Atafarm第一課時教學設計MicrosoftWord文檔.doc

Unit 6 At a Farm A Lets learn教學內容：PEP四年級下冊第六單元第一課時教學內容分析：本課是PEP Book 4 Unit 6第一課時的內容。本課重點學習農場上常見的牲畜名稱（如sheep, horse，hen等），以及一組問答句What are they? They are 。學情分析：作為四年級的學生，經過一年多的英語學習，已打下一定的英語拼讀基礎。本課時的單詞可以運用以舊引新的方式引導學生自己讀新單詞。What are they? 這個問句已在本書的第三單元出現過，學生掌握讀音應該沒有難度，但是要在情景中正確運用語言，即和Whats that/this? Its a/an 的用法區(qū)分開來，對四年級學生來說確實是一個難點。教師需要創(chuàng)設場景以幫助學生理解并使用語言。教學目標：知識與技能：1、能夠聽、說、認讀本課時的主要單詞：hen, sheep, cow, horse, goat, lamb。2、能夠聽、說、認讀上述單詞的復數形式。3、能夠聽懂“What are they? They are ”并在情景中運用。過程與方法：1、創(chuàng)設豐富的語言情景，提供語言運用的機會。2、鼓勵學生大膽思考，積極使用語言。情感態(tài)度與價值觀：1、培養(yǎng)學生積極參與學習活動，大膽進行表達與交流的習慣。2、教育學生要與動物和諧相處并愛護小動物。教學重點：1、解決本課時主要單詞的讀音。2、在真實情景中運用句型：What are they? They are 教學難點：1、單詞horse 和 horses 的讀音。2、正確使用句型：What are they? They are 教學過程：Step I 趣味熱身1、Enjoy the song Old Macdonald【設計意圖】通過歌曲熱身來活躍課堂氣氛，復習已學過的動物單詞，并引入本課的主人公Macdonald，為后面的學習做鋪墊。2、Listen and guess .Whats this/that?Its a/an 【設計意圖】通過游戲激發(fā)學生的學習興趣并復習與本課相關的句型和單詞。Step II新知呈現1、hen、呈現hen 圖片 T:Whats this? 引導學生試讀單詞hen ,借助pen ten 來學習hen?！驹O計意圖】采取以舊引新的方式讓學生自己試讀單詞，培養(yǎng)學生自己讀單詞的能力。、呈現三只母雞的圖片T:How many?師引導生數：one hen ,two hens ,three hens They are hens。【設計意圖】創(chuàng)設情境呈現單詞的復數，讓學生對復數的概念一目了然更容易理解。、男女生分開問答：What are they? They are hens。2、cow、奶牛叫聲引入單詞。、生試讀單詞及單詞的復數，并用They are cows進行描述。c、ppt 呈現各種奶牛（happy /strong/fat）生運用The cow is進行描述?！驹O計意圖】通過描述各種奶牛讓學生在句子中運用單詞。3、lamb、ppt呈現動物尾巴讓生猜是什么動物引入新單詞lamb?！驹O計意圖】通過猜動物激發(fā)學生的求知欲。、呈現幾只小羊引入復數lambs。、練習句子：What are they?They are lambs。4、goat、由lamb慢慢長大變成goat 引入新詞.并通過boat讓生嘗試讀單詞?！驹O計意圖】以直觀的方式展現lamb與goat的不同之處，降低學習難度。、男女生分開讀單詞。、猜一猜有多少只山羊引入單詞復數goats。5、sheep、在goat中呈現一只綿羊及它的叫聲：Is it a goat?引入新單詞sheep。、通過教師數綿羊讓生從中發(fā)現綿羊的復數規(guī)律。【設計意圖】通過教師引導讓學生發(fā)現并理解sheep復數的規(guī)律。6、horse、猜謎語引入單詞horse ,通過聽錄音讓生猜單詞的第一個字母，并拼讀單詞?！驹O計意圖】以猜謎語的方式引入單詞激發(fā)學生的學習興趣，通過聽音猜字母培養(yǎng)學生的拼讀單詞能力。、大小聲練習horses. 【設計意圖】通過游戲幫助學生學習horses，突破本課的難點。、說說我喜歡的馬I like the _ horse. 【設計意圖】通過描述各種顏色的馬讓學生在句子中學單詞，在句子中運用單詞。Step III鞏固操練1、聽錄音跟讀。【設計意圖】通過跟讀單詞訓練糾正學生的發(fā)音。2、超級模仿秀?？磮D讀單詞，看誰讀得又美又準?！驹O計意圖】激發(fā)學生的表現欲，進一步練習單詞，并為下一個游戲環(huán)節(jié)做鋪墊。3、Play a game （記憶力大比拼）看圖片并說一說少了哪個單詞?！驹O計意圖】通過游戲進一步鞏固單詞。4、Lets guess根據聲音及圖片的提示猜一猜他們什么練習句子：What are they ?They are 【設計意圖】通過猜的游戲練習并鞏固本課的主要句型及單詞。Step IIII拓展提高1、角色扮演the alian 與Macdonald進行對話練習?！驹O計意圖】引導學生進行角色表演，訓練學生的口語表達能力、英語思維能力和創(chuàng)造力。2、幫助alian完成他的書。【設計意圖】通過幫助外星人完成它的書進行筆頭練習，訓練學生寫的能力。3、了解關于動