壩頭學(xué)校班主任考核方案(定稿).doc

壩頭學(xué)校班主任考核方案（試行）一、指導(dǎo)思想；科學(xué)評價學(xué)校德育骨干隊伍工作班主任工作，是學(xué)校實(shí)施和深化素質(zhì)教育，全面貫徹落實(shí)中小學(xué)德育大綱和中共中央國務(wù)院頒布的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的重要環(huán)節(jié)。二、制定本方案的基本思想和原則是：1、以德治校、以德育人，堅持以科學(xué)化、規(guī)范化、人性化管理的原則，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生思想政治、道德品質(zhì)教育，確保德育實(shí)效性和目標(biāo)實(shí)施。2、充分發(fā)揮考核評估的鑒定、導(dǎo)向、激勵功能，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍，形成學(xué)校教育教學(xué)骨干力量。3、運(yùn)用辨證統(tǒng)一的科學(xué)思想，將班主任工作的量化和非量化部分用量化評估的方法有機(jī)地結(jié)合起來，不斷提高班主任工作考核評估的科學(xué)性和正確性。4、班主任工作評估考核堅持公正、公平、公開原則。三、考核內(nèi)容：以中小學(xué)德育大綱和班主任工作職責(zé)為依據(jù)，從我校德育工作實(shí)際出發(fā)，對我校班主任工作從六個方面進(jìn)行考核。1、班級成績（適用校本部，30分）以學(xué)校組織的段考、中段、期末考試的成績?yōu)閰⒖?，其中平均分、?yōu)秀率、及格率各占10分，各項排名得分：第一名10分、第二名8分、第三名6分。教導(dǎo)處考核2、早、午讀考勤班主任在早、午前落班。以各年級組的簽到為準(zhǔn)，每到崗一次獎2分，遲到、缺席不給分。級組長考核3、各部門考核（80分）政教處考核（20分）：進(jìn)校禮儀、集會紀(jì)律、來校遲到、學(xué)生違紀(jì)、內(nèi)外校園巡查等。教導(dǎo)處考核（20分）：中間操、眼保健操、教學(xué)檢查等?？倓?wù)處考核（20分）：公物管理、大掃除、衛(wèi)生檢查等；年級組考核（20分）：教育教學(xué)巡查、班級工作執(zhí)行情況等。按各部門實(shí)際檢查項目評判分值，無特別說明的按每人次（項）扣2分計。4、學(xué)生會評分獲周文明班級每次加5分，未能評為周文明班級的不加分。團(tuán)總支考核5、安全工作（40分）班主任應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，教育后出現(xiàn)的事件每人次扣5分。（如：學(xué)生騎摩托車，山塘、水庫、河流游泳，沉迷網(wǎng)絡(luò)，校園內(nèi)外打架等）。綜合部門考核6、教育科研（40分）年級組考核：認(rèn)真參加每一次班主任例會學(xué)習(xí)，遲到、早退、無故缺席每次扣4分。政教處考核：認(rèn)真填寫好“班主任工作”中的各項內(nèi)容，并準(zhǔn)時交政教處，缺、漏項目每項扣5分，不完善項目每項扣2分。教導(dǎo)處考核（以獲獎簽發(fā)時間為準(zhǔn)）：獲校級表彰 （含論文）+ 2分；獲縣級表彰 （含論文）+ 3分；獲市級表彰 （含論文）+ 5分。團(tuán)總支考核：學(xué)生體藝獲獎（參考表彰條例）以上工作以月為時間節(jié)點(diǎn)，保質(zhì)保量地按時完成各項工作，考核時將按時間節(jié)點(diǎn)檢查評分，各處室每月的考核評分表于下月2日前上交校本部政教處統(tǒng)計，在學(xué)校校務(wù)公開欄公布。其中，各處室對冬青校區(qū)和新華校區(qū)的考核由相應(yīng)的年級組長負(fù)責(zé)。四、獎勵辦法：1月評獎勵：校本部：以級為單位，每月評出一、二、三等獎，冬青校區(qū)：14年級，每月評出一、二、三等獎，一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名。新華校區(qū)：14年級，每月評出一、二、三等獎，一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。學(xué)校每月給予以上一等獎的班級獎50元、二等獎的班級獎40元、三等獎的班級獎30元。2年度獎勵：班主任年度考核結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。學(xué)校每學(xué)年評出10名左右的優(yōu)秀班主任，其中獲最多一等獎且無違反上級規(guī)定評優(yōu)評先中一票否決條件的班主任，年度考核則為優(yōu)秀等次候選人。五、考核程序1、班主任量化分由校長室、政教處、年級組、在日常班主任管理中檢查記載量化評分。2、加減分以事實(shí)記錄資料為準(zhǔn)，在核實(shí)并報校長室核準(zhǔn)后具體操作。3、考核結(jié)果留存教師檔案，并用