基地導(dǎo)演部的大型顯示屏上一覽無余，如圖所示是藍(lán)軍由基地a分三路大軍進(jìn)攻紅軍基地b的顯示，若用x1、x2和x3分別表示三路大軍的位移，則由大屏幕的顯示圖可知()ax1x2x3bx1x2x3cx1x2x3 d三者關(guān)系無法確定解析本題考查對位移圖象與物體運(yùn)動軌跡的區(qū)別屏幕顯示應(yīng)該是軍隊運(yùn)動的軌跡曲線，它的作用相當(dāng)于活的地圖，而不是位移時間變化關(guān)系，三路部隊的位移均為由a指向b的有向線段，即三者相等，故選項(xiàng)c正確答案c6在印度洋海嘯救災(zāi)中，從水平方向勻速航行的飛機(jī)上向地面空投救災(zāi)物資，地面上的人員以地面作為參考系，觀察被投下的物體的運(yùn)動，以下說法中正確的是()a物體是豎直下落的，其位移大小等于飛機(jī)的高度b物質(zhì)是沿曲線下落的，其位移大小小于路程c物體是沿曲線下落的，其位移大小等于路程d物體是沿曲線下落的，其位移大小等于飛機(jī)的高度解析從飛機(jī)上投下的救災(zāi)物資的運(yùn)動軌跡是曲線，所以其位移的大小小于路程分析時要注意考慮飛機(jī)是在飛行的過程中投放救災(zāi)物資的答案b7甲、乙、丙三個觀察者，同時觀察一個物體的運(yùn)動，甲說：它在做勻速直線運(yùn)動；乙說：它是靜止的；丙說，它在做加速運(yùn)動下列說法正確的是()a在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況b三人中總有一個或兩人講錯了c如果選同一參考系，那么三人的說法都對d如果三人各自選擇不同的參考系，那么三人的說法可能都對解析研究物體運(yùn)動時，只有選定了參考系，才能確定物體的運(yùn)動形式選取不同的參考系，描述同一物體的運(yùn)動時，其結(jié)果往往不同答案d 8如圖所示，三條直線描述了a、b、c三個物體的運(yùn)動規(guī)律，由此可知()a三個物體都做勻變速運(yùn)動b三個物體都做勻加速運(yùn)動ca物體速度變化最快dc物體運(yùn)動加速度最小解析三個物體的斜率一定，即加速度一定，故三個物體都做勻變速運(yùn)動，其中a、b做勻加速直線運(yùn)動c做勻減速直線運(yùn)動，所以選項(xiàng)a正確、b錯誤；三個物體中，a的加速度最大，速度變化就最快，選項(xiàng)c正確；b的加速度最小，選項(xiàng)d錯誤答案ac二、填空題(每題6分，共12分)9如下圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點(diǎn)計時器每隔0.02 s打一個點(diǎn)根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定，手拉動紙帶時，手的運(yùn)動速度怎樣變化_，由a到c這段距離內(nèi)手運(yùn)動的平均速度為_ m/s，打c點(diǎn)時手拉動紙帶的速度約為_ m/s. 解析根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可知，速度越大，打點(diǎn)越稀疏，故手的運(yùn)動速度先增大后減小c點(diǎn)位置為2.10 cm，由a到c這段距離內(nèi)手運(yùn)動的平均速度vac6t2.1010260.02 m/s0.18 m/s.c點(diǎn)左右兩點(diǎn)間的平均速度可認(rèn)為等于打c點(diǎn)時手拉動紙帶的速度，即v(2.901.34)10220.02 m/s0.39 m/s.答案先增大后減小0.180.3910如下圖所示為某物體的xt圖象，在第1 s內(nèi)物體的速度是_，從第2 s至第3 s內(nèi)物體的速度是_，物體返回時的速度是_，4 s內(nèi)通過的路程是_，位移是_，4 s內(nèi)物體的平均速度是_ 解析由xt圖象知，物體在第1 s內(nèi)沿正方向做勻速直線運(yùn)動，位移為x11 m，速度為v11 m/s；從第1 s末至第3 s末，物體靜止，位移為x20，速度v20；第3 s末至第4 s末，物體返回(沿負(fù)方向)做勻速直線運(yùn)動，位移x33 m，速度v33 m/s.物體在4 s內(nèi)的路程為s1 m3 m4 m；在4 s內(nèi)的位移為xx1x2x31 m0(3) m2 m,4 s內(nèi)的平均速度為vxt0.5 m/s.答案1 m/s03 m/s4 m2 m0.5 m/s三、計算題(每題20分，共40分) 11足球運(yùn)動員在罰點(diǎn)球時，球獲得30 m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動設(shè)腳與球作用時間為0.1s，球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時間為0.1s，且球被擋出后以10m/s沿原路反彈，求(1)罰點(diǎn)球的瞬間，球的加速度的大??；(2)守門員接球瞬間，球的加速度的大小解析(1)設(shè)球被踢出的方向?yàn)檎较?，則罰點(diǎn)球時的速度由v00變到v130 m/s，用時t10.1s，由avt得：罰點(diǎn)球時，a1v1v0t13000.1 m/s2300 m/s2.(2)接球時速度由v1變到v210 m/s，用時t20.1 s，接球時a2v2v1t210300.1 m/s2400m/s2，即加速度大小為400 m/s2.答案(1)300m/s2(2)400m/s212某物體沿一直線運(yùn)動，在第一個13時間內(nèi)平均速度是v1，第二個13時間內(nèi)平均速度是v2，第三個13時間內(nèi)平均速度是v3.(1)全程的平均速度是多少？(2)仍為此全程，若完成前12的位移時平均速度是v1，完成中間13的位移時平均速度是v2，完成最后16的位移時平均速度是v3，全程的平均速度是多少？解析設(shè)全程的位移為x，所用時間為t.(1)由平均速度