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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學一年級數(shù)學上學期過關檢測試卷 贛南版(附解析)題號一二三四五六七八九十總分得分考試須知: 1、 考試時間:45分鐘,滿分為100分(含卷面分3分),附加題單獨20分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣3分。 一、我會填(本題共10分,每題2分)1、寫門牌,填一填。2、最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差( )。3、一個加數(shù)是8,另一個加數(shù)是5,和是( )。4、分針指12,時針指向7,是( )時。5、小明有20根小棒,10根一捆,捆成了( )捆;他又寫了一個數(shù),是由5個一和1個十組成的,他寫的數(shù)是( )。 二、我會算(本題共20分,每題5分)1、車上原有20人,到站下車8人,上車5人,這時車上有多少人?答:這時車上有( )人。2、接著畫一畫,算一算吧。3、列式算一算。一個加數(shù)是6,另一個加數(shù)是7,減數(shù)是8,被減數(shù)昌9,差是多少?和是多少? = =4、看圖列式。 三、我會比(本題共10分,每題5分)1、把下面各數(shù)按從大到小的順序排列。 63 24 97 42 100 85( )( )( )( )( )( )2、在里填上合適的數(shù)字,在里填上“、=”。 四、選一選(本題共10分,每題5分)1、把在水里行駛的畫上,在天上飛的畫上。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、選一選。在合適答案下面的里打“”。2.第一小組有男生7人,女生5人。這些學生坐一輛汽車去動物園,坐哪一輛車比較合適? 五、對與錯(本題共5分,每題2.5分)1、下面的說法對嗎。對的打“”,錯的打“”。1、6時整,分針指向12。 ( )2、盤里一個蘋果也沒有,可以用0來表示。 ( )3、100+82 。 ( )2、判斷下面各題,對的畫“ ”,錯的畫“ ”。1.白兔比黑兔少得多。 ( )2.黑兔比灰兔少得多。 ( )3.灰兔比白兔多得多。 ( )4.灰兔比黑兔多一些。 ( )5.黑兔與灰兔差不多。 ( ) 六、數(shù)一數(shù)(本題共10分,每題5分)1、數(shù)一數(shù),填一填吧。 2、數(shù)一數(shù),填一填吧。 七、看圖說話(本題共12分,每題4分)1、把同樣多的連起來。 2、寫出鐘面上的時刻。3、想一想,畫一畫(學會辨別方向)。 八、解決問題(本題共15分,每題3分)1、解決問題。 2、一共有16個蘿卜。 還剩多少個? 3、12個小朋友玩捉迷藏的游戲,小強已經(jīng)捉到9人,還有幾人沒捉到?答:還有( )人沒捉到。4、汽車總站有13輛汽車,開走了3輛,還有幾輛? 答:還有( )輛汽車。5、教室里面有12小同學,出去了2人。教室里還有幾個小同學? =(人) 答:還有( )小同學。 九、個性空間(本題共5分)1、根據(jù)規(guī)律畫出被擋住部分的珠子。 十、附加題(本題共20分,每題10分)1、把1,2,3,4,5,6,7這七個數(shù)分別填入里,使每條直線上的三個數(shù)相加的和都為12。 2、甲、乙、丙三個小朋友賽跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看見甲和丙都在自己的前面到達了終點。問:甲得了第( )名,乙得了第( )名,丙得了第( )名。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、我會填(本題共10分,每題2分)1、略.2、最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差( 1 )。3、一個加數(shù)是8,另一個加數(shù)是5,和是( 13)。4、7時5、( 2 ),( 15 )二、我會算(本題共20分,每題5分)1、答:這時車上有( 17 )人。2、3+4=7 , 4+4=83、6+7=13 , 9-8=14、3+5-2=6 ,2+3+1=6 ,10-4-2=4 ,8-2-4=2三、我會比(本題共10分,每題5分)1、( 100 )( 97 )( 85 )( 63 )( 42 )( 24 )2、小于 , 等于 , 大于 , 大于四、選一選(本題共10分,每題5分)1、( )( )( )( )( )( )2、6塊,18座(司機)五、對與錯(本題共5分,每題2.5分)1、對,對,錯2、對 , 錯(少一些) , 對 , 對 , 對六、數(shù)一數(shù)(本題共10分,每題5分)1、4 , 4 ,2 ,22、2,2,6,5七、看圖說話(本題共12分,每題4分)1、略。2、12:00 , 9:00 , 6:00 , 11:003、略。八、解決問題(本題共15分,每題3分)1、8,82、16-4-6=6(個)3、答:還有(3)人沒捉到。4、答:還有( 10 )輛汽車。5、12
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