【優(yōu)化指導(dǎo)】高考地理總復(fù)習(xí) 3.1 自然界的水循環(huán) 水意資源的合理利用課時演練 新人教版必修1.doc

【優(yōu)化指導(dǎo)】2014高考地理總復(fù)習(xí) 3.1 自然界的水循環(huán) 水意資源的合理利用課時演練 新人教版必修1(2013撫順模擬)下左圖為我國某河流河道示意圖，甲為一河心沙洲，下右圖為該沙洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計圖。讀圖，完成12題。1該河位于我國的()a東北地區(qū)b西北地區(qū)c東南地區(qū)d西南地區(qū)2對于該河的敘述，正確的是()a若p河道為該河主航道，則該河段的流向為東北流向西南b若河流上游修筑水壩，則河心洲面積增長速度減慢c若該河段為自西向東流，則q河道將慢慢變淺d河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，22日28日是第二十五個“中國水周”。今年紀(jì)念聯(lián)合國確定“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”，我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題是“大力加強農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。合理開發(fā)利用水資源是解決缺水問題的重要措施。據(jù)此回答35題。3下列不屬于開源措施的是()a海水淡化b修建水庫c改進(jìn)灌溉技術(shù)d人工降雨4下列做法屬于節(jié)流措施的是()a在丘陵地區(qū)修筑梯田b農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用滴灌、噴灌技術(shù)c礦產(chǎn)開采中采大棄小、采富棄貧d植樹造林，退耕還草5下列符合目前我國水資源可持續(xù)利用的是()限制用水量大的工業(yè)的發(fā)展南水北調(diào)黃河小浪底工程農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率開采地下水a(chǎn)bcd6(探究學(xué)習(xí))為了形象地觀察和驗證水循環(huán)的過程，某地理興趣小組設(shè)計如下實驗過程，請結(jié)合實驗報告，回答以下問題。實驗報告實驗器材：平底盆、透明的塑料紙、裝有沙子的小瓶、小石頭、水、橡皮筋。實驗步驟：(1)在平底盆中加適量的水，直到水蓋滿盆底。將一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。(2)用透明的塑料紙蓋上盆，用橡皮筋扎住盆口，并把一塊小石頭放在塑料紙上，壓住塑料紙；小石頭要放在裝沙小瓶的正上方。(3)將盆放在陽光下直曬，過足夠長的時間后觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：首先是塑料紙上有水珠凝結(jié)，然后水珠沿著小石塊下壓的方向聚集，水珠往裝沙的小瓶下滴，最后小瓶的沙由干變濕。實驗結(jié)論：水循環(huán)現(xiàn)象的主要環(huán)節(jié)有：蒸發(fā)、水汽輸送、水汽凝結(jié)、降水。(1)下圖為水循環(huán)示意圖，圖中字母表示的各個環(huán)節(jié)中，上述實驗未能演示出來的有_。(填代號)(2)在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，人類活動影響最大的是_。(填代號)(3)大自然中的這種水循環(huán)的重要意義是使地球表面各緯度之間發(fā)生了_和_的交換