精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元摸底混合真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元摸底混合真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇合適的字。（墾 懇）_切 秘_（密 蜜） （攬 覽）_入（起 企）_盼 （虛 虔）_誠(chéng) 硬_（幣 巾）2. 補(bǔ)全詞語。贊不_ _ 勇_直_ 相_相_竭盡_ _ 興高_(dá) _ 直言_ _3. 找出錯(cuò)誤字并改正。如：譏寒交迫（譏饑）心驚內(nèi)跳_流連往返_十指聯(lián)心_刻骨名心_興高采列_魁悟黧黑_4. 根據(jù)拼音寫詞語。幾乎同時(shí)，艾米莉的長(zhǎng)篇小說呼嘯山莊和安恩的長(zhǎng)篇小說艾格尼斯格雷xing j _出版，最終也獲得極大的成功。三姐妹的tu yng _而出，震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的shng sh_。5. 寫出反義詞利索_ 新鮮_ 翻新_6. 形近字組詞脾_ 飄_碑_ 漂_7. 讀一讀小草和大樹，填一填。 以長(zhǎng)篇小說_著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特，堪稱_的典范。她的生命_而又_，像一朵傲立于風(fēng)沙中的_花。讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷，我的最大的啟示是：_。8. 給加橫線的字注音。后來，魯濱遜開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙_的面包。他捕捉并馴養(yǎng)_山羊作為肉食的來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡_作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。9. 用鋼筆描紅。 撰 頁 牌 擾10. 把肯定句改成雙重否定句我一定把這道題做出來。孩子們都喜歡他。11. 下面的句子采用了什么描寫方法？將序號(hào)填到橫線上。A.環(huán)境描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 E.動(dòng)作描寫頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。_一位年輕的女記者深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？” _二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題生態(tài)災(zāi)難：草原變煤坑，假羊騙游客 霍林郭勒位于科爾沁草原北端，近年大肆開采煤礦和發(fā)展電力、化工項(xiàng)目，導(dǎo)致荒漠化嚴(yán)重。當(dāng)?shù)卣褂檬嗟袼苎蛉海旒倬坝^，欺騙游人。 霍林郭勒在蒙古語是“美食河”之意，意思是牛羊放牧?xí)筹嬛?，?hào)稱有“中國(guó)最好最美的草原”。相傳1500年前北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，就源于此和相鄰的呼倫貝爾草原。記者抵過時(shí)正值嚴(yán)冬，當(dāng)?shù)乇煅┑兀菰蔹S；加上到處是黑乎乎的煤場(chǎng)和噴著濃煙的煙囪，實(shí)在令人失望。 正當(dāng)記者陷入沉思之時(shí)，猛見國(guó)道兩旁出現(xiàn)成群的牛羊、成隊(duì)的駱駝、昂首的駿馬和美麗的鴕鳥。奇怪的是這些草原生靈在呼嘯的北風(fēng)中，竟一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被冰雪凍僵般。下車走近才發(fā)現(xiàn)，原來那都是假的，是用石膏做的仿真品。遠(yuǎn)看美如畫，近看卻是假，記者一時(shí)不知該贊還是該罵。1. （1）給文中橫線的字注音。_風(fēng)吹草低見牛羊2. （2）找文中的語句來概括這則新聞的主要內(nèi)容。3. （3）說說那里的人們?yōu)槭裁匆旒傺颍倥＃?. （4）“正當(dāng)記者陷入沉思之時(shí)，猛見國(guó)道兩旁出現(xiàn)成群的牛羊、成隊(duì)的駱駝、昂首的駿馬和美麗的鴕鳥?！庇浾咴谏钏际裁矗?. （5）“遠(yuǎn)看美如畫，近看卻是假，記者一時(shí)不知該贊還是該罵。”你認(rèn)為是該贊還是該罵，說說你的理由。13. 課文一本男孩子必讀的書中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！边@句話你是怎樣理解的？14. 讀課文輪椅上的霍金，理層次。閱讀輪椅上的霍金，劃分一下層次： 三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺(tái)上澆