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云南師范大學2010年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第1部分 教育學原理(共60分)1、 名詞解釋(每題5分,共10分)1. 個人本位論2. 非正式群體2、 解答題 (每題15分,共30分)1. 簡要分析教師專業(yè)發(fā)展。2. 簡述我國基本教育公平的主要問題3、 論述題 (每題20分,共20分)論述信息化時代的學校教育改革 第2部分 中外教育史(共60分)1、 名詞解釋(每題5分,共20分)1. 理想國2. 泛智教育3. 癸卯學制4. 晏陽初2、 解答題 (每題10分,共20分)1. 簡答人文主義教育的主要特征2. 簡答張之潤“中體西用”教育思想的內(nèi)容三、論述題 (每題20分,共20分)論述杜威實用主義的教育思想及其影響第3部分 教育心理學(共30分)1、 解答題 (共10分)簡述麥基奇等提出的學習策略分類2、 論述題(共20分)結(jié)合實際分析影響問題解決的主要因素,并談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學生為題解決的能力云南師范大學2011年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第4部分 教育學原理(共60分)一、名詞解釋(每題5分,共10分)3. 形成性評價4. 價值澄清模式二、解答題 (每題15分,共30分)3. 簡要分析知識對于人的發(fā)展的多方面價值。4. 簡要評述活動課程。三、論述題 (每題20分,共20分) 論述多元文化與當代教育變革的關(guān)系第5部分 中外教育史(共60分)一、名詞解釋(每題5分,共20分)1. 察舉例2. 朱子讀書法3. 昆體良4. 愛彌爾二、解答題 (每題10分,共20分)1. 簡答唐代學校教育制度的特點。2. 簡答陶行知生活教育的思想。3、 論述題 (每題20分,共20分)試述終身教育思潮及其意義.第6部分 教育心理學(共30分)1、 解答題 (10分)舉例說明什么是下位學習(類屬學習)?二、論述題 (20分)舉例說明常用的精細加工策略。云南師范大學2012年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第7部分 教育學原理(共60分)一、名詞解釋(每題5分,共10分)5. 社會本位6. 雙軌制二、解答題 (每題15分,共30分)5. 簡要分析人的發(fā)展即基本特征6. 評述布魯納的教育過程思想三、論述題 (每題20分,共20分)結(jié)合課堂教學案例,說明掌握知識與發(fā)展智力之間的關(guān)系.第8部分 中外教育史(共60分)一、名詞解釋(每題5分,共20分)5. 學園2.愛彌兒二、解答題 (每題10分,共20分)3. 簡述文藝復興時期人文主義教育思想的主要特征及其對后世的影響.三、論述題 (每題20分,共20分)試述布魯納結(jié)構(gòu)課程觀及其對我國基礎(chǔ)課程改革的啟示.第9部分 教育心理學(共30分)一、解答題 (10分)簡述服了和布朗提出的教師成長階段的主要內(nèi)容二、論述題 (20分)試述科爾伯格的道德發(fā)展階段理論第10部分 中國教育史(共30分)一、名詞解釋(每題5分,共10分)1.有教無類2.京師同文館二、論述題 (每題20分,共20分)試述陳鶴琴教育思想的特點及貢獻云南師范大學2013年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第11部分 教育學原理(共60分)4、 名詞解釋(每題5分,共10分)7. 教育內(nèi)在價值8. 直線課程5、 解答題 (每題15分,共30分)7. 信息時代對中小學生的素質(zhì)要求8. 教育的相對獨立性是什么?6、 論述題 (每題20分,共20分)結(jié)合實際,談?wù)劺碚摾碚撀?lián)系實際原則。 第12部分 中外教育史(共60分)4、 名詞解釋(每題5分,共20分)1. 教育漫話2. 習明納3. “六藝”4. 科學教育思潮5、 解答題 (每題10分,共20分)1. 夸美紐斯的教學原則2. 簡要評論楊賢江“全人生指導”的意義6、 論述題 (每題20分,共20分)什么是環(huán)境教育,結(jié)合實際談?wù)劖h(huán)境教育的意義。第13部分 教育心理學(共30分)2、 解答題 (每題10分,共20分)概念學習是什么,舉例說明。二、論述題 (每題20分,共20分)華萊士的“創(chuàng)造四階段”論是什么,有什么意義。云南師范大學2014年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第14部分 教育學原理(共60分)7、 名詞解釋(每題5分,共10分)9. 環(huán)境的給定性10. 人力資本8、 解答題 (每題15分,共30分)9. 解析教學的三種水平10. 簡要評述泰勒課程觀9、 論述題 (每題20分,共20分)結(jié)合案例,論述如何有效地運用榜樣的方法,培養(yǎng)學生品德? 第15部分 中外教育史(共60分)7、 名詞解釋(每題5分,共10分)1.四書集注2.雙軌制8、 解答題 (每題10分,共20分)1.簡述洋務(wù)學堂的特點2.簡述斯兵塞科學教育思想的主要觀點及影響9、 論述題 (每題15分,共30分)1.論述蔡元培大學教育思想即在中國近現(xiàn)代教育史的地位。2.論兒童研究的試制及對我國基礎(chǔ)教育改革的啟示。第16部分 教育心理學(共30分)一、論述題 (每題20分,共20分)舉例分析問題解決策略中的啟發(fā)式策略二、解答題 (共10分)舉例說明,什么是表征學習知識的表征云南師范大學2015年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第17部分 教育學原理(共60分)10、 名詞解釋(每題5分,共10分)11. 螺旋式課程12. 學校教育制度11、 解答題 (每題15分,共30分)11. 簡要述評杜威的教學過程思想。12. 簡述個體能動性在人的發(fā)展中的作用。12、 論述題 (每題20分,共20分) 結(jié)合案例,論述在課堂教學中如何合理的運用發(fā)展性原則。第18部分 中外教育史(共60分)10、 名詞解釋(每題5分,共10分)1.癸卯學制2.“全人生指導”11、 解答題 (每題10分,共20分)1.簡述梁淑溟鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村教育理論。2. 簡述蔡元培“五育”并舉的教育方針。12、 論述題 (共20分).論述盧梭的教育思想及其影響。第19部分 教育心理學(共30分)一、解答題 (共10分)舉例說明什么是透因。二、論述題 (每題20分,共20分)試論加涅提出的九大教學事件云南師范大學2016年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第20部分 教育學原理(共60分)13、 名詞解釋(每題5分,共10分)13. 學校德育14. 學校管理14、 解答題 (每題10分,共30分)13. 簡要分析教育的政治功能。14. 簡析教育目的的層次結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系。15. 簡述中國古代選士和取士制度沿革。15、 論述題 (每題20分,共20分) 結(jié)合案例,論述如何在美育教育實踐中有效運用活動性原則。第21部分 中外教育史(共60分)13、 名詞解釋(每題5分,共10分)1. 馬禮遜學校2.經(jīng)世致用3.歐洲新教育運動4.愛彌兒14、 解答題 (每題10分,共20分)1.簡要述評夸美紐斯的教學過程思想。2.簡要分析新文化運動影響下國家主義教育思潮的主要內(nèi)涵。15、 論述題 (每題20分,共40分)論述杜威實用主義教育思想的主要觀點。第22部分 教育心理學(共30分)一、解答題 (共10分)舉例說明什么是定勢?二、論述題 (每題20分,共20分)結(jié)合實際分析學習策略中的精加工策略。云南師范大學2017年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第23部分 教育學原理(共60分)16、 名詞解釋(每題5分,共10分)15. 曉莊師范16. 學習動機17、 解答題 (每題15分,共30分)16. 品德發(fā)展的一般規(guī)律17. 陳鶴琴活教育主要觀點18、 論述題 (每題20分,共20分) 結(jié)合實例,如何理解“教學有法,而無定法”第24部分 中外教育史(共60分)16、 名詞解釋(每題5分,共10分)1.課程內(nèi)容2.教育制度3.不悱不發(fā)4.性惡論17、 解答題 (每題10分,共20分)1.荀子性惡論觀點2.教育性教學18、 論述題 (每題20分,共40分)馬卡連柯的集體主義教育思想的主要觀點和現(xiàn)實意義第25部分 教育心理學(共30分)1、 解答題 (共10分)下位學習2、 論述題 (每題20分,共20分)結(jié)合實例,組織策略觀點云南師范大學2018年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報 考 專 業(yè) 教育學碩士 考試科目及代碼 教育綜合333 第26部分 教育學原理(共50分)19、 名詞解釋(每題5分,共10分)17. 稷下學宮18. 課程設(shè)計20、 解答題 (每題20分,共20分)18. 舉例,在教學中如何更好的發(fā)揮啟發(fā)式教學。21、 論述題 (每題20分,共20分) .朗格朗的終身教育的思想和觀點以及引發(fā)的教育改革。第27部
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