山西省柳林縣第一初級中學八年級數學上冊 14.1.3 積的乘方導學案（無答案）（新版）新人教版.doc_第1頁
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14.1.3 積的乘方學習內容積的乘方師：教學設計生：學習疑惑a b c d5，計算（-410）（-210）的正確結果是（ ） a 1.0810 b.-1.2810 c.4.810 d.-1.410三 展示反饋1=_。2-2-(am)232=_3.已知(x3)5=-a15b15，則x=_4.(0.125)1999(-8)1999=_5.6.化簡(a2man+1)2(-2a2)3所得的結果為_。7.( )5=(88888)(aaaaa)8.(3a2)3+(a2)2a2=_.9.如果ab，且(ap)3bp+q=a9b5 成立，則p=_，q=_。四 拓展提升（1）若x3=8a6b9，求x的值。 （2）已知xn=5，yyn=3，求（xy）3n的值（3）已知:a3b3 = 8 ，求(-ab)6 的值。（4）（0.125）12（1）7（8）13學習目標 經歷探索積的乘方運算性質的過程，進一步體會積的意義，發(fā)展推理能力和有條理的表達能力重 點會進行積的乘方的運算難 點積的乘方法則的總結及運用一自主學習、（1）(ab)2 = (ab) (ab) = (aa) (bb) = a ( )b( ) （2）（ab）3_ a ( )b( )；（3）（ab）n（n為正整數，_ a ( )b( )；（ab）n a nbn有（ab）n a nbn （n為正整數）二 小組合作1下列計算錯誤的個數是（ ）;a2個 b3個 c4個 d5個2若成立，則（ ）am=3,n=2 bm=n=3 cm=6,n=2 dm=3,n=53計算的結果是（ ）

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