




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題三密度壓強(qiáng)浮力專題一中考考點(diǎn)1.理解壓強(qiáng)概念能選擇合適的公式比較和計(jì)算壓強(qiáng)的大小.2.記住并理解液體、大氣壓強(qiáng)的決定因素.3.知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.4.知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),能選擇合適的公式來計(jì)算浮力.5.學(xué)會(huì)有關(guān)密度、壓強(qiáng)及浮力的計(jì)算題的解題方法二知識(shí)儲(chǔ)備1、密度的計(jì)算公式 變形公式m v 2、壓強(qiáng)的計(jì)算公式p (適用于所有壓強(qiáng)) p (適用于液體壓強(qiáng)和密度均勻的柱體對水平面的壓強(qiáng))3、計(jì)算浮力的公式有:(1)f浮 g排 (適用于知道液體密度和能知道排開液體的體積時(shí))(2)f浮 (適用于知道物重和彈簧測力計(jì)的示數(shù)時(shí),探究實(shí)驗(yàn)中用得較多) (3)f浮 (適用于漂浮和懸浮的物體)(4)f浮 (適用于知道壓力的題目中)三例題1.某同學(xué)在做“用天平測量液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),砝碼盒中共有100克、50克、10克、5克砝碼和一個(gè),20克砝碼兩個(gè)。首先把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的_處后,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè),這時(shí)他可以調(diào)節(jié)橫梁右側(cè)的平衡螺母向_(選填“右”或“左”)端旋動(dòng),使天平橫梁水平。在判斷天平橫梁是否水平時(shí),眼睛應(yīng)注意觀察_。當(dāng)調(diào)節(jié)天平平衡后,使用天平測物體的質(zhì)量時(shí),被測物體應(yīng)放在_盤里,按_的順序在_盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)_在標(biāo)尺上的位置,直至橫梁恢復(fù)平衡。2.有一只廣口瓶,它的質(zhì)量是0.1千克。當(dāng)瓶內(nèi)結(jié)滿冰時(shí),瓶和冰的總質(zhì)量是0.37千克。此瓶的容積是多少?若冰塊吸熱后,有0.2分米3的冰熔化成水,求水的質(zhì)量。若用此瓶來裝煤油,最多能裝多少千克煤油?若有2千克煤油,用這樣的瓶來裝,至少需要用幾個(gè)瓶子?若此瓶內(nèi)有0.2千克水,若向瓶內(nèi)投入質(zhì)量為0.01千克的小石子20顆,水面上升到瓶口,這種小石子的密度是多少?若用此瓶裝金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8千克;若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí),瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9千克。則金屬顆粒的質(zhì)量為多少?金屬顆粒的密度為多少?3.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量。下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)。物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積(厘米3)質(zhì)量(克)甲110182203633054乙41085201663024為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性,該同學(xué)還應(yīng)設(shè)計(jì)增加表中第五列(空欄)項(xiàng)目,它是_。分析上表的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是_。分析上表的實(shí)驗(yàn)次數(shù)_,可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不相同的。分析上表中質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是a _。b _。4.有一長為0.2米,寬0.1米,厚0.05米的長方體鐵塊,重為70牛,(1) 如把這鐵塊平放在水平地面上后,另外再對它施加一個(gè)大小分別為20牛的力,請你分別計(jì)算出鐵塊對地面可能的壓力和壓強(qiáng)。(2) 若把這鐵塊平放在一面積為0.5米2,重為30牛的木板中央時(shí),鐵塊對木板的壓強(qiáng)為多少?木板對水平地面的壓力為多少?木板對水平地面的壓強(qiáng)又為多少?(3) 若把第(2)小題中的鐵塊和木板的位置對換,這時(shí)木板對鐵塊的壓力和壓強(qiáng)分別為多少?圖1這時(shí)鐵塊對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為多少?5.在以下幾小題中的a、b兩個(gè)容器中分別盛有液體,液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為pa和pb,液體對容器底部的壓力分別為fa和fb。(1) 如圖1所示的兩試管完全相同若兩試管內(nèi)裝有等高的同種液體,則pa_pb。若兩試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不的同種液體,且它們的高度相同,則pa_pb。若將試管b由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置,則液體對容器底部的壓強(qiáng)將_。圖2(2) 在圖2所示的兩容器的底面積相同,容器的質(zhì)量也相同若兩容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體,則液體對容器底部的壓強(qiáng)pa_pb,液體對容器底部的壓力fa_fb。容器對桌面的壓力fa_fb,容器對桌面的壓強(qiáng)pa_pb。若兩容器中盛有相同質(zhì)量的不同液體,且液體在容器中的高度也相同,則a、b兩容器中可能分別裝有的液體可能是a_,b_。此時(shí)液體對兩容器底部的壓力的大小fa_fb。若兩容器中盛有同種液體,且液體對兩容器底的壓強(qiáng)相同,則液體對容器底部的壓力fa_fb。容器對桌面的壓力fa_fb,容器對桌面的壓強(qiáng)pa_pb。若兩容器中盛有等高的不同液體,以下情況中不可能出現(xiàn)的是:a papb,mamb。 b papb,mapb,mamb。 d pamb。練習(xí)1. 酒精的密度是0.8103千克/米3,其物理意義是_。一瓶酒精如果倒掉一半,則剩下酒精的密度是_千克/米3。2. 實(shí)驗(yàn)表明:若甲鋁塊的質(zhì)量是乙鋁塊質(zhì)量的2倍,則甲鋁塊的體積是乙鋁塊體積的2倍;若乙鋁塊的體積是丙鋁塊體積的4倍,則乙鋁塊的質(zhì)量是丙鋁塊質(zhì)量的4倍。從中可得出:鋁的_的質(zhì)量是一個(gè)確定的值。3. 著名的_實(shí)驗(yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是很大的,_實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。4. 家里用的菜刀,在過了一段時(shí)間后常要把它磨一磨,我們這樣做的目的是為了減小_,從而達(dá)到增大_的目的。5. 舉世矚目的三峽工程下閘蓄水時(shí),10天內(nèi)水位上升到海拔135米。若有一塊上表面面積為2米2的水平石板被淹沒在水面下50米深處,石板上表面受到水的壓強(qiáng)為_帕,石板上表面受到水的壓力為_牛。6. 某同學(xué)測得家用保溫瓶膽的最深處為30厘米,裝滿開水后水對瓶膽底的最大壓強(qiáng)為_帕;若將瓶中的開水全部倒入臉盆中,則水對臉盆底的壓強(qiáng)_水對瓶膽底的最大壓強(qiáng)。7. 彈簧秤下吊著重力為14.7牛的金屬塊,當(dāng)金屬塊浸沒在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為9.8牛,則水對金屬塊的浮力為_牛,金屬塊排開水的體積為_米3。8. 用手把體積為10-4米3的小球浸沒在水中,小球受到的浮力為_牛,方向豎直_;若該小球重為1.1牛,放手后,小球?qū)(選填“上浮”、“靜止”或“下沉”)。圖39. 物體所受的重力為5牛,體積為5104米3。當(dāng)它浸沒在水中時(shí),所受的浮力為_牛;浮力和重力的合力為_牛,方向_。圖410. 如圖3所示,甲、乙是完全相同的長方體物塊,平放在水平地面上,若分別沿圖示的對角線切成兩塊,并拿走其中的一塊(乙取走上面的一塊),則甲、乙余下部分與地面的接觸面積之比為_,對地面的壓強(qiáng)之比為_。圖511. 如圖4所示是人們常用的訂書機(jī)。它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí)。例如:在底部墊了兩塊橡皮,可以減小對桌面的壓強(qiáng)。請按照樣例再寫出一個(gè):_。12. 甲、乙兩個(gè)實(shí)心球,甲的體積大于乙的體積。有關(guān)甲、乙兩球的質(zhì)量和密度關(guān)系,可能存在的情況有:_ _(寫出三種)。13. 頂小底大的實(shí)心圓臺(tái)高為h,其密度為,放置在水平桌面上,如圖5所示,它對桌面的壓強(qiáng)a 等于gh b 小于ghc 大于gh d 條件不足,無法判斷14. 重力100牛的長方體放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.1米2,現(xiàn)用一個(gè)大小為20牛的力豎直作用在物體中央,則物體對地面的壓強(qiáng)a 一定是1200帕 b 可能是1000帕c 可能是800帕 d 可能是200帕15. 三個(gè)實(shí)心正方體對水平地面的壓強(qiáng)相同,它們的密度分別為1、2、3,且123,則這三個(gè)正方體對水平地面的壓力f1、f2、f3的大小關(guān)系是a f1=f2=f3 b f1f2f2f3 d 不能確定16. 甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心立方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強(qiáng)相等,已知甲乙p乙p丙 b p甲=p乙=p丙c p甲p乙;變大。(2);=;=;酒精;水;c。練習(xí):1每立方米酒精的質(zhì)量為0.8103千克;0.8103千克/米3。2單位體積。3馬德堡半球;托里拆利。4受力面積;壓強(qiáng)。54.9105;9.8105。62940;小于。74.9;510-4。80.98;向下;下沉。94.9;0.1;豎直向下。101:2;2:1。11手柄較寬可以減小對手的壓強(qiáng)。(有理即對)12若甲乙,則m甲m乙;若甲=乙,則m甲m乙。若甲m乙。若甲乙,可能m甲m乙。若甲乙,可能m甲m乙。(五種選三)13b。 14c。 15b。 16a。 17d。18(1)3.822106牛;(2)50米3;(3)3.822106焦。19(1)10-2米3;(2)2.7千克。20(1)510-4米3;(2)0.9103千克/米3。21(1)882牛;(2)14700帕。22(1)6000帕;(2)1600帕。23(1)1800帕;(2)196帕。24游碼;平衡螺母;指針是否對準(zhǔn)刻度盤的中央。2581.4;不變。26u形管壓強(qiáng)計(jì);高度差。27(1)同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比。 (2)1與4或7(或2與5或8,或3與6或9)。 (3)表一或表二或表三可知:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同;表一和表二和表三可知:不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同。28(1)在壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中樞神經(jīng)系統(tǒng)脫髓鞘疾病的臨床護(hù)理
- 現(xiàn)代通信及應(yīng)用概述
- 府獎(jiǎng)學(xué)金申請書
- 簡易委托支付協(xié)議
- 2025年幼兒教育教學(xué)工作總結(jié)模版
- 策劃部部門工作總結(jié)模版
- 物流管理集裝箱體系優(yōu)化
- 重癥疾病護(hù)理核心要點(diǎn)解析
- 服裝搭配系統(tǒng)化培訓(xùn)指南
- 流動(dòng)人口清查總結(jié)
- 課件:第四章 社會(huì)工作項(xiàng)目的執(zhí)行(《社會(huì)工作項(xiàng)目策劃與評(píng)估》課程)
- 冷庫施工組織設(shè)計(jì)施工方案
- 登桿作業(yè)課件共
- 咯血診斷與治療課件
- 吸痰技能操作及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)分表)
- 尼可地爾調(diào)研
- 發(fā)酵法生物制氫技術(shù)課件
- 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(第7章完成)課件
- 主動(dòng)脈夾層護(hù)理查房-PPT課件
- 2022年江蘇省衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位考試(護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí))參考題庫匯總(含答案)
- 危急值放射科ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論