廣東省中考化學復(fù)習 第二部分 專題提升 專題五 實驗探究二 金屬活動性的探究課件.ppt_第1頁
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實驗探究二 金屬活動性的探究 一 金屬活動性強弱比較1 金屬與酸反應(yīng) 1 與酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的金屬 其活動性強于無氣泡產(chǎn)生 的金屬 2 放出氣泡快的金屬活動性強于放出氣泡慢的金屬 2 金屬與鹽溶液反應(yīng) 能把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來的金屬 其活動性 強于被置換的金屬 二 應(yīng)用 設(shè)計實驗證明 zn fe cu三者的活動性強弱 1 金屬放酸中 鋅有大量氣泡迅速產(chǎn)生 鐵有少量氣泡產(chǎn)生 銅沒有氣泡 產(chǎn)生 結(jié)論 zn fe cu 2 金屬放鹽中有以下兩種方案 均可證明zn fe cu 1 兩金夾一鹽 zn fecl2溶液 cu 如下圖甲 甲 乙 2 兩鹽夾一金 zncl2溶液 fe cucl2溶液 如上圖乙 金屬活動性的探究 解題指引 關(guān)鍵是對金屬與酸 鹽反應(yīng)的性質(zhì)要分別理解和掌握 并懂得用酸或鹽溶液比較出金屬的活動性強弱的技巧和方法 例題 2015年淮安 金屬在生產(chǎn) 生活中有廣泛的應(yīng)用 認識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬 1 用銅制作導(dǎo)線是利用銅的 性 2 小剛通過實驗探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng) 鐵和硫酸銅溶液 鋁和硫酸亞鐵溶液 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 鐵 鋁 銅的金屬活動性由強到弱的順序是 小剛繼續(xù)探究某未知金屬x與鐵 銅的活動性強弱關(guān)系 設(shè)計了以下實驗方案并對實驗結(jié)果進行預(yù)測 下列實驗方案及預(yù)測如果與事實相符 就可以判斷出x 鐵 銅金屬活動性強弱順序的有 填字母 a 將x放入cuso4溶液中能反應(yīng)b 將x放入cuso4溶液中不能反應(yīng)c 將x放入feso4溶液中能反應(yīng)d 將x放入feso4溶液中不能反應(yīng) e 將x放入feso4溶液中不能反應(yīng) 放入cuso4溶液中能 反應(yīng) 解析 2 根據(jù)小剛同學的實驗事實 鐵和硫酸銅反應(yīng) 說明鐵比銅活潑 鋁和硫酸亞鐵反應(yīng) 說明鋁比鐵活潑 綜合可得al fe cu a中將x放入硫酸銅溶液中能反應(yīng) 說明x比銅活潑 但x和鐵的活潑性無法得知 d中x放入硫酸亞鐵溶液中不能反應(yīng) 說明x沒有鐵活潑 但是x和銅的活潑性無法得知 其余均可以判斷出活動性強

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