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分子和原子導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)指導(dǎo)閱讀P48-49,思考下列問(wèn)題1. 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有哪些?2. 分子有哪些基本特征(或特點(diǎn))?物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成品紅在靜置的水中擴(kuò)散掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像移走硅原子構(gòu)成的文字“中國(guó)”說(shuō)明了:分子和原子真實(shí)存在 ,物質(zhì)由 等粒子構(gòu)成 。二、分子的基本性質(zhì) 如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日日夜夜不停地?cái)?shù)下去,要三萬(wàn)多年才能數(shù)完! 可見(jiàn):分子的質(zhì)量、體積 。(性質(zhì)1)實(shí)驗(yàn)探究 分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象 【提出問(wèn)題】 花兒為什么會(huì)變紅?【實(shí)驗(yàn)用品】 酚酞溶液、濃氨水、長(zhǎng)頸漏斗,濾紙花 、小試管、大試管(酚酞:是一種酸堿指示劑,在酸性或中性溶液中為無(wú)色,在堿性溶液中為紅色。濃氨水:無(wú)色透明,易揮發(fā),具有刺激性氣味,是氨氣的水溶液,屬于堿性溶液。)【實(shí)驗(yàn)原理】濃氨水能使酚酞變紅,并具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性?!緦?shí)驗(yàn)步驟】1. 用滴管取2ml蒸餾水于試管中,向其中滴加56滴酚酞溶液,觀察溶液顏色有什么變化。 現(xiàn)象:沒(méi)有現(xiàn)象。結(jié)論:蒸餾水 (“能”或“不能”)使酚酞溶液變紅。2. 繼續(xù)向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化?,F(xiàn)象:溶液變 。結(jié)論:濃氨水 (“能”或“不能”)使酚酞溶液變紅。3. 用酚酞溶液將濾紙花濕潤(rùn)把長(zhǎng)頸漏斗插入試管中向長(zhǎng)頸漏斗中注入約10ml濃氨水,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:結(jié)論:【反思與評(píng)價(jià)】為什么有的小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管內(nèi)的濃氨水也變紅了?怎樣避免這個(gè)問(wèn)題?【交流與表達(dá)】通過(guò)本實(shí)驗(yàn),你學(xué)到了分子具有什么特征?你在探究過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)。溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。思考:壓癟的乒乓球?yàn)槭裁捶湃霟崴锌梢灾匦鹿钠饋?lái)?【動(dòng)動(dòng)手】取一支注射器,分別抽取等體積的水與空氣,用手指堵住注射器末端的小孔,將栓塞慢慢推入,觀察現(xiàn)象,并說(shuō)出你的感受?,F(xiàn)象:抽取 (空氣或水)的注射器栓塞容易推入。 抽取 (空氣或水)的注射器栓塞難以推入。一般情況下,分子間的間隙大小比較:固體 液體 氣體 (“大于”或“小于”)課

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