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國旗下講話陽光心態(tài) 國旗下講話陽光心態(tài)篇一：(國旗下講話)陽光心態(tài),健康成長 20142015學(xué)年第一學(xué)期“國旗下講話”稿 陽光心態(tài)，健康成長 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！我是六年級（4）班的 ，今天我國旗下講話的題目是陽光心態(tài)，健康成長。 陽光給人的感覺是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界，當(dāng)然希望快樂多一些，學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊，總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等。在這種情況之下，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。陽光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的、積極的、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài)，做一個健康的學(xué)生。 那么，該如何塑造陽光的心態(tài)呢？我認(rèn)為要注意以下幾個方面： 第一、學(xué)會寬容。俗話說:“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”。如果為了一點(diǎn)小事，大鬧一場，出口傷人，那會使你的形象大打折扣，也給他人帶來傷害。冷靜下來一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，根本不值得。 第二、學(xué)會改變自己。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；不能控制他人，但可以掌握自己；不能樣樣順利，但可以事事盡心；不能左右天氣，但可以改變心情；不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容；不能預(yù)知明天，但可以用好今天。 第三、學(xué)會優(yōu)待身邊的人。我們相聚校園，本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣，學(xué)會感恩、欣賞、給予。同學(xué)取得了成績，我們要報以真誠的掌聲；同學(xué)病了，送去陽光般的問候；同學(xué)成績差了，給以耐心地幫助指導(dǎo)?在給別人送去快樂的同時快樂自己。 第四，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。“父母真好”、“老師真有學(xué)識”、“同學(xué)真棒”，就像那個老太太，看到積極的一面，信心就足了。 詩人汪國真說得很有哲理，“心晴時雨也是晴，心雨時晴也是雨”。同學(xué)們，讓我們開啟心扉，吸納陽光，做一個健康向上的人吧！ 謝謝大家！ 六年級（4）班 2014.10.14國旗下講話陽光心態(tài)篇二：國旗下的講話陽光心理健康人生 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 我是六一班的李銳，今天我在國旗下講話的題目是陽光心理健康人生。 同學(xué)們，你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷，是否有過父母對你的責(zé)備而賠地抱怨，是否有過與同學(xué)間相處不和，總是感覺心中沉悶、壓抑、等等這一切都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。 曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好，有喜歡說臟話的毛病，愛拖拉作業(yè)，把完成作業(yè)當(dāng)負(fù)擔(dān)，上課走神，不專心聽講，一節(jié)課下來知其然不知其所以然，等等這一切，從根本上講，是你的思想出了偏頗，從另一個角度來說，你的心理也不是很健康，我們怎樣才能擁有健康的心理？首先要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每一個都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，要正常面對挫折或失敗，總有希望，要相信失敗是成功之母。 其次，要正常與人交往，建立和諧的人際關(guān)系，和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊敬，把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會得到更多的快樂，把你的與別人溝通，你會得到許多的忠告；與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人玫瑰，手留余香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康校園，和諧的校園。 我的演講完畢，謝謝大家！陽光心態(tài)篇三：國旗下講話稿陽光心理_健康人生 國旗下演講稿 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！我是三二班的王泓哲， 今天我在國旗下講話的主題是：陽光心理，健康人生。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。 親愛的同學(xué)們，由于種種原因越來越多的人產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。所有這些都與人的心理健康密切相關(guān)。 我們怎樣才能擁有健康的心理？首先，要正確認(rèn)識自己，正確認(rèn)識困難。每個兒童都是上帝創(chuàng)造的一件禮物，我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己。發(fā)現(xiàn)自己的長處，揚(yáng)長避短。同時，我們的生活不是一帆風(fēng)順的，有時會遇到挫折，有時會遇到困難。面對困難我們應(yīng)該如何面對呢?我們因該自信，不要讓自卑的靈魂腐蝕了我們的身體和心靈。 其次,我們現(xiàn)在是一名學(xué)生。對學(xué)習(xí)上應(yīng)該持有一種積極地心理。在學(xué)習(xí)與玩之間找到平衡點(diǎn)。遠(yuǎn)離陋習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。遇到困難不要退縮，不要逃避難題，找出解決問題的辦法。生下來便一貧如洗的林肯，八次競選敗落，兩次經(jīng)商失敗，還有一次精神崩潰過。他的一生都在面對挫折，因?yàn)橛啦谎詶?，他成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。我們應(yīng)該以之為榜樣，保持積極的心理。 再次，面對集體，我們應(yīng)該以真摯的愛心關(guān)心同學(xué)，營造和諧的集體心理。和諧的同學(xué)關(guān)系來自于對別人的愛心；來自同學(xué)之間的互相尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享。這樣你會得到意想不到的快樂。贈人玫瑰，手有余香。多尊重別人；多體諒別人；多聽取老師、父母的意見；經(jīng)常真誠的對人微笑。傳遞快樂！享受備課！做一個性格開朗，熱愛生活、積極向上的人。 老師們、同學(xué)們，讓我們