5.2--我自尊-我自愛導(dǎo)學(xué)案.doc

我自尊 我自愛同步學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)案【情境導(dǎo)入】在人際關(guān)系或國家關(guān)系中，彼此需要尊重。全社會都要尊重知識，尊重人才，已是不言而喻的。現(xiàn)代教育有一種新理念“尊重教育”。這是素質(zhì)教育思想的一個主要內(nèi)容，也是一個民主、平等、開放的社會當(dāng)前和未來發(fā)展的必要條件。“尊重教育”的內(nèi)涵是：教育者要尊重教育和教學(xué)規(guī)律，受教育者要尊重知識和學(xué)習(xí)規(guī)律；教育者要尊重人才成長的規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，受教育者要努力成才、脫穎而出；教育者要尊重教育對象身心發(fā)展的特點和規(guī)律，尊重其人格及個性發(fā)展，受教育者要自我尊重，要在一個相互尊重的氛圍中生動、活潑、愉快地發(fā)展；教育者和受教育者相互尊重，修身養(yǎng)性，教學(xué)相長，等等?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立起培養(yǎng)自己正確自尊心的意識。能力目標(biāo)：在對自我正確評價的基礎(chǔ)上，塑造一個自尊的我，能時刻用正確的言行維護自己的人格和國家的國格，做一個有自尊的人。知識目標(biāo)：掌握贏得自尊的途徑和方法?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1、自尊自愛的心理品質(zhì)是在對_的基礎(chǔ)上逐步形成的。2、培養(yǎng)自尊自愛的品質(zhì)，就要看到自己的_，認(rèn)識到自己對他人、對社會的_，肯定自我，看重自己，消除_行為。3、我們也要看到自己的缺點，人不怕有缺點，怕的是不能_缺點，我們要努力把缺點轉(zhuǎn)化，提升自我價值，維護自尊自愛的形象。4、自尊自愛的人_尊重他人，尊重他人就是尊重自己，我們也正是在尊重他人的過程中逐步培養(yǎng)自尊自愛品質(zhì)的。5、尊重他人就要做到_他人，能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點和長處，包容他人的缺點和不足，對他人與自己不同的地方能夠接受，不排斥。6、尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的_，尊重他人的_，對他人有禮貌。7、自尊自愛的人最看重自己的人格。一個看重自己人格的人，不僅不做有損自己人格的事，而且也不會做出_人格的事。無論在什么情況下，都會以自己的實際行動維護_?！竞献魈骄俊恐R點一 肯定自我 如何做到肯定自我？（1）自尊自愛的心理品質(zhì)是在對自我價值認(rèn)識的基礎(chǔ)上逐步形成的。（2）培養(yǎng)自尊自愛的品質(zhì)，就要看到自己的優(yōu)點和長處，認(rèn)識到自己對他人、對社會的價值和作用，肯定自我，看重自己，消除自我輕視行為。（3）我們也要看到自己的缺點，人不怕有缺點，怕的是不能正確對待缺點，我們要努力把缺點轉(zhuǎn)化，提升自我價值，維護自尊自愛的形象。知識點二 尊重他人怎樣做到尊重他人？（1）自尊自愛的人更懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己，我們也正是在尊重他人的過程中逐步培養(yǎng)自尊自愛品質(zhì)的。（2）尊重他人就要做到欣賞、接納他人，能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點和長處，包容他人的缺點和不足，對他人與自己不同的地方能夠接受，不排斥。（3）尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的人格，尊重他人的勞動，對他人有禮貌。知識點三 不做有損人格的事 1、自尊自愛的人最看重自己的人格。2、我們要怎樣維護自己的人格？（1）就要注意維護自己的尊嚴(yán)、名譽和形象等，不以庸俗卑賤的方式做事，有時為了維護自尊，我們可以舍棄很多東西，但絕不可喪失人格。（2）一個看重自己人格的人，不僅不做有損自己人格的事，而且也不會做出有損他人人格的事。（3）隨著改革開放的深入，我們與外國人接觸的機會越來越多，無論在什么情況下，作為一個中國人都不能做出有損國格的事情，并要以自己的實際行動維護國家和民族的尊嚴(yán)?！締栴}解答】教材第63頁回顧自己的成功之處，體驗自我價值?！敬鸢浮咳纾涸诓潘嚧筚惿先〉脙?yōu)秀成績，為班級爭光。教材第64頁他倆會獲得別人的尊重嗎？【答案】不會。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。教材第64頁寫一寫尊重，是與他人相對時臉上一抹友善的微笑。尊重，是在他人發(fā)表不同意見時地耐心傾聽。尊重，是在他人辛勤付出時真誠地鼓掌。尊重，是_尊重，是_尊重，是相互的，當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候，也能贏得別人的尊重。【答案】如：尊重，是在他人取得成績時贊許的目光。尊重，是在他人不小心犯錯誤時寬容的態(tài)度。教材第65頁1、 想一想：為什么推銷員如此看重一張小小的名片？2、 交流分享：自己還知道哪些用實際行動維護人格尊嚴(yán)的事例？講給大家聽?！敬鸢浮?.這位推銷員是自尊自愛的人，最看重自己的人格。看重名片就是維護自己的尊嚴(yán)、名譽和形象等。2. 如晏子使楚。教材第65-66頁在下列情況下，你會怎么辦？同學(xué)取笑你的身材。自己的家庭條件比較差，有的人看不起你。你辛辛苦苦寫的作文獲獎了，有同學(xué)卻說是抄來的?！敬鸢浮恳谜_的方式維護自己的尊嚴(yán)、名譽和形象等，不能聽之任之，但也不能過分。教材第66頁1、 面對“不跪就開除”的淫威，孫天帥失去的是工作，得到的是什么？我：_2、 孫天帥的表現(xiàn)感動了無數(shù)中國人，也給一些人以警示。如果自己遇到類似的問題，將會做出怎樣的選擇？我：_【答案】1.孫天帥一氣之下，丟了飯碗，但他用行動贏得了自尊。2.遇到類似的問題，我也會堅決維護尊嚴(yán)，作為一個中國人，應(yīng)該有人格，有尊嚴(yán)，不能因為利誘就出賣自己的靈魂?！局R構(gòu)建】對自我價值的認(rèn)識看到自己的優(yōu)點和長處要看到自己