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遼寧省凌海市石山初級中學(xué)九年級化學(xué) 第八章生活中的酸堿鹽單元測試十三 粵教版(45分鐘,100分)相對原子質(zhì)量:h:1 c:12 o:16 n-14 o-16 na-23 cl-35.5 fe-56 cu-64 ag-108一、選擇題 (每小題4分,共40分。每小題只有一個答案符合題意,把符合題意的選項填在下面的表格中)題號12345678910答案1、鹽是人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。這里的鹽是指 a、nahco3 b、nacl c、cuso4 d、caco32、胃酸的主要成分是鹽酸,胃酸過多的病人需要治療,下列物質(zhì)能與胃酸反應(yīng)的是a、碘鹽 b、氯化鈣 c、氫氧化鋁 d、硫酸鎂3、某金屬r與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為r + 2agno3 = r(no3)2 + 2ag,r與硝酸銅溶液不反應(yīng)。關(guān)于r的推斷正確的是a、r能置換出酸中的氫 b、r的活動性介于銅、銀之間c、r的活動性比銅強,比銀弱 d、r的活動性比銅、銀都弱4、將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅。下列說法不正確的是a、混合后溶液的ph7 b、混合后的溶液為氯化鈉溶液c、混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和d、混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和5、廢舊電器的某些部件含有zn、fe、cu、ag、pt、au等金屬,為回收資源,保護環(huán)境,要對這些廢舊電器進行處理。先經(jīng)物理方法初步處理后,再與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾,剩余固體中不可能存在的金屬是a、cu、ag b、zn、fe c、cu、pt d、ag、au6、為研究化肥對農(nóng)作物生長情況的影響,研究人員在相同條件下,在實驗田地里施用等量有效成分的化肥,對小麥的產(chǎn)量進行對比研究。下表顯示三年實驗的結(jié)果:實驗田地施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬Ξa(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地11.0田地22.2田地31.2田地43.9(“”表示施用化肥,“”表示沒有施用化肥)根據(jù)上表,以下說法中錯誤的是a、氮肥可增加小麥產(chǎn)量 b、沒有施肥,小麥不能生長c、對于增加小麥的收成,氮肥比鉀肥效果好d、同時施用含有n、p、k的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量7、實驗室制備fecl3有多種方法,其中不可行的是a、fe2o3 + 6hcl = 2fecl3 + 3h2ob、fe(oh)3 + 3hcl = fecl3 + 3h2oc、fe2(so4)3 + 3bacl2 = 2fecl3 + 3baso4d、2fe + 6hcl = 2fecl3 + 3h28、氯化鉀溶液中混有少量的硫酸銅,若加一種試劑除去硫酸銅,該試劑為a、naoh b、ba(oh)2 c、agno3 d、bacl29、已知下列各組中兩種溶液的ph。試問哪一組溶液相互混合后,溶液的ph可能等于7a、ph=3 ph=4 b、ph=3 ph=10c、ph=7 ph=11 d、ph=1 ph=710、關(guān)于物質(zhì)之間反應(yīng)的分析正確的是a、生成兩種化合物的反應(yīng),一定不是化合反應(yīng)或置換反應(yīng)b、堿能與所有的非金屬氧化物反應(yīng)c、生成鹽和水的反應(yīng),一定是中和反應(yīng)d、酸與活潑金屬反應(yīng),一定生成鹽和氫氣 二、填空與簡答(方程式每個三分,其余每空2分,共31分)11、下表列出了家庭中一些物質(zhì)的ph:物 質(zhì)醋牙膏食鹽溶液肥皂水ph39710(1)上述物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是 。(2)黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的 涂在皮膚上,理由是 。12、著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,為我國化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻。聯(lián)合制堿法中的“堿”屬于 _(填酸、堿、鹽),它的濃溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。13、小明學(xué)習(xí)了鹽酸、硫酸后,知道它們的化學(xué)性質(zhì)有相似之處。由此他想通過實驗探究食醋中的主要成分醋酸的化學(xué)性質(zhì)。他的推測可能有哪些?(寫出兩點即可)(1)_(2)_14、初中化學(xué)課學(xué)完以后,化學(xué)興趣小組對“金屬活動性順”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進行了總結(jié)。請你認真填寫下面的空白內(nèi)容:(1)金屬活動性順序表:k ca na _al zn fe sn pb (h) cu _ ag pt au(2)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是_。試舉出實際應(yīng)用的實例(可用方程式表示)_。(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng),必須符合三點:k、ca、na三種金屬非?;顫?,不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來;_;_;試舉出實際應(yīng)用的實例(可用化學(xué)方程式表示)_。三、實驗探究題(15題8分,16題12分,共20分)15、某同學(xué)配制100克氫氧化鈉溶液,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.5%,現(xiàn)進行如下實驗操作:(1)稱取5.5克固體氫氧化鈉;在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片,調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼,游碼撥到0.5克處,往右盤加氫氧化鈉至天平平衡。指出稱量中的兩處錯誤: 。 。(2)配制溶液;用量筒量取100毫升水,然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里,邊加熱邊攪拌。指出配制中的兩處錯誤: 。 。16、小軍在一次實驗中,將帶有鐵銹的鐵片放入一定量的稀硫酸中,細心觀察,發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象:鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)槌赛S色;鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由橙黃色逐漸變?yōu)闇\綠色。請回答:(1)寫出現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_(2)寫出現(xiàn)象中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式_(3)為弄清溶液由橙黃色變?yōu)闇\綠色的原因,請你幫助小軍設(shè)計出探究方案(簡略寫出實驗內(nèi)容)。四、計算題(9分)17、把11.2g鐵和銅的混合物放到盛有足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(鐵、銅混合物和鹽酸)減
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