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課前復(fù)習(xí) 試分析下列材料分別體現(xiàn)了政府的什么職能 1 公安部動員部署全國公安機(jī)關(guān)集中開展為期7個月的嚴(yán)打整治行動 2 國務(wù)院出臺16項(xiàng)措施穩(wěn)定物價(jià) 3 國家發(fā)改委要求各地建立社會救助和社會保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤的聯(lián)動機(jī)制 4 國務(wù)院1月14日在北京舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會 思考 政府為什么要履行這些職能 由nordridesign提供 人民的政府 1 政府的宗旨 原則2 政府怎樣堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé) 具體要求 學(xué)習(xí)目標(biāo)一 通過自主探究課本p39 p41 準(zhǔn)確說出政府的宗旨和原則 結(jié)合具體情境材料 說出政府是如何做到對人民負(fù)責(zé)的 自主探究 尊重民意 深入群眾 關(guān)注民生 體察民情 體現(xiàn)了什么樣工作態(tài)度 成果展示二 阜陽市某區(qū)行政大樓 阜陽市某區(qū)小學(xué)教室 阜陽市農(nóng)民人均收入才一千多元 不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校教室還是危房 有的學(xué)校甚至還是 泥巴凳泥巴臺 里面一群泥巴孩 但區(qū)政府卻耗資3000萬元建起了 全國矚目 的白宮式辦公大樓 還斥資上億元 建起五大工程 這些工程讓區(qū)政府官員 面子 形象 好看了 卻并沒有給該區(qū)人民帶來切實(shí)的好處 1 這樣的政府是為人民服務(wù)的政府嗎 2 政府應(yīng)該樹立什么樣的工作作風(fēng) 收集群眾意見建議 形成決策 運(yùn)用決策為群眾辦實(shí)事 從群眾中來 到群眾中去 我們的政策不是從天上掉下來的 是從基層群眾的實(shí)踐中產(chǎn)生出來的 深入基層群眾調(diào)查意見 對政策的制定很有很大的借鑒意義 難點(diǎn)攻克 工作態(tài)度 工作作風(fēng) 工作方法 堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則 政府需要做到 歸納總結(jié) 民工為討薪爬上了北京西單安福大廈工地塔吊 你如何看待上述現(xiàn)象 如果你碰到此類現(xiàn)象會怎么做 學(xué)習(xí)目標(biāo)二 通過自主探究課本p41 p42 并結(jié)合具體情境 說出公民向政府求助或者投訴的途徑有哪些 感悟公民向政府求助或者投訴的意義 自主探究 1 公民向政府求助或者投訴的途徑有哪些2 公民向政府求助或者投訴的意義 居民老張對城管部門沒收其經(jīng)營的部分貨物不服 他求助或者投訴的法律途徑有 向新聞媒體提出行政申訴 向上級主管部門申請行政復(fù)議 向人民法院提起行政訴訟 對城管部門及其相關(guān)人員提出批評和建議a b c d 成果展示 a 政府的責(zé)任 對人民負(fù)責(zé) 1 政府提供多種途徑 2 公民要向政府求助或投訴 一 政府的宗旨和基本原則 二 對人民負(fù)責(zé)的原則 三 求助有門 投訴有道 1 堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 2 樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) 3 堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法 知識體系 煙臺市政府日前發(fā)布通知 要求政府各部門切實(shí)做好以下工作 各部門必須高度重視民生問題 增強(qiáng)為民辦實(shí)事的責(zé)任感和使命感 建立為民辦實(shí)事長效機(jī)制 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)責(zé)任 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 切實(shí)做好本職工作 深入基層 廣泛征求意見 民主決策 科學(xué)安排 確保為民辦實(shí)事的實(shí)效性 提高群眾滿意度 結(jié)合材料說明市政府怎樣做到對人民負(fù)責(zé) 拓展引申 煙臺市政府堅(jiān)持為人民服務(wù)工作態(tài)度 政府各部門高度重視民生問題 增強(qiáng)為民辦實(shí)事的責(zé)任感 煙臺市政府樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) 建立為民辦實(shí)事長效機(jī)制 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)責(zé)任 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 做好本職工作 煙臺
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