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第7課時(shí) 維護(hù)合法權(quán)利 考查內(nèi)容要求 1 了解法律保護(hù)公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的主要容 2 懂得未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯 3 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 4 了解行使監(jiān)督權(quán)的意義 學(xué)會(huì)正確行使監(jiān)督權(quán) 考點(diǎn)知識(shí)再現(xiàn) 1 經(jīng)濟(jì)權(quán)利的主要內(nèi)容及意義 1 經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 繼承權(quán) 勞動(dòng)權(quán) 休息權(quán) 物質(zhì)幫助權(quán)等 2 經(jīng)濟(jì)權(quán)利是我國法律保護(hù)的重要權(quán)利 是公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 2 財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 1 繼承權(quán)是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利 遺產(chǎn)是公民死亡后遺留的合法財(cái)產(chǎn) 2 繼承的方式有 法定繼承和遺囑繼承兩種 遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承 法定繼承人有 配偶 子女 父母 第一繼承順序 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 第二繼承順序 不屬于法定繼承范圍的人除了合法遺囑繼承和遺贈(zèng)外 無權(quán)繼承和接受財(cái)產(chǎn) 3 分配遺產(chǎn)的原則 男女平等 養(yǎng)老育幼 和睦團(tuán)結(jié) 互諒互讓 4 我國法律保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)青少年如何樹立正確的繼承財(cái)產(chǎn)觀念 人們的生活離不開一定的財(cái)產(chǎn) 但財(cái)產(chǎn)并不是人生的全部內(nèi)容 青少年依據(jù)繼承法 維護(hù)自己的合法的繼承權(quán) 要有崇高的理想和追求 依靠自己的努力奮斗 創(chuàng)造幸福生活 3 未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯 1 智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán) 包括 著作權(quán) 專利權(quán) 商標(biāo)權(quán)等 2 未成年人的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)如何維護(hù) 可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求 要求對(duì)其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 可依法由其父母或其他監(jiān)護(hù)人向法院起訴 使侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 3 我國加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)有何意義 是深化改革 擴(kuò)大開放 加快發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求 是激勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新 大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障 4 如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 國家 依法打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的力度 加強(qiáng)宣傳教育 增強(qiáng)全社會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí) 經(jīng)營者 堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則 合法經(jīng)營 青少年 購買正版 拒購盜版 積極參加保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳中來 與侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為作斗爭 4 依維護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 1 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具體包括 占有權(quán) 使用權(quán) 收益權(quán)和處分權(quán) 2 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯時(shí)怎么辦 可向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求 要求承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 與侵權(quán)人發(fā)生爭議時(shí) 可向法院提起民事訴訟 責(zé)令侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的民事法律責(zé)任 如停止侵害 排除障礙 返還財(cái)產(chǎn) 恢復(fù)原狀 賠償損失等民事責(zé)任 5 公民行使監(jiān)督 批評(píng) 建議 權(quán)的意義 1 能大力促進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政 廉潔 2 使政府取信于民 國家長治久安 3 保證人民當(dāng)家作主 4 有利于促進(jìn)社會(huì)和諧 有利于社會(huì)主義法治建設(shè) 6 正確行使公民監(jiān)督權(quán)的有效途徑和正確方法 1 行使監(jiān)督權(quán)的正確的方法 通過當(dāng)面反映 打電話 寫信 發(fā)電子郵件 向人民代表反映 通過媒體反映等 2 注意 不能貼大字報(bào) 聚眾鬧事的方法 不能捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害 3 對(duì)社會(huì)上特別是所在社區(qū)中存在的問題 要向有關(guān)部門反映 并提出解決問題的辦法 考題典型解析 學(xué)校舉行征文競賽活動(dòng) 中學(xué)生王梅將在網(wǎng)上找到的一篇文章 稍加修改后拿去參評(píng) 獲得了一等獎(jiǎng) 并得到50元獎(jiǎng)勵(lì) 當(dāng)?shù)弥拇ň耪瘻习l(fā)生地震后 她將50元獎(jiǎng)勵(lì)和自己的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū) 后來 有人舉報(bào)王梅獲獎(jiǎng)文章是抄襲的 學(xué)校查實(shí)后 取消了王梅的一等獎(jiǎng) 對(duì)此 下列認(rèn)識(shí)正確的是 a 王梅得到的50元獎(jiǎng)勵(lì)是合法財(cái)產(chǎn)b 學(xué)校侵犯了王梅的名譽(yù)權(quán)c 王梅捐出150元 行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)d 王梅侵犯了他人的智力成果權(quán) 分析 該題考查的知識(shí)點(diǎn)是公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)和智力成果權(quán) 從題干的內(nèi)容看王梅抄襲他人作品是侵犯他人智力成果權(quán)的行為 她把自己的錢捐出去 是對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)行使了處分權(quán) 選項(xiàng)a是錯(cuò)誤的 這不是合法的財(cái)產(chǎn) 選項(xiàng)b學(xué)校沒有侵犯她的名譽(yù)權(quán) 所以也是錯(cuò)誤的 選項(xiàng)c中有50元不是合法財(cái)產(chǎn) 所以她不能完全行使財(cái)產(chǎn)處分權(quán) 故此題只能選d 課堂大練兵 1 自從我國 不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例 正式實(shí)施 開始對(duì)固定不能移動(dòng)的有使用價(jià)值的物品 如房屋 進(jìn)行登記 這有利于保護(hù)公民的 a 智力成果權(quán)b 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)c 財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)d 人格尊嚴(yán)權(quán)2 下圖漫畫中 媽媽和爸爸的建議分別體現(xiàn)了孩子對(duì)壓歲錢享有 a 使用權(quán)和占有權(quán)b 使用權(quán)和收益權(quán)c 處分權(quán)和所有權(quán)d 收益權(quán)和處分權(quán) c d 3 為方便上學(xué) 中學(xué)生小明決定買輛電動(dòng)車 經(jīng)反復(fù)對(duì)比 他終于選定了一輛物美價(jià)廉的二手電動(dòng)車 付款后 便喜洋洋地騎著車走了 幾天后 警察找到小明 說他買的是一輛被盜的電動(dòng)車 要依法收繳 由此我們可以看出 小明購買的電動(dòng)車不受法律保護(hù) 非法手段獲得的電動(dòng)車不屬于買家所有 電動(dòng)車不屬于買家的合法的財(cái)產(chǎn) 他不能行使處分權(quán) 在不知情的條件下 小明購買的電動(dòng)車不應(yīng)視為贓物a b c d a 4 下列體現(xiàn)我國公民正確行使監(jiān)督權(quán)的是 某藥品生產(chǎn)企業(yè)為保證質(zhì)量 在生產(chǎn)環(huán)節(jié)確立嚴(yán)密監(jiān)督機(jī)制 小亮向人大代表反映了校門口無證攤販影響學(xué)生出行的問題 某私營食品企業(yè)職工向廠長建議改善和提高食堂的伙食質(zhì)量 小雨通過媒體披露食品安全違法現(xiàn)象 引發(fā)了專項(xiàng)整治行動(dòng) 某市開通了市政府服務(wù)熱線 鼓勵(lì)廣大市民積極行使監(jiān)督權(quán)a b c d c 5 全國 兩會(huì) 期間 多位全國人大代表 政協(xié)委員開微博 征民意 公民在互聯(lián)網(wǎng)上為
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