海南省大陸中學(xué)九年級(jí)化學(xué)月考試題（三）（無答案） 新人教版.doc

海南省大陸中學(xué)2015年九年級(jí)化學(xué)月考試題（三）班級(jí) 姓名 座號(hào) 得分 一、選擇題（每3分，共42分)題號(hào)1234567891011121314答案1、下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是a、開發(fā)新能源 b、合成新藥物 c、設(shè)計(jì)電腦程序 d、防止環(huán)境污染2、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是a、冰川融化 b、食物腐敗 c、鐵絲彎曲 d、玉石雕刻3、生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是 a、濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)b、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)c、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大d、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙4、下列操作正確的是a、點(diǎn)燃酒精燈 b、滴加液體 c、稀釋濃硫酸 d、檢驗(yàn)co2滿瓶5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是a、蔗糖水. b、椰子水 c、蒸餾水 d、礦泉水33、海藻中含有豐富的碘，“2naicl2=2nacli2”是實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘單質(zhì)的反應(yīng)方程式，它屬于a、置換僅應(yīng) b、分解反應(yīng) c、化合反應(yīng) d、復(fù)分解反應(yīng)31、海南素有“天然大溫室”之稱，一年四季向全國各地提供大量的新鮮水果、蔬菜。種植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中屬于氮肥的是a、kcl b、caso4 c、co（nh2）2 d、ca（h2po4）26、一些食品和生活用品的ph如下，其中顯堿性的是選 項(xiàng)a b c d名稱肥皂水食鹽水白醋橘子水ph約910 7約23約347、下列做法正確的是a、用稀鹽酸清除熱水瓶壁的水垢 b、用鐵桶配制并存放波爾多液c、硫酸銨與草木灰混合施用 d、用氫氧化鈉改良酸性土壤12、某品牌男士休閑褲標(biāo)簽如圖所示，有關(guān)布料說法正確的是 a、屬純天然纖維b、屬純合成纖維c、屬混紡纖維d、以上說法都不對(duì)34、國家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是 a、水分子是極小的水滴 b、1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成c、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 d、水分子不能再分35、 1 g鎂條在空氣中完全燃燒，生成物的質(zhì)量a、等于1 g b、小于1 g c、大于1 g d、無法確定x+236“嫦娥一號(hào)”的任務(wù)之一是探測(cè)月球上氦3資源，氦3原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，圖中x為a、1 b、2 c、3 d、437、氫氣是一種綠色能源?？茖W(xué)家研制和利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù)。利用此技術(shù)使海水分解的化學(xué)方程式可表示為： 2h2o2h2+o2，下列說法不正確的是a、tio2在反應(yīng)中作催化劑 b、該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能c、水分解不產(chǎn)生污染物 d、tio2在反應(yīng)中質(zhì)量會(huì)減少二、填空題：（每空2分，共40分）39請(qǐng)選用生活中常見的下列物質(zhì)填空。（填序號(hào)）食鹽 輕質(zhì)鋁合金 食醋 氧氣 活性炭（1）供急救病人呼吸的是 ； （2）用于消除冰箱異味的是 ；（3）用于制作“祥云”奧運(yùn)火炬材料的是 。40有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是 水。16、小明在元素周期表中查找到如右圖所示的格后，明白了不能把一氧化碳寫成“co”的原因。（1）“co”表示 元素（填名稱），其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 ；（2）一氧化碳是由 兩種元素組成的 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。44構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。clo2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取clo2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下： （其中 表示氯原子， 表示鈉原子， 表示氧原子）試回答：（1）clo2 叫做 ，其中氯元素的化合價(jià)為 ；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。41、市場(chǎng)上銷售的一種“加碘鹽”，包裝袋上的部分文字說明如下表：配料表精制海鹽、碘酸鉀儲(chǔ)藏方式密封避光、防潮食用方法烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽從說明中可知：（1）“加碘鹽”屬于 （填“純凈物”戓“混合物”）；（2）碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是 。17、請(qǐng)根據(jù)硝酸鉀、氯化銨兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題：（1）t時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度為 ；（2）70時(shí)，氯化銨的溶解度為 g；（3）30時(shí)，將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降到10時(shí)，折出晶體的質(zhì)量是硝酸鉀 氯化銨（填“”、“=”或“ ”）。45現(xiàn)有nacl、h2o、cu、cao、h2 、caco3六種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將這些物質(zhì)分類：（1）單質(zhì)：_ （2）氧化物：_（3）常見的鹽 ：_43、在cucl2和mgcl2 的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體為 。四、實(shí)驗(yàn)題：（每空2分，共8分）49、以下是某化學(xué)探究的過程。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。向naoh溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍(lán)色（1）提出問題：是什么粒子使紫色石蕊試液藍(lán)色呢？（2）查找資料：naoh溶液中存在的粒子有大量的h2o、 na 、oh 和極少量的h 。（3）猜想：是大量的oh使紫色石蕊試液藍(lán)色。（4）實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說明：在一支干凈試管中加入2ml蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾平不變色，說明 ；在一支干凈試管中加入2ml氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾平不變色，說明 ； 。（5）結(jié)論：原假設(shè) 。（填“成立”或“不成立”）四、計(jì)算題（10分）26. 海南四周環(huán)海，海洋資源極為豐富，從海