高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第5練.doc

第5練1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()a蘆葦/諱莫如深卑賤/明修棧道葡萄/哺乳動(dòng)物b蘆薈/繪聲繪色 焰火/掐頭去尾 妯娌/釜底抽薪c酬酢/五洲四海 編纂/陰謀篡位 羊倌/蓋棺定論d鋒鏑/尋章摘句 囑托/萬(wàn)眾矚目 粗獷/心曠神怡答案a解析a項(xiàng)依次讀wi/hu，jin/zhn，p/b。b項(xiàng)依次讀hu，yn/qi，zhu/chu。c項(xiàng)依次讀chu/zhu，zun/cun，un。d項(xiàng)依次讀d/zhi，zh，un/kun。2下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()王莽新政很像19世紀(jì)歐洲才出現(xiàn)的空想社會(huì)主義的那套東西：全國(guó)實(shí)行公有制，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)資料(田地)平均分配。這些政令合起來(lái)看，就像一個(gè)驚天地泣鬼神的大棋局，王莽是一位高瞻遠(yuǎn)矚的棋手，在下一盤很大很大的棋。那些空想社會(huì)主義的創(chuàng)始人當(dāng)年要是了解到王莽的大棋局，一定為之汗顏。但是，各地豪強(qiáng)紛紛率眾起兵，反抗王莽的新政。公元23年，王莽被攻入長(zhǎng)安城的起義軍殺死，他想要建立一個(gè)人人富足的理想社會(huì)，可惜到頭來(lái)只是一個(gè)曇花一現(xiàn)。a驚天地泣鬼神 b高瞻遠(yuǎn)矚c汗顏 d曇花一現(xiàn)答案d解析a項(xiàng)驚天地泣鬼神：天地震動(dòng)，連鬼神也感動(dòng)得流淚。形容非常驚人和感人。b項(xiàng)高瞻遠(yuǎn)矚：形容眼光遠(yuǎn)大。c項(xiàng)汗顏：因羞愧而臉上出汗，泛指慚愧。d項(xiàng)曇花一現(xiàn)：比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝。應(yīng)為“空中樓閣”。3下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是()a由于缺乏科學(xué)和權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)正陷入一團(tuán)統(tǒng)計(jì)迷霧中，圍繞它為核心所進(jìn)行的爭(zhēng)論也只能是霧里看花。b現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)功名、地位、金錢這些讓人利令智昏的東西，一些腐敗分子毫不自律，給黨和人民的事業(yè)造成了極大的損失。c面對(duì)眾多的稿件，一個(gè)合格的新聞編輯要精心選擇、善于取舍、分清主次，將多條新聞進(jìn)行搭配、重組，讓新聞編排發(fā)揮最大作用。d隨著資源環(huán)境約束的日益強(qiáng)化和人民生活水平的不斷提高，我國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中，既要保持出口額的穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要進(jìn)一步重視進(jìn)口，適當(dāng)擴(kuò)大進(jìn)口規(guī)模。答案d解析a項(xiàng)句式雜糅，去掉“為核心”；或者去掉“圍繞”，改為“以它為核心”。b項(xiàng)利令智昏：因貪圖私利而讓人失去理智，神志不清。與“讓人”重復(fù)。c項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，將“分清主次”與“善于取舍”互換位置。4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們對(duì)世界的了解是否充分？_。因而，不了解世界，或者理解上有錯(cuò)位，就往往會(huì)誤解我們自身的文化與藝術(shù)。事實(shí)上，我們即使是對(duì)西方文化藝術(shù)的把握，也有明顯的不足而中國(guó)藝術(shù)是否屬于“非理性”一路，也大可懷疑但我們今天對(duì)世界的了解顯然還是以西方為中心的比如對(duì)非洲文化，甚至亞洲文化，往往就不甚熟悉不要忘記，西方是有非理性主義傳統(tǒng)的，并非所有西方藝術(shù)都是“理性”的歷史上，中國(guó)曾經(jīng)是了解和包容世界的a bc d答案c解析注意句子之間的邏輯關(guān)系。5補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題)(1)_，_，棄甲曳兵而走。(孟子寡人之于國(guó)也)(2)幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。_，_。(李白春夜宴諸從弟桃李園序)(3)秦愛紛奢，人亦念其家。_，_ ？(杜牧阿房宮賦)(4)_ ，_，人道寄奴曾住。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)答案(1)填然鼓之兵刃既接(2)開瓊筵以坐花飛羽觴而醉月(3)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(4)斜陽(yáng)草樹尋常巷陌6閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。傅青主善醫(yī)。其鄉(xiāng)人王堯客都門，忽頭痛，經(jīng)多醫(yī)不效，就診于太醫(yī)院某，按脈畢，命之曰：“此一月癥也，可速歸家料理后事，遲無(wú)及矣?！蓖跫敝稳涡?。會(huì)傅入都，遇諸途，問王歸意，以疾告，曰：“太醫(yī)院某君，國(guó)手也，盍請(qǐng)治之？”王嘆曰：“仆之歸，從其命也?！蹦司吒嫠浴８雕斣唬骸肮麪?，奈何？試為汝診之。”按脈良久，嘆曰：“彼真國(guó)手也，其言不謬?！蓖蹉黄唬骸罢\(chéng)如君言，真無(wú)生望矣。然君久著和、緩名注，乃不能生死人而肉白骨乎？”傅又沉思久之，謂曰：“汝疾無(wú)生理，今思得一法，愈則不任功，不愈亦不任過(guò)，試之何如？”王大喜，求方。傅命歸家，遍覓健少所用舊氈笠十余枚，煎濃湯，漉成膏，旦夕履之。王歸家，如法治之，疾果愈。尋至都見傅，喜慰異常。更謁某，某見王至，瞿然曰：“君猶無(wú)恙耶？”王具以傅所治之法告之。某嘆曰：“傅君神醫(yī)，吾不及也。吾初診汝疾，乃腦髓虧耗，按古方，惟生人腦可治，顧萬(wàn)不能致。今傅君以健少舊氈笠多枚代之，真神手，吾不及也。若非傅君，汝白骨寒矣，謂非為鄙人所誤耶！醫(yī)雖小道，攻之不精，是直以人命為兒戲也，吾尚敢業(yè)此哉！”送王出，即乞休，閉門謝客，絕口不談醫(yī)矣。注和、緩：春秋時(shí)期秦國(guó)兩位名醫(yī)的名字。(1)太醫(yī)院某君，國(guó)手也，盍請(qǐng)治之？譯文：_(2)誠(chéng)如君言，真無(wú)生望矣。然君久著和、緩名，乃不能生死人而肉白骨乎？譯文：_(3)送王出，即乞休，閉門謝客，絕口不談醫(yī)矣。譯文：_答案(1)太醫(yī)院里某先生，是全國(guó)第一流的醫(yī)生，為什么不請(qǐng)他治??？(2)如果確實(shí)像您說(shuō)的那樣，我真的沒有活著的希望了。不過(guò)您久負(fù)名醫(yī)的美名，竟不能起死回生嗎？(3)太醫(yī)送王堯出門，立即請(qǐng)求退休，關(guān)上門謝絕求醫(yī)的人，閉口不再談醫(yī)術(shù)了。得分點(diǎn)(1)盍，兼詞，相當(dāng)于“何不”，譯為“為什么不”“怎么不”，或者直接寫“何不”；國(guó)手也，判斷句；國(guó)手，國(guó)家聞名的醫(yī)師。(2)誠(chéng)，譯為“如果確實(shí)”；“著和、緩名”，譯為“有著和、緩那