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數(shù)控技術課程教學大綱一 課程基本情況開課單位:機械工程系 課程編碼:B010108適用專業(yè):高職高專機械制造及自動化專業(yè) 修課方式:必修 總 學 時:48 考核方式:考試教材:張立仁數(shù)控機床及應用.機械工業(yè)出版社2004二 課程的性質(zhì)、任務和目的本課程為機械制造及自動化專業(yè)的一門主干專業(yè)課。它的形成是以機械加工的傳統(tǒng)技術與電子計算機技術的緊密結合和相互滲透為基礎的。它以數(shù)控機床為對象,研究數(shù)字控制系統(tǒng)的工作原理、組成部分及其在數(shù)控機床上的應用。通過本課程的學習使學生掌握數(shù)控機床及其控制系統(tǒng)的有關結構、工作原理、編程方法等方面的基本知識和獲得調(diào)試、使用、維護的基本技能,為以后的學習和工作奠定必要的基礎。三 程主要內(nèi)容與學時分配(一)數(shù)控機床概述 2學時1 機床數(shù)字控制的基本概念2 數(shù)控機床的組成及分類3 機床數(shù)控技術的發(fā)展4 數(shù)控機床的特點及應用 (二)計算機數(shù)控系統(tǒng) 2學時1數(shù)控機床主要技術性能指標2數(shù)控系統(tǒng)的軟/硬件結構(三)數(shù)控系統(tǒng)的插補原理和插補方法 4學時1插補的基本概念2插補的基本原理3插補方法及其分類(四)數(shù)控機床的進給伺服系統(tǒng) 6學時1伺服系統(tǒng)概述2開環(huán)進給伺服系統(tǒng)(步進電動機)3直流伺服驅動控制4交流伺服電動機(五)進給系統(tǒng)的機械結構 4學時1數(shù)控機床對進給系統(tǒng)機械部分的基本要求2進給傳動系統(tǒng)的典型機構(滾珠絲杠副)3數(shù)控車床的典型結構4數(shù)控銑床的典型結構5加工中心的換刀裝置(對刀儀)6電加工機床(數(shù)控電火花成形加工機床和數(shù)控電火花線切割機床)7進給運動參數(shù)的設置(控制參數(shù)、零點與參考點的設置)(六)數(shù)控機床編程 14學時1數(shù)控車床編程2數(shù)控銑床編程3加工中心編程4自動編程(七)主軸驅動及控制 4學時1概述2主軸驅動的速度控制3主軸部件4主軸驅動裝置與數(shù)控裝置的信號(八)數(shù)控機床輔助控制 2學時1PLC的結構與特點2數(shù)控機床PLC控制3M、S、T功能的實現(xiàn)5 數(shù)控機床的其他輔助裝置(九)數(shù)控機床總體設計4學時1數(shù)控機床的結構設計2數(shù)控機床的總體布局3數(shù)控機床各單元的連接4普通機床的數(shù)控化改造(十)機床數(shù)控技術應用4學時1數(shù)控機床的故障診斷與維修2數(shù)控機床的選用3數(shù)控機床的安裝與調(diào)試4數(shù)控機床的檢測、驗收與管理序號章節(jié)課時分配理論課習題課實驗課其它共計1數(shù)控機床概述222計算機數(shù)控系統(tǒng)223系統(tǒng)插補原理和插補方法444數(shù)控機床的進給伺服系統(tǒng)4265進給系統(tǒng)的機械結構446數(shù)控機床編程824147主軸驅動及控制448數(shù)控機床輔助控制229數(shù)控機床總體設計4410機床數(shù)控技術應用22411機動22合計3628248四課程教學基本要求及重點 1了解數(shù)控技術的發(fā)展方向和發(fā)展趨勢,了解現(xiàn)代數(shù)控技術;2熟悉CNC系統(tǒng)的組成及軟、硬件結構;3掌握數(shù)控系統(tǒng)的插補原理和插補方法;4掌握伺服系統(tǒng)的組成,熟練掌握各個執(zhí)行元件原理和具體應用;5了解數(shù)控機床與普通機床的機械結構區(qū)別,掌握數(shù)控機床的典型機械結構;6熟練掌握典型數(shù)控機床的編程步驟和編程方法;7掌握數(shù)控機床的主軸驅動及其控制過程,了解主軸驅動及控制集成電路原理;8了解典型數(shù)控機床的設計及普通機床的數(shù)控化改造;五實驗課時分配序號實驗項目課時備注1典型數(shù)控系統(tǒng)的進給伺服系統(tǒng)22數(shù)控銑床的手工編程23自動編程軟件的上機實驗23數(shù)控機床參數(shù)設置及簡單故障調(diào)試2主要儀器設備附表序號名稱數(shù)量備注1FANUC CME 1000M和SIEMENS 810M數(shù)控系統(tǒng)22XK160P數(shù)控機床綜合培訓系統(tǒng)33計算機354導線若干若干5工件(有機板)若干六、大綱說明及教學方法建議1本大綱適用于機械制造及自動化專業(yè)的必修課程;也可以作為非數(shù)控技術
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