蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc_第4頁(yè)
蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 看圖,寫(xiě)出相應(yīng)的寓言故事。 2. 寫(xiě)出帶有下列字的成語(yǔ)。言:_、_、_花:_、_、_手:_、_、_3. 補(bǔ)全詞語(yǔ),并選詞填空。 富_堂_怒氣_日_天_只要你堅(jiān)持練習(xí),_,定能寫(xiě)出一手好字。不知是誰(shuí)惹惱了他,他_地走進(jìn)了教室。中國(guó)古代宮殿建筑,無(wú)不_,氣勢(shì)磅礴。4. 描寫(xiě)英雄人物的成語(yǔ):_、_、_5. 看圖連一連,然后再填一填。掩耳盜鈴_ 濫竽充數(shù)_ 守株待兔_ 愚公移山_ 我還讀過(guò)寓言故事_。這則寓言故事,使我明白了這樣一個(gè)道理:_。6. 按要求填空。在橫線上填表示動(dòng)物名稱的字。_吞虎咽 驚弓之_ 如_得水 害群之_在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天_地_閃雷鳴 _雨交加 _開(kāi)霧散7. 補(bǔ)充詞語(yǔ),再根據(jù)意思選詞填空。出生入_ 沖鋒_陣 智_雙全 不_而遇不可思_ 勞苦_高 _然大悟 女_男裝沒(méi)有約定而意外地相遇。_形容忽然醒悟。_8. 填字成詞。_地而起 若無(wú)_事全神_ _以_萬(wàn)一9. 查找一些含有鳥(niǎo)名的成語(yǔ),讀一讀,背一背。例:百鳥(niǎo)朝鳳、_、_、_、_、_、_、_、_、_10. 先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。邯鄲_ _耳_鈴濫竽_ _舟_劍自相_ _蛇_(dá)足杞人_ _底_蛙這幅畫(huà)已經(jīng)很完美了,你就不要再_了。小玉一會(huì)兒說(shuō)自己剛剛從家里出來(lái),一會(huì)兒說(shuō)自己剛剛從圖書(shū)館出來(lái),簡(jiǎn)直是_。我們要多學(xué)習(xí)知識(shí),不然就會(huì)像_一樣,沒(méi)有什么見(jiàn)識(shí)。11. 看圖猜成語(yǔ)。如虎添翼 雞鳴狗吠鶴立雞群 龍飛鳳舞 _12. 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇填空。_為人知_山遍野微不足_尋_問(wèn)底恍然大_ 聲色_厲眾志成_蔚為_(kāi)觀生命教會(huì)人一切,如同考試之后公布的結(jié)果;雖然_,但為時(shí)晚矣!花兒都開(kāi)了。大紅的映山紅,粉紅的桃花,雪白的李花,_都是。13. 按要求完成練習(xí)。(1)古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,你現(xiàn)在想用哪些成語(yǔ)來(lái)形容?_、_、_(2)“錄”在字典中的解釋有:采取或任用;記載,抄寫(xiě);用作記載物的名稱?!颁洝痹谙铝芯渥又蟹謩e是哪種解釋?把相應(yīng)的序號(hào)填在橫線上。1.我把這本書(shū)的目錄認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。_2.哥哥收到了大學(xué)錄取通知書(shū),心情非常激動(dòng)。_3.我把每天發(fā)生的有趣的事都記錄在日記本里。_14. 讀一讀,填一填。_不自_ 默_聲_盡腦_ 隨_所_15. 下列寓言故事蘊(yùn)含著什么道理?請(qǐng)連一連。南轅北轍_ 目光短淺,思路狹窄。畫(huà)蛇添足_ 遵循事物發(fā)展的規(guī)律,循序漸進(jìn);急于求成,反而壞事。井底之蛙_ 做多余的事,反而不恰當(dāng)。揠苗助長(zhǎng)_ 做事之前要找準(zhǔn)方向,不能背道而馳。16. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_風(fēng)云 別出_ 技高_(dá) 弄巧_化為_(kāi) 虎視_ _有味 _所以心滿_ 作鳥(niǎo)_ 大步_ 怒氣_17. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。千_難逢 廢_忘食劃粥割_ 山_水長(zhǎng)18. 請(qǐng)將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,相信你一定能填對(duì)!骨_如柴 津津有_ _地而起迷_不解 疲_不堪 不_不扣翠綠_滴 爭(zhēng)先_后橫七_(dá)八_精會(huì)神 知己知_ _背受敵你一定積累了不少含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)(比如“三言兩語(yǔ)”),請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)你喜歡的、含有數(shù)字的四字詞吧!_、_19. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。裝_作_ _天_地 苦心_ 九_(tái)外_立_群 _頭_尾 _不寧 井底_目_光 _三窟 _牛_毛 _水_魚(yú)20. 我會(huì)積累。(1)種_得_種_得_。(2)前人_,后人_。(3)_之行,_足下。(4)百尺_(dá),_一步。21. 把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。輕于_毛精兵_政 不_不忙 一_而入死_其所 千_一發(fā) 滿臉_肉重于_山22. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。亡_牢 _力盡 碧_如_梳_扮 _拂面_里無(wú)_23. 我會(huì)填上合適的詞語(yǔ),使詞語(yǔ)完整.草_鶯飛 五顏六_ 引人_目 戀戀不_發(fā)圖強(qiáng) 大_小巷四面八_興_勃勃24. 下列各句中,畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A .拿過(guò)名家的文章就背,就模仿套用,難免落得個(gè)邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)。B .討論春游計(jì)劃時(shí),男生主張去郊外探險(xiǎn),女生主張去博物館,雙方意見(jiàn)南轅北轍。C .他面紅耳赤地爭(zhēng)辯道:“你們說(shuō)的這些都是杯弓蛇影 , 無(wú)中生有,完全不符合事實(shí)。”25. 寫(xiě)出帶有下列動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。鼠:_、_、_、_牛:_、_、_、_虎:_、_、_、_龍:_、_、_、_26. 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。英勇_ 全神_ _七_(dá)八懸_峭_ _釘_鐵 _高_(dá)下_身碎_(kāi) _首挺_ 驚_動(dòng)_堅(jiān)強(qiáng)_ 熱血_ 氣_河27. 下面的成語(yǔ)都出自史記,請(qǐng)補(bǔ)充完整。退_三舍圍_救趙毛遂自_四面_歌 約法三_ 一_驚人28. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。春_地 各_各_ 百_齊放29. 補(bǔ)充成語(yǔ)。驚_動(dòng)_ 安_無(wú)_ _不_接嚴(yán)于_ _向披_ _然起_30. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~寫(xiě)在橫線上。知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論