江蘇省射陽(yáng)縣八年級(jí)物理上冊(cè)《人眼看不見(jiàn)的光》學(xué)案（無(wú)答案）.doc

3-2 人眼看不見(jiàn)的光課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)案【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步了解可見(jiàn)光和不可見(jiàn)的光。 2、認(rèn)識(shí)紅外線、紫外線及其作用。 3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活的影響。 4、建立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識(shí)?！净?dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程】紅外線1、猜一猜：哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大？_問(wèn)題：（1）你用什么方法判斷哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?_（2）如何讓溫度計(jì)更加靈敏？ 2、赫胥爾的發(fā)現(xiàn)當(dāng)把溫度計(jì)放在色散光帶紅光外側(cè)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)比在可見(jiàn)光區(qū)_(高或低)。赫胥爾的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了紅光外側(cè)存在著_3、可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光可見(jiàn)光_不可見(jiàn)光_4、紅外線（1）紅外線的概念_（2）紅外線的來(lái)源_（3）紅外線的強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系 （4）紅外線的特點(diǎn)_（5）紅外線的應(yīng)用紅外探測(cè)器_紅外線照相機(jī)_紅外線夜視儀_電視遙控器_響尾蛇導(dǎo)彈_電視遙控器 紅外線夜視儀 響尾蛇導(dǎo)彈紫外線1、猜一猜：在紅光的外側(cè)存在紅外線，在紫光的外側(cè)是否存在紫外線？_2、 紫外線的發(fā)現(xiàn)德國(guó)物理學(xué)家里特有一次把含有氯化銀的照相底片放到可見(jiàn)光光譜的紫外光外側(cè)，發(fā)現(xiàn)底片被感光，他反復(fù)探究，終于發(fā)現(xiàn)_3、紫外線的來(lái)源_4、紫外線的特點(diǎn)5. 紫外線的應(yīng)用驗(yàn)鈔機(jī)_滅菌燈_滅菌燈 滅菌燈 防護(hù)罩6、紫外線的好處、危害及防護(hù)好處_危害_防護(hù)_7.紫外線與臭氧層臭氧層是地球的保護(hù)傘,它能吸收絕大多數(shù)來(lái)自太陽(yáng)的_線;為拯救臭氧層,我們應(yīng)禁止_的使用.三、例題分析1、紅外線是一種看不見(jiàn)的光，通過(guò)紅外線的照射，可以使物體的溫度_，任何物體均可以輻射紅外線，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線也_2、在美英聯(lián)軍對(duì)伊拉克作戰(zhàn)中，美英軍人在夜間都佩戴紅外線夜視鏡，在漆黑的夜晚也能發(fā)現(xiàn)敵方。紅外線夜視鏡是根據(jù)夜間人的_比周圍草木或建筑物的溫度_，人體輻射的_比它們的_的原理制成的。3、冬天，在商店購(gòu)買的紅外線烤火爐，看起來(lái)它發(fā)出淡紅色的光，這是因?yàn)檠芯?（ ） a、紅外線本身就是一種淡紅色的光 b、烤火爐的電熱絲的溫度超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，因此在發(fā)出紅外線的同時(shí)還發(fā)出少量紅色的光，紅外線本身是看不見(jiàn)的，看見(jiàn)的淡紅色的光并不是紅外線 c、紅外線中有一部分是看得見(jiàn)的，有一部分是看不見(jiàn)的，看得見(jiàn)的那一部分只能是淡紅色 4、醫(yī)院里殺菌用的紫外線燈看起來(lái)發(fā)出淡紫色的光，其原因是 （ ）a、其實(shí)那盞燈并不是紫外線燈，因?yàn)樽贤饩€本身是看不見(jiàn)的b、燈管在發(fā)紫外線的同時(shí)，還發(fā)出少量的藍(lán)光和紫光c、該燈管發(fā)出的紫外線與太陽(yáng)發(fā)出的紫外線不同，前者是淡紫色的，后者是看不見(jiàn)的d、上述說(shuō)法都不對(duì)5、以下對(duì)紫外線說(shuō)法正確的是 a、紫外線對(duì)人類生活只有危害，應(yīng)盡量減少紫外線照射b、患皮膚癌或白內(nèi)障的病人都是由于受紫外線照射引起的c、只有太陽(yáng)光中含紫外線d、紫外線燈看起來(lái)是淡藍(lán)色的6、下列有關(guān)不可見(jiàn)光的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 a不可見(jiàn)光是一種假想的光，實(shí)際并不存在b不可見(jiàn)光也可以傳遞能量c不可見(jiàn)光也可以在空氣中直線傳播d不可見(jiàn)光遇到物體也可以被反射【教學(xué)反思】_3-2 人眼看不見(jiàn)的光課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 班級(jí)_姓名_日期_一 切物體都在線不停地輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線就越_。利用_線的生理作用強(qiáng),可以殺滅細(xì)菌. 利用_線的熱作用強(qiáng),可以制成電烤箱加熱食物.過(guò)量的太陽(yáng)照射對(duì)人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引發(fā)皮膚癌，這是因?yàn)樘?yáng)光中含有哪種光所造成的 a紅外線 bx光線 c紫外線 d光線下列有關(guān)紅外線的說(shuō)法中正確的是 a紅外線是一種可見(jiàn)光b紅外線是一種人眼看不見(jiàn)的光c紅外線不能被我們看見(jiàn)，所以它不能像可見(jiàn)光那樣傳遞能量d紅外線在空氣中很難被傳遞下列事例中應(yīng)用了紅外線的是 a醫(yī)學(xué)上的“b超” b。探照燈c電視機(jī)遙控器 d。手機(jī)現(xiàn)在許多公共場(chǎng)所都用紫外線來(lái)消毒、滅菌，這是因?yàn)?a紫外線照射有助于人體合成維生素b紫外線能殺死微生物c紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光d紫外線對(duì)人體十分有害6、利用紅外線作用，生活中可用來(lái) a驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)鈔b預(yù)防風(fēng)暴c殺菌d紅外遙感7、應(yīng)用紫外線的熒光效應(yīng)，進(jìn)行