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課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 第五單元化學(xué)方程式 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué) rj 教學(xué)課件 導(dǎo)入新課 火箭發(fā)射時(shí) 若火箭的燃料是液氫 助燃劑是液氧 點(diǎn)火時(shí)會(huì)發(fā)生什么反應(yīng) 寫(xiě)出化學(xué)方程式 導(dǎo)入新課 若火箭升空至少要攜帶100kg的液氫 充分燃燒才能獲得足夠的能量 假如你是長(zhǎng)征系列火箭推進(jìn)器的設(shè)計(jì)師 你會(huì)在火箭助燃倉(cāng)中填充多少千克的液氧來(lái)滿足這些液氫的完全燃燒 1 知道質(zhì)量守恒定律是根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的理論依據(jù)2 學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 掌握解題步驟和格式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 講授新課 如何利用化學(xué)方程式計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題 解題的思路是怎樣的呢 1 理論依據(jù) 質(zhì)量守恒定律 2 化學(xué)方程式中各反應(yīng)物 生成物之間的質(zhì)量比 例1加熱分解6 3g高錳酸鉀 可以得到多少克氧氣 步驟 1 設(shè)未知量 設(shè) 可以得到氧氣的質(zhì)量為x 2 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 2 3 寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)與相對(duì)分子質(zhì)量的乘積以及已知量 未知量 2 39 55 4 16 1 2 16 6 3g 4 列比例式求解 x 32 2 158 6 3g x x 0 6g 5 簡(jiǎn)明地寫(xiě)出答案 答 可以得到0 6g氧氣 講授新課 2h2o22h2o o2 解 設(shè)完全分解需要過(guò)氧化氫質(zhì)量為x 4kg 答 需要8 5kg的過(guò)氧化氫 x 8 5kg 2 34 32 未知數(shù)x不能帶單位 已知量不要忘記帶單位 配平化學(xué)方程式 計(jì)算結(jié)果要有單位 例2實(shí)驗(yàn)室做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要4kg氧氣 若實(shí)驗(yàn)室以過(guò)氧化氫為原料制取 需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少 講授新課 x 4kg 1 設(shè)未知量時(shí)一定要注意質(zhì)量單位 已知量和未知量單位不一致的一定要進(jìn)行單位換算 單位必須一致才能計(jì)算 2 寫(xiě)出方程式要注意配平 而且要注意方程式的完整 反應(yīng)條件 氣體和沉淀的符號(hào)要注意標(biāo)明 3 相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量寫(xiě)在相應(yīng)化學(xué)式的下面 一定要注意用相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)式前面的系數(shù) 已知量和未知量寫(xiě)在相應(yīng)相對(duì)分子質(zhì)量的下邊 4 計(jì)算結(jié)果的小數(shù)位保留按題中要求進(jìn)行 若題中沒(méi)有要求 一般保留一位小數(shù) 講授新課 1 已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量 2 已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量 3 已知一種反應(yīng)物的質(zhì)量求另一種反應(yīng)物的質(zhì)量 4 已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量 化學(xué)方程式計(jì)算的四種類型 講授新課 三個(gè)要領(lǐng) 1 步驟要完整 2 格式要規(guī)范 3 得數(shù)要準(zhǔn)確 化學(xué)方程式計(jì)算的三個(gè)要領(lǐng)和三個(gè)關(guān)鍵 三個(gè)關(guān)鍵 1 準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式 2 化學(xué)方程式要配平 3 準(zhǔn)確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量 講授新課 根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟 1 設(shè)未知數(shù) 設(shè) 2 寫(xiě)出化學(xué)方程式并配平 寫(xiě) 3 標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量 4 列比例式 求解 列 5 簡(jiǎn)明地寫(xiě)出答案 答 標(biāo) 上標(biāo)相對(duì)分子質(zhì)量 下標(biāo)已知量和未知量 課堂小結(jié) 1 利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是 a 化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程b 化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物 生成物和反應(yīng)條件c 化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系d 化學(xué)方程式中 各反應(yīng)物的質(zhì)量之比等于各生成物的質(zhì)量之比 c 隨堂訓(xùn)練 2 8g氧氣恰好跟硫完全化合生成二氧化硫 則參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量是 a 8gb 12gc 16gd 4g a 隨堂訓(xùn)練 3 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為檢測(cè)石灰石中碳酸鈣的含量 他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用6g石灰石樣品 主要成分是caco3 雜質(zhì)不參加反應(yīng) 與19g稀鹽酸 hcl 恰好完全反應(yīng) 其反應(yīng)產(chǎn)物為cacl2 水和二氧化碳 測(cè)得殘留物質(zhì)質(zhì)量為22 8g 求 1 依據(jù)質(zhì)量守恒定律 生成二氧化碳
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