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實驗專題(四)堿變質(zhì)的探究類型1氫氧化鈉變質(zhì)的探究1實驗室有一瓶敞口放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題。請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_,可加入試劑_稀鹽酸_,如有氣泡產(chǎn)生則氫氧化鈉變質(zhì)?!咎岢霾孪搿坎孪?:這瓶固體的成分是NaOH;猜想2:這瓶固體的成分是_Na2CO3_;猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3混合物?!緦嶒炁c結(jié)論】(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,猜想1正確。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_Na2CO3的水溶液也呈堿性_。(2)向(1)溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想_2_是正確的?!締栴}討論】(3)丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法_正確_(填“正確”或“不正確”),此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl_;若猜想3正確,則現(xiàn)象為_有白色沉淀生成,上層清液變紅_,其中無色酚酞溶液還可用一種鹽溶液,如_CuCl2_(填化學(xué)式)來代替驗證猜想。(4)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法_不正確_(填“正確”或“不正確”),理由是_會生成新的NaOH,無法檢驗原來樣品中的NaOH_。2(2017隨州)實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。淅河中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其是否變質(zhì)進行探究?!咎岢霾孪搿?.未變質(zhì);2.部分變質(zhì);3.完全變質(zhì)?!静殚嗁Y料】KOH與NaOH性質(zhì)類似,也能與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。寫出KOH變質(zhì)的化學(xué)方程式_2KOHCO2=K2CO3H2O_?!驹O(shè)計實驗】(1)取少量樣品于試管中配成溶液,滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則猜想_1_不成立。(2)準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的固體樣品,放在下圖所示的裝置中進行實驗,根據(jù)CO2的體積和密度計算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,從而確定變質(zhì)情況。你認(rèn)為這個方案是否可行,并說明理由_不可行,因為CO2能溶于水(或與水反應(yīng)),導(dǎo)致測量結(jié)果誤差較大_。(3)請你另外設(shè)計一個方案,進一步探究變質(zhì)情況。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_另取少量樣品,配成溶液滴加足量CaCl2溶液,靜置后取上層清液滴加酚酞溶液_產(chǎn)生白色沉淀,上層清液變紅色_猜想2成立3.(2017菏澤)實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下圖所示),化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進行了如下的探究活動:【進行猜想】猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaCl;猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;猜想:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3?!静殚嗁Y料】常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因為_常溫下,碳酸氫鈉的溶解度是9.6_g,不可能得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液_。【進行實驗】(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_氯化鈉_。(2)同學(xué)們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:生成白色沉淀A的化學(xué)方程式_CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl_。通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有_Na2CO3、NaOH_?!精@得結(jié)論】實驗完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是_NaOH_,且已變質(zhì)。類型2氫氧化鈣變質(zhì)的探究4通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì),某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動,請你一同參與。(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質(zhì)?(2)猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況:沒有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì)。如果氫氧化鈣變質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_。(3)實驗探究:補充填空。實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置。取上層清液,滴入無色酚酞溶液;倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸無色酚酞溶液變紅;_有氣泡產(chǎn)生_部分變質(zhì)無色酚酞溶液不變紅;_有氣泡產(chǎn)生_全部變質(zhì)_無色酚酞試液變紅_;沒有氣泡產(chǎn)生沒有變質(zhì)(4)小結(jié)與思考:小蔓同學(xué)根據(jù)上述實驗方案進行實驗,確定該樣品已部分變質(zhì),請寫出實驗中反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式:_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來_改良酸性土壤等_。5對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)的氫氧化鈣固體進行如下探究活動。探究活動一:氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_。(2)檢驗氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì),進行如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取氫氧化鈣樣品少量,研細(xì)后加適量蒸餾水充分混合后靜置,_取上層清液于試管中,滴加12滴無色酚酞試液,或通入二氧化碳?xì)怏w_酚酞試液變紅色或溶液變渾濁_樣品還含有氫氧化鈣探究活動二:測定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計算出樣品中R的質(zhì)量,便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗裝置(氣密性良好)如圖1所示。(3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_CaCO32HC
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