云南省中考物理 力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件.ppt

備考方略三十六計(jì)1 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的判斷力的作用效果有兩個(gè) 對于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷 主要有以下幾種情況 物體由靜到動(dòng) 由動(dòng)到靜 由快到慢 由慢到快以及速度方向發(fā)生改變 2 重力的方向重力的方向總是豎直向下的 重力的作用點(diǎn)在物體的重心 這些都是有關(guān)重力的特性 無論怎樣考查重力 這兩點(diǎn)是不會改變的 力和運(yùn)動(dòng) 3 關(guān)于摩擦力的存在和方向的判定在判斷是否有摩擦力作用時(shí) 首先要看接觸面是否粗糙 再看是否有正壓力作用在接觸面上 最后看兩物體是否有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢 若有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢 則物體所受摩擦力的方向與其相對另一物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反 在分析物體的相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向時(shí) 可假設(shè)沒有摩擦力 看物體相對于與它接觸的物體向什么方向運(yùn)動(dòng) 有時(shí)也可以根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況和力的平衡來分析其所受摩擦力的情況 例 如圖所示 f作用在a上 使a b一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) 則a受地面對它的摩擦力嗎 方向如何 b受摩擦力嗎 若受摩擦力 方向如何 解析 由于a b一起做勻速直線運(yùn)動(dòng) 因此a b一定受平衡力作用 對于b來說 豎直方向上的支持力和重力是一對平衡力 水平方向上由于沒有外力作用于b 也就不受摩擦力作用 因此a與b之間不存在摩擦力 a相對于地面向右運(yùn)動(dòng) 因此地面對a的摩擦力是阻礙a向右運(yùn)動(dòng) 則地面對a的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?答案 a受到地面對它的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?b不受摩擦力 點(diǎn)撥 關(guān)鍵看a b的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 初中階段 一般我們只分析靜止物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的受力情況 本題還可以根據(jù)a b一起勻速直線運(yùn)動(dòng) 判斷出a b間無相對運(yùn)動(dòng) 則a b間無摩擦 4 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的應(yīng)用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系貫穿整個(gè)力學(xué) 它在分析物體的沉浮 判斷摩擦力大小等方面都有重要應(yīng)用 這也是力學(xué)中比較難以掌握的知識點(diǎn) 在解題時(shí) 一定要明確物體不受力或受平衡力時(shí)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 例 用力推小車 小車從靜止開始運(yùn)動(dòng) 經(jīng)過一段時(shí)間 停止推車 小車的速度變小 直至靜止 這說明 a 小車受到平衡力作用b 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因c 物體的慣性使物體停下來d 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因解析 小車從靜止到運(yùn)動(dòng) 接著速度變小 直至靜止 整個(gè)過程中小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變 原因是受到了力的作用 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 而且這個(gè)力是非平衡力 維持物體運(yùn)動(dòng)的原因?qū)嶋H上是由于慣性 因?yàn)閼T性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì) 使物體停下來的原因 是由于小車受到了阻力作用 d 5 解釋慣性現(xiàn)象的步驟解釋慣性現(xiàn)象可以按以下的步驟進(jìn)行 1 確認(rèn)研究對象并弄清楚它原來處于什么狀態(tài) 2 其中哪個(gè)物體 或物體的哪一部分 受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 3 哪個(gè)物體 或物體的哪一部分 由于慣性繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 4 發(fā)生了某種現(xiàn)象 或造成了某種結(jié)果 解題規(guī)律總結(jié)此章主要是利用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 來判斷物體的受力情況或運(yùn)動(dòng)情況 對于判斷物體做何種運(yùn)動(dòng)時(shí) 我們首先應(yīng)對物體進(jìn)行受力分析 找出物體的受力情況 看物體所受合力是否為零 若為零則物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) 對于判斷物體的受力大小 在初中階段一般只考查物體處于平衡狀態(tài)的情況 我們則應(yīng)該從題意中判斷物體是否處于平衡狀態(tài) 若平衡則由合力為零列出力的平衡等式 從而求解 經(jīng)典例題1 用20n的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng) 若此時(shí)將手的握力增大到30n 則手與瓶子間摩擦力的大小將 選填 變大 變小 或 不變 解析 油瓶處于靜止?fàn)顟B(tài) 在豎直方向受重力和摩擦力 這兩個(gè)力相互平衡 重力方向豎直向下 摩擦力方向豎直向上 f1 g 當(dāng)手對瓶的壓力增大到30n時(shí) 油瓶仍靜止 摩擦力仍與重力平衡 大小不變 不變 2 如圖所示 放在水平地面上重100n的物體 受到15n的水平向右的拉力 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 當(dāng)拉力增大到18n時(shí) 小車受到合力的大小是n 方向 解析 木塊在水平方向上受拉力和摩擦力 因木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) 故f f 15n 當(dāng)拉力增大為18n時(shí) 由于此時(shí)小車對地面的壓力沒有改變 接觸面的粗糙程度沒有改變 所以此時(shí)的摩擦力不變 故此時(shí)小車與地面的摩擦力仍為15n 則由力的合成可知 f 18n 15n 3n 方向與拉力的方向一致 即水平向右 3 水平向右 3 對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶 下列說法正確的是 a 桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力b 瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力c 瓶子正放與倒放時(shí) 對桌面的壓力是不同的d 如果瓶子受到的所有力同時(shí)消失 它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài) 解析 物體間力的作用是相互的 物體間的相互作用力作用在不用的物體上 一對平衡力等大 反向 作用在同一直線上 作用在同一物體上 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 如果物體不受力或所受合力為零 物體由于慣性要保持原來的狀態(tài)不變 a 桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是一對平衡力 不是相互作用力 b 瓶子對桌面