營(yíng)養(yǎng)科普培訓(xùn)師魔鬼訓(xùn)練營(yíng).doc

營(yíng)養(yǎng)科普培訓(xùn)師魔鬼訓(xùn)練營(yíng)給自己四天三夜，創(chuàng)職業(yè)生涯無限精彩！會(huì)道者，一線藕絲牽大象；盲修者，千斤鐵錘砸蒼蠅1套職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，2級(jí)課程體系，3步訓(xùn)練階段，5大實(shí)效模塊，6重能力模型，32節(jié)講授單元， 300余個(gè)價(jià)值點(diǎn)令人嘆為觀止的營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)師職業(yè)化探索之旅，現(xiàn)在啟航！【培訓(xùn)收獲】l 通過學(xué)習(xí)，助您突破固有思維，反思常識(shí)，感悟經(jīng)營(yíng)管理新境界；同時(shí)認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)引領(lǐng)員工快速成長(zhǎng)的有效手段，掌握有效部署培育思路。l 通過學(xué)習(xí)，您將深入了解影響訓(xùn)練效果的關(guān)鍵因素，塑造職業(yè)風(fēng)范、訓(xùn)練專業(yè)表達(dá)技巧、提升講授和訓(xùn)練輔導(dǎo)能力，具備系統(tǒng)的課程開發(fā)和教案設(shè)計(jì)能力。l 通過學(xué)習(xí)，您將了解職業(yè)訓(xùn)練的最新理念和模式，學(xué)習(xí)選擇培訓(xùn)師的方法，審視組織內(nèi)部培訓(xùn)體系，形成培育內(nèi)部培訓(xùn)師的基本思路，掌握職業(yè)訓(xùn)練效果評(píng)估的基本方法。l 通過學(xué)習(xí)，您將深入了解有效組織培訓(xùn)課程的實(shí)施手段，建立課程體系的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范，認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師的能力模型和能級(jí)，掌握培訓(xùn)師選拔和培訓(xùn)效果評(píng)估方法，深化培訓(xùn)課程的實(shí)際效果。l 通過學(xué)習(xí)，您將從全新角度認(rèn)識(shí)溝通的有效手段，學(xué)習(xí)適用的沖突處理、歧義化解和有向引導(dǎo)的心法和技巧；提升商務(wù)會(huì)議主持、簡(jiǎn)報(bào)、即席發(fā)表等現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)和掌控能力；在銷售渠道管理中運(yùn)用有效培訓(xùn)的方法，貫徹意圖，復(fù)制成功，提升效益。l 通過學(xué)習(xí)，突破迷思，對(duì)現(xiàn)象做揭示本源的觀察分析，活用素材，切中主題，擅做語感結(jié)論，從而使您的公眾影響力原地提升，達(dá)成魅力領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)效行政?！灸鷽Q不能錯(cuò)過的七大理由】l 由權(quán)威的山東省人民政府辦公廳批準(zhǔn)的濟(jì)南市餐飲營(yíng)養(yǎng)服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地頒發(fā) 營(yíng)養(yǎng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師證書l 由權(quán)威的山東營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)師分會(huì)和濟(jì)南公共營(yíng)養(yǎng)師協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的 營(yíng)養(yǎng)科普講師證書l 切實(shí)有效地提升培訓(xùn)師職業(yè)技能，加速邁入百萬價(jià)值培訓(xùn)師行列l(wèi) 從此加入“營(yíng)養(yǎng)科普講師俱樂部”，相伴成長(zhǎng)一起飛l 被收錄于“營(yíng)養(yǎng)科普講師”資源庫(kù)，拓展推廣平臺(tái)l 獲得其它相應(yīng)培訓(xùn)報(bào)名優(yōu)惠，輕松踏入頂級(jí)事業(yè)講師殿堂l 塑造超級(jí)公眾感召力，舉手投足，盡顯職業(yè)風(fēng)范l 家庭、事業(yè)、人際關(guān)系，帶來精彩改變！敬請(qǐng)期待！【課程簡(jiǎn)介】該課程將精心打造成為享譽(yù)全國(guó)的營(yíng)養(yǎng)科普講師的核心金牌課程。課程由IPTA授權(quán)導(dǎo)師為您專業(yè)講授、傾情分享，不僅幫助職業(yè)培訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯顛峰突破，而且為參訓(xùn)者提供了一整套有效的訓(xùn)練方法，助您自如地表達(dá)，順暢地溝通，讓您的公眾影響力原地提升，從此自信地站在聚光燈下，從容不迫，意氣風(fēng)發(fā)！在培訓(xùn)界風(fēng)起云涌、各類培訓(xùn)遍地開花的時(shí)代，我們將永不停步地創(chuàng)新與完善，成為受訓(xùn)學(xué)員不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。【訓(xùn)練形式】全新的訓(xùn)練模型包括以下階段：l 課前：正訓(xùn)開課前10天完成報(bào)名，收集包含以下4個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)員信息采集（包括個(gè)人信息、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)瓶頸等）；l 課中：集中授課4天3夜。訓(xùn)練形式包括講授、體驗(yàn)式活動(dòng)、模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)、學(xué)員分享、精彩呈現(xiàn)等。l 課后：課程結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)，學(xué)員按照課程要求自訓(xùn)并完成講授訓(xùn)練，訓(xùn)練過程中給與指導(dǎo)?！举M(fèi)用和課時(shí)】1、公開課程培訓(xùn)費(fèi)： 800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、正餐、茶點(diǎn)、證書）2、課程時(shí)長(zhǎng)為4天3晚（共32課時(shí)）： 第一天：9：0012：00 13：3017：30 19：0020：30 第二天：9：0012：00 13：3017：30 19：0020：30 第三天：9：0012：00 13：3017：30 19：0020：30 第四天：9：0012：00 13：3016：30【報(bào)名要求】1、報(bào)名電話常老師2、報(bào)名材料：學(xué)員信息表、身份證、學(xué)歷證、公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證、照片3、謝絕所有參與人員在課程進(jìn)行中錄音、攝影或錄像。否則自覺離開培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)?！菊n程綱要】一、培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：道可頓悟事須漸修1、培訓(xùn)師核心理念首善請(qǐng)注意樂從有道理對(duì)接我發(fā)現(xiàn)區(qū)分是這樣感召來！分享讓我們一起2、培訓(xùn)師的職業(yè)角色課程設(shè)計(jì)者編活動(dòng)組織者導(dǎo)內(nèi)容表達(dá)者演3、培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力表達(dá)力通覺挑戰(zhàn)力反思創(chuàng)新力組合變通力角度洞察力細(xì)節(jié)感召力投入4、課堂訓(xùn)練核心三大要素老師、學(xué)員和課堂三大意識(shí)教化、感悟、場(chǎng)意識(shí)三大關(guān)鍵悟、化、應(yīng)5、工匠師的能級(jí)成長(zhǎng)合格培訓(xùn)師能工用術(shù)器專業(yè)培訓(xùn)師巧匠明法理職業(yè)培訓(xùn)師明師悟道勢(shì)6、職業(yè)養(yǎng)成模型二、培訓(xùn)師專業(yè)基礎(chǔ)：形神兼?zhèn)涫辗抛匀?、呈現(xiàn)心法真性情平常話身邊事2、培訓(xùn)師自我管理怯場(chǎng)化解與情緒管理壓力認(rèn)知與壓力分散3、培訓(xùn)師形象管理形象自檢標(biāo)準(zhǔn)服飾搭配場(chǎng)地布置與環(huán)境優(yōu)化訓(xùn)練氛圍營(yíng)造4、培訓(xùn)師行為管理心法裝腔作勢(shì)身法聚精會(huì)神手法大開大合步法規(guī)行矩步眼法出神入化聽法道聽途說說法斷斷續(xù)續(xù)上場(chǎng)和下場(chǎng)5、課堂掌控場(chǎng)控技巧化解敵意課堂異常應(yīng)對(duì)6、課堂禁忌態(tài)度禁忌行為禁忌內(nèi)容禁忌三、培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)：粗枝大葉妙趣橫生1、表達(dá)心法探究本源反思常識(shí)2、結(jié)構(gòu)技巧開頭的技巧結(jié)尾的技巧表達(dá)的邏輯3、生動(dòng)演繹-情理并茂身邊事抓現(xiàn)場(chǎng)講故事打比方口頭論證4、生動(dòng)演繹-捷思漫講瞬間排比取類比象話鋒一轉(zhuǎn)即席發(fā)表-脫口秀5、生動(dòng)演繹-創(chuàng)新說法說文解字舊說新語數(shù)理新解四象限表模型定義6、生動(dòng)演繹-巧問妙答提問技巧應(yīng)答技巧7、生動(dòng)演繹-資源運(yùn)用素材的搜集和處理主題的多素材論證精彩點(diǎn)評(píng)之道8、視覺呈現(xiàn)設(shè)計(jì)PPT設(shè)計(jì)和制作板書技巧視聽覺互動(dòng)四、培訓(xùn)師編導(dǎo)藝術(shù)：你想我講我說你要1、編導(dǎo)心法立足講授面向效果2、全面設(shè)計(jì)課程開發(fā)原則規(guī)劃問題線索內(nèi)容設(shè)計(jì)關(guān)鍵重建課程內(nèi)容課程移植轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)教案模塊3、全程配置配置訓(xùn)練行為整理培訓(xùn)資源運(yùn)用工具表格4、全程準(zhǔn)備了解學(xué)員狀況預(yù)測(cè)學(xué)員反應(yīng)明晰“兩問六點(diǎn)”5、課堂講授配置6、全程掌控訓(xùn)練進(jìn)程和講授模型7、開場(chǎng)設(shè)計(jì)開心開眼和開竅破冰改變狀態(tài)破題的藝術(shù)找到課程的魂魄8、鋪墊設(shè)計(jì)樹立專業(yè)形象定角色強(qiáng)化培訓(xùn)意愿顯作用著手改善準(zhǔn)備知障礙厘清學(xué)習(xí)目標(biāo)明迷惑反思行為關(guān)鍵挑問題區(qū)分是非曲直講誤區(qū)9、單元講授模型導(dǎo)入先聲奪人綱要條理清晰演繹情理并茂資源隨形附影收結(jié)回味無窮10、過渡設(shè)計(jì)提問的起承轉(zhuǎn)合總結(jié)的復(fù)述和串講善用回顧針對(duì)表現(xiàn)適時(shí)反饋五、培訓(xùn)師職業(yè)進(jìn)階：學(xué)習(xí)忘我應(yīng)用無他1、職業(yè)心法本色做人角色做事2、培訓(xùn)課堂效果深化3、訓(xùn)練形式講授示范二人對(duì)練小組研討模擬演練與角色扮演范例點(diǎn)評(píng)和針對(duì)輔導(dǎo)4、訓(xùn)練方法粉筆線法直播回放法辯論法討債鬼法5、學(xué)員行為深度改善視講、試講和示講潤(rùn)切塑的訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)藝術(shù)點(diǎn)破點(diǎn)化揭示揭露6、培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展職業(yè)化的五個(gè)一再指導(dǎo)能力建立話語影響7、培訓(xùn)師最高境界形神兼?zhèn)湫蜗蠛蛢?nèi)涵的統(tǒng)一收放自如習(xí)慣和規(guī)范的統(tǒng)一知行合一觀念和行為的統(tǒng)一8、培訓(xùn)師助推團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)培養(yǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍建立培訓(xùn)體系打造版權(quán)課程積淀品牌文化加入營(yíng)養(yǎng)科普培訓(xùn)師魔鬼訓(xùn)練