浙江省2020版高考語文一輪復習基礎增分練29含解析.docx

基礎增分練291.下列各句中,沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是()A.高尚的亦或卑劣的,在舞臺上紛紛亮相。然面對那些拜金主義的丑惡表演,稍有覺悟的人都會嗤(ch)之以鼻。B.近年來,美國動輒憑借其無中生有或捕風捉影的所謂“情報”,恣(c)意向別國施加壓力,這是地地道道的霸權主義和強權政治的表現(xiàn)。C.“對于這種無恥讕言,對于他們的攻訐(ji),我們要同仇敵愷,粉碎他們的陰謀。”李書記義憤填膺地對大家說。D.“創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,讓青少年健康成長”,許多有識之士為此殫(dn)精竭慮,大聲疾呼。我們切不可置若罔聞。閱讀下面的文字,完成第23題。龍是國家祥瑞。【甲】古人認為,大凡統(tǒng)治者能夠順天應時,天下就會風調雨順、人壽年豐、政治清明、社會安定,此時便會有祥瑞出現(xiàn),以彰顯上天的滿意和鼓勵。這樣祥瑞,種類繁多,大體分為嘉瑞、大端、上瑞、中瑞、下瑞5個等級。【乙】其中“麟鳳五靈,王者之嘉瑞也”,龍和麒麟、鳳凰、龜、白虎同為五靈之一,是最高等級的祥瑞。在這里,龍又一次與國家政治有了關聯(lián)。不過,龍的吉祥意義并非僅與國家政治息息相關,它也顯現(xiàn)在普通百姓的民俗生活中。許多人喜歡用“龍”作為孩子的名字,更有些人將生兒育女的時間選擇在龍年,以為龍年出生的孩子活潑可愛,生命力格外旺盛。此外,民眾們還在陶瓷、竹木、建筑、玉石、剪紙、刺繡等各種工藝美術和實用設計中,創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的精美的龍圖像藝術造型,而龍鳳呈祥、龍騰虎躍、龍飛鳳舞、二龍戲珠、鯉魚跳龍門等吉祥圖案,都鮮明地表達出人們對吉祥如意、美滿健康生活的向往和祝福。【丙】每當春節(jié)、元宵節(jié)來臨,許多地方的人們還會舞起長龍,點亮龍燈;端午節(jié)期間則又開展龍舟競渡的盛大活動。而在農歷二月二龍?zhí)ь^的日子,人們更愿意從事一些不約而同的活動,以取得好兆頭。比如人們會選擇在這天理發(fā),俗稱“剃龍頭”,預示著新的一年里能夠像龍一樣精神飽滿,生機無限。2.文段中的加點字詞,運用不正確的一項是()A.彰顯B.息息相關C.數(shù)不勝數(shù)D.不約而同3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標點不正確的一項是()A.甲B乙C.丙4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.事實上,每一種教學模式都有其積極的一面,也都具有一定的局限性,世界上本沒有萬能的一勞永逸的一種高效課堂教學模式。B.在如今的高考改革中,“3+3”模式、“三位一體”模式等新政策都在努力促進高考更加完美,更加符合時代發(fā)展的要求。C.從接受糧農組織的單向發(fā)展援助,到農業(yè)開發(fā)和糧食安全領域開展雙向合作,中國的減貧實踐開始為其他發(fā)展中國家提供借鑒。D.遇事若不問個明白,就把自己心中的怒火發(fā)泄到臆想對象身上,有可能對毫不知情的或有恩于己的善良的人造成傷害。5.仿照畫線句補寫兩個句子,構成一組排比句,并保持語意連貫。一年四季,語文相伴。語文是一位畫家(1);語文是一位音樂家,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,她用輕快的旋律奏響夏季農家豐年曲;語文是一位詩人,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,她用豪放的才情吟誦秋的壯闊;語文是一位攝影家,(2)。6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題)(1),。孝弟也者,其為仁之本與!(論語)(2)上有六龍回日之高標,。黃鶴之飛尚不得過,。(李白蜀道難)(3)恨相見得遲,。柳絲長玉驄難系,。(王實甫長亭送別)(4)閭閻撲地,;舸艦迷津,。(王勃滕王閣序并詩)(5),荒于嬉;,毀于隨。(韓愈進學解)基礎增分練291.DA項,“亦”應為“抑”;B項,“恣”應讀“z”;C項,“愷”應為“愾”。2.DA項,彰顯:鮮明地顯示的意思。語境正確。B項,息息相關:形容彼此的關系非常密切。語境正確。C項,數(shù)不勝數(shù):形容數(shù)量極多,很難計算。D項,不約而同:事先沒有約定而相互一致。與“活動”搭配不當,可改為“約定俗成”。3.AA項“天下就會風調雨順、人壽年豐、政治清明、社會安定”句中,頓號改為逗號。4.DA項,定語語序不恰當,“一種”應移到“萬能”之前。B項,搭配不當,“高考更加完美”應為“高考更加完善”。C項,成分殘缺,“農業(yè)開發(fā)”前加上介詞“在”。5.答案示例(1)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,她用柔和的筆觸勾勒出生機盎然的春柳圖(2)“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,她