高考語文 通關(guān)訓(xùn)練正確使用標(biāo)點(diǎn)符號（二）標(biāo)號的運(yùn)用 新人教版.doc

基礎(chǔ)知識正確使用標(biāo)點(diǎn)符號（二）標(biāo)號的用法一、通關(guān)訓(xùn)練1、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎語法規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）a 北京時間今日9時20分，我國自主研制的第一顆業(yè)務(wù)型的地球靜止軌道氣象衛(wèi)星-“風(fēng)云”2號c星，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征”三號甲運(yùn)載火箭發(fā)射升空。 b“激情”源于希臘語，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛心恰當(dāng)?shù)淖詯?自我接受)和由此延伸出的對別人的愛。 c有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中（因?yàn)檫^多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀），還含有多種微量元素。 d. 歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。 2、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎語法規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）a這首詩將兩種相互對立的行為“離別”與“相逢”，兩種不同的情感“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。 b、每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛的部位。c.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤桨珮?、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。d、 2003年，國家教育部制定了高中語文“新課標(biāo)”-普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)-該課標(biāo)是構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的語文基礎(chǔ)課程依據(jù)。3、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是a. 以團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。b近日，重慶日報(bào)、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目不朽的紅巖，在社會上引起強(qiáng)烈反響。c以“健康秩序、健康生活”為主題的中央電視臺2004年“315”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個欄目共同組織完成。d據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了誰將解說北京奧運(yùn)？北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃。4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是a “水獺（t）”的“獺”，不能讀成“賴（li）”。b古語云：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（管子牧民）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 。c.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺這里像是剛被敵機(jī)轟炸過。d、出版社除出了讀書生活和認(rèn)識兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？?。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。5、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是a我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。b.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。c、中學(xué)生是如何支配壓歲錢呢？我們應(yīng)該如何使用壓歲錢呢？你是否想過用它做一些有意義的事？（比如捐給希望工程等）。對上述問題，我們做了一些調(diào)查。d、似乎可以說，打開四川和內(nèi)地的通路（包括北邊翻越秦嶺的蜀道和東邊的三峽），大約不晚于春秋戰(zhàn)國時期，第一個穿過三峽的人自然還要早一些。 6、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是a從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？”的原初確認(rèn)。b郝明義認(rèn)為“沒有越界不成閱讀，”提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。c.小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒空，明天下午再說。”d一場名為“相約文博會愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現(xiàn)場進(jìn)行手語表演，以此引導(dǎo)“愛心文化”。7、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是a、 李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說；“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為不知之，不知為不知”。 b. “留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成為難以尋覓的影子真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情?！眂古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大梅譜云：“梅，天下尤物，無問智愚不肖，莫敢有異議?！?d 中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)感受場館，觀察對手，摸清自身?！?、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是a地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。b我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。c. 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言。”天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花?！逼街幸娖?，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。d新華字典是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?，才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。9、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是a“民主”這個外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，新青年戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。b、以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。c人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣的一個人？”或“我有一個怎樣的方案？”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。d.當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的海爾波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。10、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是a.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)。” b 閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。c 墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸千秋歲 詠夏景 中的“人散后，一鉤新月天如水”。d 西湖風(fēng)月，不可忘西湖風(fēng)骨；柔美與凝重，才構(gòu)成了“淡妝濃抹總相宜”的完美。11、依次填入下列序號處的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是樂觀、自信，是金晶留給人們最深的印象我從小性格就像個男孩子，記得那時很愛看電影佐羅看完后就覺得自己真的成了那里面的劍客這位被大學(xué)生稱作“微笑天使”的姑娘笑著說后來在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍a?！?，?！保??！眀，“，?！保骸??！眂?！埃?。，“”。d，“?！薄＃骸啊?。12、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號（答案依次寫在文后的橫線上）。語言是思維的工具。著名哲學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦說 一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程試上是取決于語言的 愛因斯坦文集 第一卷 第395頁 一個沒有很好掌握語言這一思維工具的人，其智力發(fā)展會受到很大的限制。二、判斷下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號使用是否正確并總結(jié)規(guī)律記憶1紅絲帶艾滋病防治的宣傳標(biāo)志，象征著我們對艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。 （2009湖北）2王三勝沙子龍的大伙計(jì)在土地廟拉開了場子，擺好了家伙。（2005湖北）3對岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動和聒噪：鳥啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。 （2005重慶）4.解決這個問題的辦法只有一個，就是把電視劇的生產(chǎn)納入市場經(jīng)濟(jì)的軌道，走一條生產(chǎn)市場播出盈利再創(chuàng)作的良性循環(huán)的路子。（2007湖北）5.教師口語一書的序言說 ：“教師口語是為了強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！保?006江西）6.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和中國文化編委會聯(lián)合主辦“中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名。（1995全國）7. 據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)（該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個大字，背面刻有杜甫陪李北海宴歷下亭詩）。（2005山東）8 美國國務(wù)院副發(fā)言人埃雷利表示，美國已經(jīng)表明反對任何影響臺灣現(xiàn)狀的措施；埃雷利強(qiáng)調(diào)，美國相信兩岸對話對話是解決問題的方式。（2004年1月6日參考消息）（2009山西模擬）9德國聯(lián)邦司法部長表示：“連接德國和中國的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們在不斷靠近。德中法制對話活動有助于達(dá)到這一目的。”（2009山東）10、唐先生教宋詞，基本上不講，打起無錫腔調(diào)，把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊玉釵頭上風(fēng)好！真好！”這首詞就算講過了。（2006湖北）11“守株待兔”的“株”是什么呢?說文解字的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁?！保?004江蘇）12.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說禮多人不怪嘛?！保?994全國）答案：一、通關(guān)訓(xùn)練1、c 破折號去掉。2、d 后面的破折號去掉。3、c a 書名號改為引號；b 書名號改為引號；d 書名號改為引號。4、a b 括號移到引號外；c 括號移到“教室”后；d 括號中后面的句號去掉。5、d a 括號分別移到“蔬菜”和“作物”的后面；b 括號去掉，前面加逗號。c 括號放在問號前。6、d a 問號去掉；b 引號里的逗號放在引號外邊；即和冒號不能連用；c 句號移到引號外。7、c a 句號放在引號里；b 句號放在引號外；d句號放在引號外。8、d a 冒號去掉；b “秦山第二核電廠”前加破折號；c 引號里的句號全都放在引號外。9、a b 句號放在引號外；c 冒號去掉；d “彗星”也放在引號里。10、a 句號放在引號外。11、a12、：“ 。” （ ， ）二、規(guī)律探究及方法指點(diǎn)：破折號（）破折號像條線，仿佛聲音長無邊（）主要任務(wù)做解釋，時在結(jié)尾時中間。前三個例句中的破折號都起解釋說明的作用，如解釋說明的內(nèi)容在中間用一個，在結(jié)用連個，如例句1中“紅絲帶”后面是逗號這樣用一個破折號，如果把逗號去掉就應(yīng)該和例句2一樣用兩個，例句3雖然用在句子末尾，類似于前面講的冒號在句子后面對前文起總結(jié)作用。例句4中的破折號，與其說是破折號不如說是連接符，表示程序之間的銜接。8 書名號作品才能算篇名，題字活動不能用.例句5，教師口語一書的序言說 ：“教師口語是為了強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！敝星懊娴摹敖處熆谡Z”明確說明是一本書，所以用書名號，而后面的“教師口語”句子中已經(jīng)說明是一門課程所以不能用書名號，只能用引號。例句6.中國文化編委會，顯然“中國文化”石書名，所以用書名號，而后面的 “中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”不是作品名所以只能用引號。9、 括號注釋局部緊帖著，注釋整體隔開著括號與其它標(biāo)點(diǎn)-（1）句 內(nèi)括號句子內(nèi)，解釋完畢無標(biāo)點(diǎn)。（2）句外括號句子外，解釋完畢有標(biāo)點(diǎn)。（3）問號嘆號很特殊，句 內(nèi)句外都要有。例句7，括號中的內(nèi)容解釋的“西側(cè)”，屬于句內(nèi)括號，雖然在句子末尾，但是也要緊挨解釋的詞語“西側(cè)”，括號的內(nèi)容雖然是句子，但屬于句內(nèi)括號，所以解釋完畢之后不加任何標(biāo)點(diǎn)。例句8 括好里的內(nèi)容是對整句的解釋所以用在句子外，括號里的內(nèi)容不能單獨(dú)成句，所以結(jié)尾不加句號。10、引號（）引用原文用引號，局部完整要分清（）特殊強(qiáng)調(diào)用引號，對舉前后要一致。冒號和引號與其它標(biāo)點(diǎn)的配合-（1）引用之語不確切，有“說”也不用引號（2）引用之語