山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高中語(yǔ)文 1.2.1《雨巷》學(xué)案 新人教版必修1.doc

山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高中語(yǔ)文 1.2.1雨巷學(xué)案 新人教版必修11.通過意象的分析，把握意境的創(chuàng)設(shè)；2.分析藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會(huì)不同手法產(chǎn)生的不同效果；3.品味語(yǔ)言，把握不同詞語(yǔ)帶來的不同感情傾向；4.在朗誦中整體感受作者的寫作風(fēng)格。重難點(diǎn)分析1.詩(shī)中思想內(nèi)容的分析是重點(diǎn)2.分析新詩(shī)的意象，把握作者的思想感情是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。一、背景知識(shí)1.現(xiàn)代詩(shī)派簡(jiǎn)介得名于施蟄存主編的現(xiàn)代文學(xué)月刊，圍繞這個(gè)刊物并創(chuàng)作詩(shī)歌風(fēng)格相似的一群新人，被稱為現(xiàn)代詩(shī)派。20世紀(jì)30年代中期是現(xiàn)代詩(shī)派的鼎盛時(shí)期。它是對(duì)象征詩(shī)派與新月詩(shī)派變革性的繼承與發(fā)展，它的核心是象征主義。2.作者簡(jiǎn)介戴望舒（19051950），原名戴夢(mèng)鷗。浙江杭縣人。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，做宣傳工作。1928年在上海與人合辦一線書店，出版無軌列車半月刊。被查封后改名水沫書店，出版新文藝月刊。1931年加入中國(guó)左聯(lián)。1932年自費(fèi)赴法國(guó)，在里昂中華大學(xué)肄業(yè)。一年后到巴黎大學(xué)聽講，受法國(guó)象征派詩(shī)人影響。1935年回國(guó)。次年創(chuàng)辦新詩(shī)月刊。1938年避居香港，主編星島日?qǐng)?bào)副刊星座及詩(shī)刊頂點(diǎn)。還曾主編過珠江日?qǐng)?bào)和大眾日?qǐng)?bào)副刊。同時(shí)組織“文協(xié)”香港分會(huì)并任理事。1941年，日本占領(lǐng)香港后曾被捕入獄，受傷致殘，表現(xiàn)了高尚的民族氣節(jié)。1949年回到內(nèi)地在國(guó)際新聞局法文組從事翻譯。1950年因氣喘病去世。詩(shī)集有我的記憶望舒草望舒詩(shī)稿災(zāi)難的歲月戴望舒詩(shī)選戴望舒詩(shī)集，另有譯著等數(shù)十種。為中國(guó)現(xiàn)代象征派詩(shī)歌的代表。戴望舒的詩(shī)歌主要受中國(guó)古典詩(shī)歌和法國(guó)象征主義詩(shī)人影響較大，前者如晚唐溫庭筠、李商隱，后者如魏爾倫、果爾蒙、耶麥等，作為現(xiàn)代派新詩(shī)的舉旗人，無論理論還是創(chuàng)作實(shí)踐，都對(duì)中國(guó)新詩(shī)的發(fā)展產(chǎn)生過相當(dāng)大的影響。在詩(shī)的內(nèi)容上他注重詩(shī)意的完整和明朗，在形式上不刻意雕琢。3.作品時(shí)代背景雨巷是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏得了“雨巷詩(shī)人”的雅號(hào)。這首詩(shī)寫于1927年夏天。當(dāng)時(shí)全國(guó)處于白色恐怖之中，戴望舒因曾參加進(jìn)步活動(dòng)而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦，心中充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。雨巷一詩(shī)就是他的這種心情的表現(xiàn)，其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調(diào)。這種情懷在當(dāng)時(shí)是有一定的普遍性的。雨巷運(yùn)用了象征性的抒情手法。詩(shī)中那狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨(dú)行者，以及那個(gè)像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，都是象征性的意象。這些意象又共同構(gòu)成了一種象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感，葉圣陶先生稱贊這首詩(shī)為中國(guó)新詩(shī)的音節(jié)開了一個(gè)“新紀(jì)元”。二、基礎(chǔ)知識(shí)1字音字形辨識(shí)支撐（chng）彷徨（hung）寂寥（lio）惆悵（chu）頹圮（tup）彳亍（chch）2詞語(yǔ)辨析彷徨 彳亍“彷徨”在一個(gè)地方來回走，不知往哪里走，猶豫不決?！搬茇　敝缸咦咄Ｍ５臉幼?。三、學(xué)法指導(dǎo)1分析新詩(shī)也要從詩(shī)的意象、意境、語(yǔ)言、情感、寫作技巧五個(gè)方面去把握，不能單憑直觀感覺。2.從分析語(yǔ)言入手，學(xué)會(huì)咀嚼語(yǔ)言，分析不同詞語(yǔ)呈現(xiàn)出的不同意味。3鑒賞詩(shī)歌還要注意不同技巧產(chǎn)生的不同效果，結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行體會(huì)。四、問題導(dǎo)航1.“丁香一樣的姑娘”是指什么？2.你能感受到雨巷采用了什么寫作手法嗎？3.為什么“丁香一樣的姑娘”要在雨中哀怨，彷徨？4.你會(huì)為雨巷配什么樣的畫面和音樂？五、課外拓展1.品析自讀課本中錯(cuò)誤一詩(shī)，請(qǐng)說說“你”是位什么樣的人。2.相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)址：戴望舒及作品介紹/view/6237.htm戴望舒紀(jì)念館/mem/2728/person-detail.ahtml六、自我檢測(cè)1.給下列字注音俯臥撐（ ）彷徨（ ）寥寥無幾（ ）惆悵（ ）風(fēng)流倜儻（ ）枸杞（ ）頹圮（ ）2.根據(jù)讀音，補(bǔ)出字形yu（ ）愁 tu（ ）廢 lio（ ）闊3.文學(xué)常識(shí)戴望舒因一首詩(shī)成名后，被稱為 ，他曾赴法國(guó)留學(xué)，深受法國(guó)象征主義的影響。象征主義常常在朦朧的意境中表達(dá)出幽微精妙的感情。關(guān)于“新詩(shī)”的一些說法，不正確的一項(xiàng)是（ ）a.現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是“新詩(shī)”。b.“新詩(shī)”打破了近體詩(shī)嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，