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文檔簡介

大班語言教案：森林里的動物活動目標(biāo)1、通過聽辨聲音，激發(fā)幼兒用形象的語言描述動物的外形特征、動態(tài)及叫聲。2、運用多媒體教學(xué)，激發(fā)幼兒參與講述活動的積極性。3、培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、敏捷性?；顒訙蕚?、課件-動物聲音2、各種動物名稱字卡，動物頭飾、拼圖若干?；顒舆^程一、播放動物聲音1、這是誰的聲音？引導(dǎo)幼兒仔細辨別聽到的是什么聲音，這些聲音是什么動物發(fā)出的。2、鼓勵幼兒大膽講述。二、游戲：找動物1、播放動物叫聲請幼兒根據(jù)聽到的動物聲音，拿出動物名稱字卡或叫聲字卡。2、大膽、流利地講述。如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鴿，白鴿的毛雪白雪白的。(激發(fā)幼兒根據(jù)動物聲音、外形特征等進行描述。)三、發(fā)散性思維講述-森林里的動物。1、請幼兒說說森林里還有哪些動物？這些動物是怎么樣的？它是怎么叫的？它們的外形、叫聲會給人怎樣的感覺？2、鼓勵幼兒說得越多越好，說的范圍越廣越好。四、創(chuàng)編講述活動-森林里的動物怎么啦？1、讓幼兒重點聽幾種動物的叫聲，然后根據(jù)動物的叫聲、形象特征、活動特征來進行創(chuàng)造性的想像創(chuàng)編故事。如：森林里有一只威風(fēng)凜凜的獅子出來了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。忽然，它昂頭大吼一聲，猛撲上去。原來它看見了一只兔子。2、鼓勵幼兒大膽講述，表揚講述的情節(jié)離奇、豐富的幼兒。五、動物聯(lián)歡會。1、請幼兒聽音樂進行大膽想像，用身體語

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