瀘教版一年級語文上冊句子專項強化訓(xùn)練.doc

瀘教版一年級語文上冊句子專項強化訓(xùn)練1. 照樣子，把句子寫具體。例：一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里。一只小兔_跑了出來。2. 口語交際。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,你一定有很多收獲吧!和大家說一說。3. 看圖說話春天到了，請用自己的語言描寫一下春天美麗的景色。 4. 口語交際。 小朋友,把你最喜歡的動畫片推薦給你的好朋友吧。注意要說清楚你最喜歡的動畫片的名稱,為什么喜歡它,最吸引你的人物或者片段是什么?寫一寫吧。5. 我能照樣子寫句子。（1）例1：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。汽車從街上駛過。（飛快地）哥哥在吃蘋果。（大口大口地）（2）例2：小鴨子捉不到蟲子，急得直（哭）。小鴨子捉到了蟲子，樂得直_。夏天，知了熱得直_。6. 我會照樣子，寫一寫。（1）例：干干凈凈 _飄來飄去_來_去 _來_去（2）例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。我_在廣場上放風(fēng)箏。7. 仿寫句子。（1）山上的小樹，因為有了陽光，更高了。_，因為_，更_。（2）樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。（3）誰和誰好？白云和風(fēng)好，風(fēng)往哪里刮，云往哪里跑。（4）要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！8. 按要求寫句子。（1）我家門前_。(把句子寫完整)（2）鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)（3）那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)（4）雨點落在雨傘上。(改成擬人句)9. 讀句子，把括號里的詞放到句子中去。例：我和弟弟去游泳。（準(zhǔn)備）我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。我畫了個太陽。（紅紅的）喜鵲們睡覺了。（安安靜靜地）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）10. 按要求寫句子。（1）照樣子，寫句子。例：我?guī)蛬寢寬叩亍Ｎ規(guī)蚠。例：講故事多個人聽更有勁。_更_。（2）例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_很_。（3）補充句子。做了錯事要_。我給_。11. 照樣子，寫句子。（1）例：外婆包的粽子十分好吃。_十分_。（2）例：我多想去看看外面的世界呀！我多想_！12. 編寫通知,請注意格式。 今天是6月27日,少先隊大隊部要通知三（2）班全體同學(xué)于7月2日上午九點鐘到廣場參加體檢。13. 照樣子，寫句子。（1）例：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。媽媽帶領(lǐng)_。_帶領(lǐng)_。（2）例：我畫了個彩色的太陽，送給春天。爸爸畫了個_，送給_。_畫了個_，送給_。14. 照樣子，補充下面句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。弟弟玩積木。弟弟_玩積木。弟弟_玩積木。蜻蜓飛舞。小鳥_唱歌。小鳥_唱歌。（2）例：小螞蟻正忙著搬東西呢！爸爸正_呢！_正_呢！15. 把下面的句子補充完整。（1）我在_，小明也在_。（2）同學(xué)們是那么_，那么_。（3）小魚兒在水底_。（4）_正_呢！16. 按要求改寫句子。（1）天上的星星閃閃的。（改成擬人句）（2）池水清清的。（改為比喻句）（3）小剛在看書。（擴句,至少擴寫兩處）17. 我會照樣子寫句子。（1）媽媽十分用心地幫我整理書包。_十分_。（2）小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。_已經(jīng)_。（3）瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。18. 把句子補充完整，不會寫的字用拼音代替。（1）我多想_。（2）樂樂有了課外書，_也有了_。19. 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點符號。（1）啊 云彩 天上 美 真 的（2）太陽 顏色 的 春天 什么 該畫 呢（3）轟隆隆 響起 天空 雷聲 一陣20. 按要求完成練習(xí)。（1）例：月亮掛在天空中。月亮像個大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。蘋果像_。（2）連詞成句，并加上標(biāo)點符號。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是（3）例：衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。（4）妹妹一會兒_，一會兒_。（5）連一連。春節(jié)_ 去祭掃端午節(jié)_ 看花燈清明節(jié)_ 賽龍舟元宵節(jié)_ 放鞭炮21. 照樣子，寫一寫。（1）例：瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。（2）例：烏鴉看見旁邊有許多小石子。_許多_。22. 下面句子中哪個詞語該重讀呢？鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。（誰的臉上露出了笑容？）鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。（笑容出現(xiàn)在哪？）鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。（鄧爺爺?shù)哪樕下冻鲈鯓拥男θ荩浚?3. 按要求寫句子（1）連詞成句。好多好多樹 這里 種了走到 他們 小河邊（2）用劃線的字造句。樹很孤單，喜鵲也很孤單。24. 仿照例子說一說。（1）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁_。（2）例：桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。（擬人句）小燕子_，筍芽兒_。25. 積累運用。(16分)（1）我會把句子補充完整。老師一邊 _，一邊_。媽媽夸我是個_。小魚在 _。_？（2）連詞成句。為什么 小女孩 在花園里 哭空空的 小貓 盆子里 還是 的 身邊 飛快地 小鴨子 小公雞 游到（3）積累填寫。夜來風(fēng)雨聲，_。_，疑似地上霜。_，言師采藥去。_挖井人，時刻想念毛主席。寫二個描寫春天的四字詞語_、_。26. 把句子補充完整。校園里_。小河邊_。27. 照樣子，寫一寫。（1）茂密的枝葉向四面展開，就像 搭起了一個個綠色的涼棚。蘑菇長出來了，就像撐開了 _。（2）周總理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么開心！_那么_！28. 你的自行車倒在地上，你想請媽媽幫個忙，你該怎么說呢？29. 照樣子，寫句子。（1）例：桃花開了，梨花也開了。小華在寫字，_也_。（2）例：小鴨子飛快地流到小公雞身邊。30. 仿寫。（1）例1：小鴨子飛快地游到小公雞身邊。_飛快地_。（2）例2：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公