九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 行動(dòng)的指南 第六課 科學(xué)發(fā)展觀 第二框基本要求與根本方法課件 教科版.ppt

第六課科學(xué)發(fā)展觀 第六課第二框 基本要求與根本方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 自主學(xué)習(xí) 收獲感悟 鞏固提升 第一部分 學(xué)習(xí)目標(biāo) 努力堅(jiān)持全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展的基本要求 分析統(tǒng)籌兼顧的內(nèi)涵 體會(huì)改革 發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系 掌握?qǐng)?jiān)持全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展要求的做法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第二部分 自主學(xué)習(xí) 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)基本要求的內(nèi)涵 堅(jiān)持全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)基本要求 必須怎么做 如何理解統(tǒng)籌兼顧 01 02 03 獨(dú)立完成以下問題 統(tǒng)籌兼顧具有怎樣的意義 國(guó)家 個(gè)人角度 改革 發(fā)展與穩(wěn)定之間的關(guān)系 單擊添加標(biāo)題 04 05 06 獨(dú)立完成以下問題 合作探究 要求 3 隨機(jī)抽出幾名同學(xué)逐次進(jìn)行展示 1 以小組為單位 組內(nèi)交流自己的知識(shí)體系 4 演講時(shí)間控制在5分鐘左右 2 寫出自己的板書 第三部分 收獲感悟 一 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)基本要求的內(nèi)涵 1 全面 是指發(fā)展要有全面性 整體性 不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展 而且各個(gè)方面都要發(fā)展 2 協(xié)調(diào) 是指發(fā)展要有協(xié)調(diào)性 均衡性 各個(gè)方面 各個(gè)環(huán)節(jié)的發(fā)展要相互適應(yīng) 相互促進(jìn) 3 可持續(xù) 是指發(fā)展要有寺久性 連續(xù)性 不僅當(dāng)前要發(fā)展 而且要保證長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 重點(diǎn)識(shí)記 1 必須按照經(jīng)濟(jì)建設(shè) 政臺(tái)建設(shè) 文化建設(shè) 社會(huì)建設(shè) 生態(tài)文明建設(shè)五位一體的總布局 全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè) 2 必須走生產(chǎn)發(fā)展 生活富裕 生態(tài)良好的文明發(fā)展道各 建設(shè)資源節(jié)約型 環(huán)境友好型社會(huì) 使人民在良好的生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn) 生活 統(tǒng)籌兼顧是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法 是我們黨在長(zhǎng)期的社會(huì)主義建設(shè)中形成的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn) 統(tǒng)籌兼顧就是科學(xué)籌劃 協(xié)調(diào)發(fā)展 兼顧各方 三 如何理解統(tǒng)籌兼顧 重點(diǎn)識(shí)記 國(guó)家 黨和國(guó)家治國(guó)理政需要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧 個(gè)人 我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)掌握統(tǒng)籌兼顧的思想方法 也是很有必要的 只有牢牢掌握統(tǒng)籌兼顧的思想方法 不斷增強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)和本領(lǐng) 我們才能更好地把握全局 處理好各方面的關(guān)系 四 統(tǒng)籌兼顧具有怎樣的意義 國(guó)家 個(gè)人角度 重點(diǎn)識(shí)記 在全面深化改革的實(shí)踐中 統(tǒng)籌兼顧要求我們必須處理好改革 發(fā)展 穩(wěn)定的關(guān)系 只有社會(huì)穩(wěn)定 改革 發(fā)展才能推進(jìn) 改革 發(fā)展的順利推進(jìn) 將會(huì)促進(jìn)社會(huì)更加穩(wěn)定 要堅(jiān)持把改革的力度 發(fā)展的速度和社會(huì)的可承受度統(tǒng)一起來(lái) 最終實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的和諧發(fā)展 五 改革 發(fā)展與穩(wěn)定之間的關(guān)系 重點(diǎn)識(shí)記 第四部分 鞏固提升 1 理想的社會(huì)應(yīng)該是 經(jīng)濟(jì)單方面飛速發(fā)展的社會(huì) 社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)和人的精神生活高度發(fā)展的社會(huì) 人與人 人與自然和諧相處的社會(huì) 人人生活自由 行為自由 隨心所欲的社會(huì) b c d 2 堅(jiān)持全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展的基本要求 必須 按照經(jīng)濟(jì)建設(shè) 政治建設(shè) 文化建設(shè) 社會(huì)建設(shè) 生態(tài)文明建設(shè)五位一體白總體布局 全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè) 走生產(chǎn)發(fā)展 生活富裕 生態(tài)良好的文明發(fā)展道路 建設(shè)資源節(jié)約型 環(huán)境友好型社會(huì) 使人民在 好的生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn) 生活 把全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展作為目前的工中心a b c d 3 下面關(guān)于統(tǒng)籌兼顧的說法正確的是 統(tǒng)籌兼顧是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法 是我們黨在長(zhǎng)期的社會(huì)主義建設(shè)中形成的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn) 是我們黨一貫堅(jiān)持的科學(xué)有效的工作方法 統(tǒng)籌兼顧就是要總覽全局 科學(xué)籌劃 協(xié)調(diào)發(fā)展 兼顧各方a b c d d b c 4 在全面深化改革的實(shí)踐中 統(tǒng)籌兼顧要求我們必須處理好改革 發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系 關(guān)于改革 發(fā)展 穩(wěn)定這三者的關(guān)系 表述正確的是 只有社會(huì)穩(wěn)定 改革 發(fā)展才能推進(jìn) 改革 發(fā)展的順利推進(jìn) 將會(huì)促進(jìn)社會(huì)更加穩(wěn)定 要堅(jiān)持把改革的力度 發(fā)展的速度和社會(huì)的可承受度統(tǒng)一起來(lái) 最終實(shí)現(xiàn)人與自然 人與社會(huì)的和諧發(fā)展 改革 發(fā)展 穩(wěn)定這三者的關(guān)系是相輔相成的 三者缺一不可a b c d 5 習(xí)近平總書記指出 我們既要綠水青山 也要金山銀山 寧要綠水青山 不要金山銀山 因?yàn)榫G水青山就是金山銀山 下面對(duì)此評(píng)論正確的是 這一論述體現(xiàn)了全面發(fā)展的基本要求 這種做法有利于人與自然和諧相處 以犧牲經(jīng)濟(jì)利益為代價(jià)保護(hù)生態(tài)環(huán)境 不值得提倡 這種做法屬于統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展a b c d 6 依據(jù)國(guó)家有關(guān)的方針政策 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求 其中的協(xié)調(diào)發(fā)展就是要求 統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展 統(tǒng)籌資源利用合理發(fā)展 統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放a b c d a b c 7 閱讀材料 所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)要回答問題 現(xiàn)階段 我國(guó)生態(tài)資源總體不占優(yōu)勢(shì) 保護(hù)現(xiàn)有生態(tài)資源具有戰(zhàn)略意義 對(duì)中華民族的永安發(fā)展而主言 保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意又是或略性的 生態(tài)就是董源 生態(tài)就是生產(chǎn)力 我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境 像對(duì)待生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境 1 結(jié)合教材 談?wù)勀銓?duì)人與自然的關(guān)系的理解 2 聯(lián)系生活實(shí)際 舉出 像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境 像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境 的實(shí)例 要求至少兩項(xiàng) 3 像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境 像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境 的過程中 我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的什么方法 人類是大自然的產(chǎn)物 是大自然的一部分 人類應(yīng)珍惜大自然 愛惜生態(tài)環(huán)境