


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
泥河鎮(zhèn)中公開課教案誦讀欣賞:一雙明亮的眼睛時(shí)間2017.05.11地點(diǎn)八(3)班召集人李必常課題誦讀欣賞課時(shí) 1 課時(shí)科 任教 師黃廣志教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:通過朗讀,學(xué)習(xí)烘云托月的手法。過程與方法:品味含蓄雋永的語(yǔ)言。情感態(tài)度價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生親近文學(xué),提高文學(xué)的審美情趣。重難點(diǎn)重點(diǎn):分析人物形象。難點(diǎn):烘云托月的手法。教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課、揭示目標(biāo)(1-2分鐘)由學(xué)生喜愛的名著摘錄導(dǎo)入,要求讀出自己喜愛的語(yǔ)段及評(píng)述推薦理由。過渡:眼睛是心靈的窗戶,許多作家刻畫人物又豈能不重彩點(diǎn)睛呢,下面就讓我們?cè)僖黄痤I(lǐng)略巴金筆下的一雙明亮的眼睛吧!出示目標(biāo):1培養(yǎng)學(xué)生閱讀、欣賞精彩語(yǔ)段的能力。2引導(dǎo)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué),培養(yǎng)審美情趣。3學(xué)習(xí)抓住人的眼睛描寫揭示人物性格的方法。二、學(xué)生自學(xué),質(zhì)疑問難(10分鐘左右)自學(xué)提綱: 1、有感情地朗讀選文,掃除文字障礙。 2、作者及作品簡(jiǎn)介。 3、簡(jiǎn)述家故事梗概。 4、品味欣賞。 5、朗讀風(fēng)采大展示。三、合作探究,解決疑難(15分鐘左右)1給下列加線注音湖縐( )發(fā)鬢( )系著一條青裙( ) 面龐( ) 2解詞:恰到好處: 劉海: 修:3、作者及作品簡(jiǎn)介本段選自_,作者_(dá),我們七年級(jí)曾學(xué)過他的一篇文章:_,他是一位_家、 _家。他的主要作品有激流三部曲:_,_,_;愛情三部曲:_,_,_等。家寫_時(shí)期發(fā)生在成都一個(gè)_大家庭內(nèi)部_與_的矛盾沖突。小說通過描繪沒落的封建大家庭中的專制、虛偽、傾軋,墜落的丑惡內(nèi)幕和分崩離析的過程,深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗腐朽,強(qiáng)烈控訴了封建禮教對(duì)青年的殘害,贊美了五四時(shí)期知識(shí)青年初步覺醒和自發(fā)抗?fàn)帯<抑兴茉炝薩、_、_、_等具有叛逆性格的青年形象;覺新、瑞玨、梅芬等逆來(lái)順受、終被舊禮教所吞噬的受害者的形象,也刻畫了高老太爺?shù)热说念B固、為善的丑惡面目。文中的琴是一位具有_思想的先進(jìn)少女形象。四、品味欣賞1.教師范讀。2.學(xué)生自由讀。3.分析寫法與修辭的妙處。五、朗讀風(fēng)采大展示六、鞏固新知,學(xué)會(huì)運(yùn)用(15分鐘)1、教師出示友情推薦。(1)“她的眼睛更尖銳了,像吃草的畜生;眼珠子里仿佛有一塊銹了的銅”(高爾基不平常的故事) (2) “她的眼睛是蔚藍(lán)色的,像最深的湖水。”(安徒生海的女兒) (3)“啊,你看,你看,她的眼睛!啊,你看,那是不能用言語(yǔ)來(lái)形容得出的,那是不能用文字來(lái)形容得出的!她是那么瑩黑,那么靈敏,那么柔媚呀!她一見了我把眼瞼低垂下去了。眼睫毛是那樣的濃密,那樣的鮮明,那樣的富有生命呀!”(郭沫若喀爾美蘿姑娘) (4)“長(zhǎng)在她那瘦削而蒼白的臉上的那雙眼睛,顯得深邃而動(dòng)人,好像它的焦點(diǎn)總沒有落在眼前的人或物上,而是落在更遠(yuǎn)一點(diǎn)的什么地方,給人一種若有所思的,夢(mèng)幻般的感覺。”(張潔誰(shuí)生活得更美好) 完成達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題,當(dāng)堂訂正。七、課外作業(yè),拓展延伸(3分鐘)1.根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷和閱讀感悟,仿照下面語(yǔ)段中的兩個(gè)劃線句子再續(xù)寫兩個(gè)句子。沒有書,就像天空失去了陽(yáng)光,鳥兒失去了翅膀。書給予我們的是無(wú)形的財(cái)富知識(shí)和閱歷。在奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的里,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在羅貫中的三國(guó)演義里,我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧;_;_。_;_。 2.“萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首詩(shī)贊美的是水滸傳中的哪位好漢?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)。3、選擇自己熟悉而又難忘的一雙眼睛,抓住特征
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防兒童疾病課件
- 汽車美容洗車培訓(xùn)
- 音視頻工程師課件
- 油田開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)管理方案(參考模板)
- 電網(wǎng)側(cè)獨(dú)立儲(chǔ)能示范項(xiàng)目質(zhì)量管理方案(模板)
- xx片區(qū)城鄉(xiāng)供水一體化項(xiàng)目人力資源管理方案(參考)
- 2025年礦業(yè)開采模塊項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年耐侯鋼合作協(xié)議書
- 2025年年物流倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目建議書
- 2025年地震數(shù)字遙測(cè)接收機(jī)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 復(fù)方口服避孕藥臨床應(yīng)用中國(guó)專家共識(shí)
- 代收工程款授權(quán)委托書
- 國(guó)家開放大學(xué)專科《辦公室管理》期末紙質(zhì)考試第五大題案例分析總題庫(kù)2025版
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題分類練習(xí)及答案
- 2024年天津農(nóng)墾宏達(dá)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 關(guān)于開展基層治理小馬拉大車整治工作方案
- 四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解20篇(附帶答案解析)經(jīng)典
- 西藏自治區(qū)昌都市2021-2022學(xué)年七下期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 《胎膜早破教案》課件
- 2024年陜西西安財(cái)金投資管理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- FBS-GC-001-分布式光伏施工日志
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論