廣東省河源市八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第1框 公平正義的價值課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

導(dǎo)入新課 第八課維護公平正義 第四單元崇尚法治精神 第1課時公平正義的價值 學(xué)習(xí)目標 知識目標 知道公平的含義 理解公平對個人和社會的作用 知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義 能力目標 學(xué)會守護正義的方法 能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義 提高對公平與不公平現(xiàn)象的獨立判斷能力 與別人公平合作的能力 提高正確對待正義 非正義行為的能力 情感 態(tài)度與價值觀 樹立維護社會公平正義的責(zé)任意識 培養(yǎng)良好的社會公平感 正義感 正確對待社會生活中的不公平現(xiàn)象 學(xué)習(xí)重 難點 重點 公平和正義的意義 難點 正義是社會制度的重要價值 1 公平通常指人們基于一定 處理事情 不偏不倚的態(tài)度或 2 公平有著豐富的內(nèi)涵 包括 公平 規(guī)則 公平等 自主預(yù)習(xí) 3 公平是 生存和發(fā)展的 4 公平是社會穩(wěn)定和進步的 5 正義是社會文明的 體現(xiàn)了人們對美好社會的 6 正義有著極其豐富的 一般而言 正義行為都是有利于促進 維護 的行為 7 正義是法治追求的 之一 要求依法保障人們的 使受害者得到救濟 違法者受到懲罰 要求人們分辨是非 維護社會公共利益 要求人們對弱者給予必要的 以保證其有尊嚴地生存 8 正義是社會制度的 9 正義是 的基本條件 展示評講 活動一 認識公平 提到 公平正義 你會聯(lián)想到哪些詞語 公正 道義 公道 你認為什么是公平 古時候 一位父親臨終前要把四錠等重黃金分給三個兒子 三個兒子中大兒子精明能干 為賺取這四錠黃金出力最多 二兒子能力一般 但很有孝心 父親生病時端茶送藥 最得父親喜歡 三兒子身殘體弱 為人善良 父親最擔(dān)心他以后的生計 假如你是這位父親 你會怎樣分配這四錠黃金 為什么 交流分享一 大兒子多一錠 小兒子多一錠 多勞多得 貢獻大 傳統(tǒng)美德 關(guān)照弱勢 平均分享獨立 法律規(guī)定 人人平等 平均分享共贏 兩權(quán)分離 股份經(jīng)營 公平通常指人們基于一定標準或原則 處理事情合情合理 不偏不倚的態(tài)度或行為方式 分享分享二 你違反了交通規(guī)則 依據(jù)對公平的理解 請對上圖的行為進行評價 破壞公平 公平的內(nèi)涵 每個人依法平等參與社會活動 第個人受到行為規(guī)范的約束 社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件 權(quán)利公平 規(guī)則公平 機會公平 權(quán)利公平 規(guī)則公平 機會公平 公平的價值 是個人生存和發(fā)展的重要保障 是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ) 正義必勝 探究與分享 正義行為 非正義行為 請你來續(xù)寫 有利于促進社會進步行為 有利于維護公共利益的行為 正義行為 非正義行為 生活中有哪些維護正義的措施或制度 正義的要求 1 正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利 使受害者得到救濟 違法者受到懲罰 2 要求人們分辨是非 懲惡揚善 維護社會公共利益 3 要求人們對弱者給予必要的扶助 以保證其有尊嚴地生存 閱讀教材p104的第二個 探究與分享 思考 國家建立和完善上述制度有何意義 交流分享三 1 正義是社會文明的尺度 體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求 正義是法治追求的基本價值目標之一 正義是社會制度的重要價值 制度的生命在于正義 制度的效用在于保障正義 有了正義的制度 即使是社會弱勢群體 也能獲得基本的生活保障 得到社會的關(guān)愛 4 正義是社會和諧的基本條件 為什么要維護正義 7 閱讀漫畫 仗義 回答問題 1 漫畫中主人公的行為貌似仗義 實非正義 為什么 2 結(jié)合材料思考 我們?yōu)槭裁匆S護正義 答 1 正義是法治追求的基本價值目標 它要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利 使受害者得到救濟 違法者受到懲罰 要求人們分辨是非 懲惡揚善 維護社會公共利益 漫畫中的主人公為維護公共 他人正當(dāng)利益 卻損害了其他公民的權(quán)益 2 正義是社會和諧的基本條件 切實維護和實現(xiàn)社會正義 有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系 充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性 有利于營造和諧 穩(wěn)定 安寧的社會環(huán)境 為社會發(fā)展注入不竭的動力 課堂小結(jié) 1 公平 正義是社會和諧的基本條件 下列關(guān)于 公平 的說法正確的是 a 在當(dāng)代社會 競爭激烈 不強調(diào)公平b 在社會生活中昂 我們可以做到絕對公平c 有了公平 人們的各種期望就能得到滿足d 公平有利于社會穩(wěn)定 推動社會的持續(xù)發(fā)展 2 教育部下發(fā)通知 2015年全國19個大城市所有縣 市 區(qū) 100 的小學(xué)實行劃片就近入學(xué) 90 以上的初中實現(xiàn)劃片入學(xué) 對這一政策認識不正確的是 d a 有利于公民平等地享有受教育的權(quán)利b 能夠維護社會的公平正義c 有利于科教興國戰(zhàn)略的實施d 能夠徹底解決義務(wù)教育發(fā)展的不均衡問題 3 2015年7月22日召開的國務(wù)院常務(wù)會議決定合并新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險 建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民居民基本養(yǎng)老保險制度 使全體人民公平地享有基本養(yǎng)老保障制度 這一制度 c 有利于維護社會穩(wěn)定 有利于廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果 能進一步促進社會公平 從根本上解決了我國社會主要矛盾a b c d 4 下列觀點最能體現(xiàn)右圖寓意的是 c a 共同富裕b 男女平等c 社會公平d 民族團結(jié) 6 2017年

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