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牛頓第一定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能(1)、知道牛頓第一定律的內(nèi)容。 (2)、知道物體的慣性。 2過程與方法 (1)、實驗探究阻力對物體運(yùn)動的影響。 (2)、通過活動體驗,一切物體都具有慣性。 3情感、態(tài)度與價值觀 (1)、通過活動和閱讀感受科學(xué)就在身邊(2)、通過科學(xué)史的簡介,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育。(3)、通過實驗分析,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理)【學(xué)習(xí)過程】導(dǎo)入新課:小實驗:(1)、兩個學(xué)生在講臺前,老師讓其慢跑,然后突然讓其停止,(2)、在一張硬紙片上放一塊橡皮,突然彈出硬紙片,橡皮會怎樣?讓學(xué)生試著說為什么?實際上,在日常生活中,有許多這樣的現(xiàn)象,是你們現(xiàn)在的知識所解釋不了的,這節(jié)課,我們就來研究并解釋這類的問題,相信大家學(xué)完之后,就明白了,想不想學(xué)?。浚ㄏ耄┻^程設(shè)計:一、 導(dǎo)學(xué) 維持運(yùn)動需要力嗎?那運(yùn)動需要力來維持嗎?演示:老師推動粉筆盒,用力,粉筆盒向前運(yùn)動,不用力就停止運(yùn)動,(讓學(xué)生自己體會一下輕推桌子)從表面現(xiàn)象上看,“必須有力作用在粉筆盒上,才能讓粉筆盒運(yùn)動,如果沒有力的作用,它就要停下來”即:粉筆盒的運(yùn)動需要力來維持。于是,在希臘,哲學(xué)家亞里士多德就根據(jù)這些現(xiàn)象總結(jié)出“物體的運(yùn)動需要力來維持”。這種觀點在歷史上曾被沿用了兩千多年。但是后來伽利略通過實驗表明:物體的運(yùn)動并不需要力來維持,之所以停下來,是因為受到了摩擦阻力。那同學(xué)們認(rèn)為呢?從同學(xué)們的回答就可以看出我們有不同的認(rèn)識,那我們想一個什么樣的辦法來驗證這個問題呢?提出問題:阻力對物體運(yùn)動的影響設(shè)計實驗:給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。觀察小車從同一高度滑下后,在不同表面運(yùn)動的距離。進(jìn)行試驗與收集數(shù)據(jù):表面狀況阻力的大小小車運(yùn)動的距離s/m毛巾棉布木板結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越 ,這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 。評估:二、 導(dǎo)學(xué)牛頓第一定律對上邊的這個實驗進(jìn)行分析,然后進(jìn)一步通過推理得出:如果表面絕對光滑的話,物體將怎么運(yùn)動呢?(學(xué)生簡單思考)牛頓第一定律:拓展延伸:牛頓第一定律的適用范圍:“一切”指 成立條件:“沒有受力的作用”指狀態(tài): “或”是強(qiáng)調(diào):牛頓第一定律是通過分析事實,再進(jìn)一步概括、推理得出的,不是直接的實驗結(jié)論。三、 導(dǎo)學(xué)慣性從牛頓第一定律可以知道,一切物體都有保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的特性,我們就把這個特性叫做慣性,所以牛頓第一定律又稱為慣性定律。任何物體都具有慣性。教師舉兩個慣性在日常生活中的體現(xiàn),然后同學(xué)們討論慣性在日常生活中的表現(xiàn)。例:汽車突然剎車時,人會往前傾;用手拍打衣服上的灰塵,灰塵會落下來。學(xué)生舉例:分析:(1)、在日常生活中,慣性對我們有幫助的是:(2)在日常生活中,需要防止慣性帶來的危害的是:用慣性知識來解釋日常生活中的現(xiàn)象:(教師可以自解一例,然后讓學(xué)生仿照來解釋,關(guān)鍵是對語言的組織)跟蹤練習(xí):1、用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動,當(dāng)繩子突然斷開的瞬間,小車的速度將( )a、立即為0 b、不變 c、變大 d、變小2、對于下列幾種現(xiàn)象,不能用物體具有慣性來解釋的是( )a、蘋果從樹上落向地面b、子彈離開槍口后,能繼續(xù)向前飛行很遠(yuǎn)c、同一跳遠(yuǎn)運(yùn)動員,“助跑式跳遠(yuǎn)”比“立定式跳遠(yuǎn)”的距離大d、汽車在剎車或啟動時,乘客會有前傾或后仰的感受3、物理知識滲透于我們的生活,以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是( )a、汽車后窗貼有“保持車距”b、公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”c、公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”d、交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”4、小明同學(xué)用細(xì)線拴住一個小鋼球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動,如果在某一時刻細(xì)線突然斷了,你覺得小球在桌面上將 ,你的依據(jù)是 。5、解釋:為什么用手拍打衣服,灰塵會落下來?6、在平直的軌道上行駛的列車車廂里,有位乘客抬頭看見他的頭頂上方頂棚上有一滴水即將落下,那么水滴將( )a、落在乘客的正前方 b、落在乘客正后方c、落在乘客頭上 d、落在乘客左方或
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