2009高考能力測試步步高語文基礎(chǔ)訓(xùn)練17.doc

高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專家2009高考能力測試步步高語文基礎(chǔ)訓(xùn)練17基礎(chǔ)訓(xùn)練17 正確運(yùn)用修辭（時(shí)間45分鐘，賦分100分）班級： 姓名： 得分： 訓(xùn)練指要正確運(yùn)用修辭是語言表達(dá)的高層要求，近年來一般結(jié)合擴(kuò)寫、仿寫，重在考查運(yùn)用修辭格的能力。是高考的重要項(xiàng)目。1.要辨認(rèn)常用修辭的概念，明白其表達(dá)效果；2.運(yùn)用修辭知識(shí)進(jìn)行語言表達(dá)；3.運(yùn)用修辭知識(shí)進(jìn)行閱讀理解。一、仿寫題1.仿照下面的比喻形式，加寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。仿句： 2.在下列語段的橫線上填寫句子。要求：使上下文意義連貫；與帶點(diǎn)的句子句式或修辭方法相同或相近。祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳。祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城， ； ；有漢魏的風(fēng)骨， ， ，明清的小說；有皇宮鳳闕，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝暾霞光；有婉約濃艷， ， ，曲雅豪放。3.請圍繞“美”這一話題，在橫線上補(bǔ)寫相關(guān)的文字，要求與畫線的句子構(gòu)成排比句。生活在充滿生機(jī)的世界里，有誰不愛美呢？你我審美觀點(diǎn)不同，又有何妨！有人以傲雪怒放的臘梅為美，有人以出污泥而不染的荷花為美， ， ，人人都有對美的追求和向往。愛美是人具有的本能，愛美是人的天性。4.請仿照下面這個(gè)句子，再寫一個(gè)說明寓言特點(diǎn)和功能的句子。寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。5.在下列文段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥樱拐Z意連貫，句式相近。春天和青春，這是生命中的兩片最美的風(fēng)景。春天鋪展在我們身外， ； ，時(shí)時(shí)鼓蕩著活力。6.有個(gè)同學(xué)寫了這樣一段話：面對高考，我實(shí)在無話可說，我只覺得所住的并非人間。作業(yè)洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，我哪里還能有什么言語？我將深味這校園里濃黑的悲涼。這段話反映了一種沖動(dòng)的感情，“冰冷”的心態(tài)，情調(diào)低沉。請你寫一段話鼓勵(lì)他理性地看問題。要求運(yùn)用呼告、反問、比喻等修辭手法。100字左右。7.閱讀下面文段，說明畫線句子的含義。語文教學(xué)首要的、專門的任務(wù)是學(xué)習(xí)、使用語言文字。這如包子鋪賣包子，切面鋪賣切面，各有專司，不能一個(gè)鋪?zhàn)邮裁炊假u，捎帶著賣別的，未嘗不可，不能賣的樣數(shù)太多。要是語文課背的包袱太重了，它什么都搞不好。8.不改變下列句子的原意，按要求變換下列句子的句式（可以增刪、調(diào)整和改動(dòng)詞語）世界上的山太多了，但包括珠峰在內(nèi)，每一座山峰都會(huì)踏在強(qiáng)者的腳下。改為反問句： 攀登高山需要毅力做索，而信心則是攀登高山的給養(yǎng)，登山健兒們揮灑著汗水，為成功付出了多少代價(jià)。改為排比句： 9.將下列這段話的第一句，改成對偶句。名譽(yù)一定要爭取，尊嚴(yán)當(dāng)然不能喪失。沒有名譽(yù)就是默默無聞，這只是一種消極現(xiàn)象。但，喪失了尊嚴(yán)，就是羞恥，這就是消極品了。改句： 10.讀例句，仿寫出兩個(gè)句子。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。 11.用褒義和貶義的文字給“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”寫一段話，用比擬和比喻的形式。像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣 。像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣 。12.根據(jù)下句語意，運(yùn)用比喻來贊頌“美德”。人的美德在困境中愈顯出其高貴美麗，猶如 13.用“我不是也不是而是”的格式造句。要求：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻的修辭方法。句意要表達(dá)自己的理想或愿望。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆。造句： 14.用“世界”這個(gè)詞開頭造兩個(gè)比喻句，填在下面橫線處，使語意前后連貫呼應(yīng)。 悲觀的人，只想它的刺可怕。樂觀的人，只想它的香可愛。 。人只用少量的時(shí)間進(jìn)食，大部分時(shí)間在消化，獨(dú)處就是我消化世界。 15.完成下列對偶句，使之符合文中的修辭和句式，并使文段語意前后連貫。（前一句要有“成功”一詞，后一句要有“攀緣”一詞）也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如霞般絢爛；也許，永遠(yuǎn)沒有那一天， 。也許，只能是這樣 ；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。16.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡樂奔流的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)地思索！報(bào)我以幸福嗎？ ；報(bào)我以不幸嗎？ 。17.完成文段中的對偶句，使之符合語段中的修辭和句式。我們?yōu)橄嘤?，舉起晶瑩的酒杯，卻不知過去的生活，其實(shí)就是這次邂逅的準(zhǔn)備。夜，張開黑色的帷幕；月， 。霧裊裊；風(fēng) 。涌進(jìn)心頭的是潮水，溢出眼眶的是眼淚。對驕傲的人不要謙虛， 。（要有“驕傲”“謙虛”兩詞）18.下面兩個(gè)句子都寫到“嫉妒”，前一句簡潔形象，后一句使用對比，鮮明突出，請?jiān)凇皩捜荨薄叭棠汀薄爸腔邸敝羞x一個(gè)詞，仿寫兩句話。嫉妒是心靈上的腫瘤。（艾青）嫉妒是一種恨，此種恨使人對他人的幸福感到痛苦，對他人的災(zāi)殃感到快樂。（荷蘭斯賓諸莎）19.請選擇一個(gè)話題，依照前面的形式，通過情境表達(dá)自己的思想感受。我愛新生的土地，羊群漫草壩，金麥伴紅菱，春風(fēng)追駿馬；流不完的詩和畫。 ， ， ， ； 。20.運(yùn)用比喻，依照下面句子的句式，再寫一個(gè)句子。以理解為圓心，以信任為半徑，方能畫出沒有缺陷的圓。21.以梅為對象，用擬人的修辭方法，分別寫出褒義、貶義的語意完整的一段話。（1）褒義： （2）貶義： 22.請以“潮水”開頭，依照下面的詩句，寫三句話。太陽啊，火一樣燃燒的太陽！烘干了小草尖頭的露水，可烘得干游子的冷淚盈眶？23.在下面的橫線處填入適當(dāng)語句，詮釋或補(bǔ)充前面的詩句，使內(nèi)容更豐富。生活是海，融會(huì)百態(tài)人生；人生是船， ；奮斗是漿， ；理想是帆， 。生活不是觀賞海邊的日出，生活不是 ，生活不是 。24.“嘗試”一詞的含義，是指試著做某件事情，應(yīng)該具有初始性、主動(dòng)性和探索性。但這樣解釋太抽象概括了。請你根據(jù)下文的語境條件，補(bǔ)寫幾句話，將“嘗試”具體化、形象化，注意語言的表述要協(xié)調(diào)。我終于通過了中央戲劇學(xué)院表演專業(yè)的考試，這不是偶然，也不是幸運(yùn)，而是最初的勇敢“嘗試”的結(jié)果。我高興，我激動(dòng)，我自信，我深深感到嘗試是 嘗試是 嘗試是 嘗試是 #Answer#1.略2.綿延著昆侖 流淌著黃河 唐宋的詩詞 金元的曲劇 樸素大方 清新冷峻3.有人以灼灼其華的桃花為美 也有人以傾城傾國的牡丹為美4.寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。在這座橋上來回走幾遍，我們既可以看到生活的景象，又可以領(lǐng)略生活的意義。5.處處充滿了生機(jī) 青春涌動(dòng)在我們體內(nèi)6.我的親愛的同學(xué)，校園里有這么黑暗嗎?你是不是忘記了我這支不算光芒四射但一直默默地燃燒在你的身邊（還有你的同學(xué)的身邊）的蠟燭?還有一支，還有一支看啊，一片光明，就在你的面前。不是嗎?7.語文教學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)、使用語言文字。8.世界上的山太多了，但包括珠峰在內(nèi)，不是每一座山峰都被踏在強(qiáng)者的腳下嗎？攀登高山需要毅力做索，攀登高山需要信心做給養(yǎng)，攀登高山需要汗水做代價(jià)。9.名譽(yù)，務(wù)必爭?。蛔饑?yán)，不可喪失。10.我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。真誠，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。11.一絲不茍，才能圓滿結(jié)束企圖網(wǎng)住別人，卻也網(wǎng)住了自己12.名貴的香料，在烈火焚燒中更能散發(fā)出濃郁的芳香。（或，潺潺流水在亂石阻擋中才會(huì)濺起最美麗的浪花）13.我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水為需要我的大地流淌甘泉。14.世界如同一棵玫瑰 世界是我的食物15.成功如燈火般輝煌 攀緣卻達(dá)不到峰頂16.我是一只凌空飛翔的燕子 我是一棵勁松巍然地抗?fàn)帯?7.灑下溫柔的清輝 微微 對謙虛的人不要驕傲18.寬容是情感上的佳肴。寬容是一束光，此束光使人對他人的進(jìn)步備感欣慰，對他人的過失鼓勵(lì)不已。19.（僅作參考）我戀和平的村莊 炊煙舞云 紗牧笛招山歌 笑語纏情話 瀉不盡的錦和霞20.以自我為圓心，以私欲為半徑，只能畫出坐井觀天的井口。21.（1）你不惜用身軀的痛苦，向人們展現(xiàn)虬曲之美。（2）你扭曲了自然，扭曲了美，只是為了討好有錢有勢的權(quán)貴。22.（供參考）潮水