2017年教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告.doc

2017年教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 導(dǎo)讀：-精選公文范文-2017 年教師實(shí)習(xí)總 結(jié)報(bào)告各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝今天小編為大家收集資料整理回來 了實(shí)習(xí)總2017年10月最新小學(xué)教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文-精選公文范文-2017 年教師實(shí)習(xí)總 結(jié)報(bào)告各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝今天小編為大家收集資料整理回來 了實(shí)習(xí)總結(jié)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?來幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望 給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡 就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們” style=“color:#ff0000;font-stretch:normal;” href=“http:/ ( )的后續(xù)更新吧!兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆而過，說長(zhǎng)不 長(zhǎng)說短不短，經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活我 對(duì)于教師這份工作有了基本上的了解， 不論從班主任工作到上課，還是從管理 班級(jí)到講授知識(shí)，我都從實(shí)習(xí)中學(xué)到了 不少，還從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了不少教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)使我得益 非淺，從兩個(gè)月前的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃?實(shí)習(xí)教師，說實(shí)話還有點(diǎn)不習(xí)慣，經(jīng)過 老師的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)漸漸地開始了解老 -精選公文范文- 1-精選公文范文-師的工作了，從聽課到學(xué)習(xí)，從備課到 講授，我也在慢慢適應(yīng)這份工作，終于 要上課了，壓力是有的但要把它化為動(dòng) 力，由于是教初中生上課所以也沒有必 要把教案寫得很詳細(xì)，隨興致發(fā)揮，想 講什么就講什么，一口氣說下來，一節(jié) 課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了，其實(shí)我很佩 服有些老師的，能把一個(gè)那么簡(jiǎn)單的問 題，講上很長(zhǎng)時(shí)間，看樣子這是做老師 的必備條件，我還是要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊， 隨著實(shí)習(xí)的深入，我們也和指導(dǎo)老師到 臨近的學(xué)校聽公開課，學(xué)習(xí)一下其他計(jì) 算機(jī)老師的教學(xué)方法，從中我們也得到 了不少益處，思想?yún)R報(bào)專題學(xué)生的管理 真的是很難的，和他們親近一點(diǎn)，他們 就無法無天，關(guān)系和紀(jì)律比較難平衡， 實(shí)習(xí)生活在這樣的日子中井井有條地過 完了，實(shí)習(xí)的結(jié)束對(duì)于我來說是既是一 個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始，對(duì)于我以后的 求職也是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷，在漫漫的人 生路上，有很多第一次，有些第一次可 能一瞬而過，可有些第一次卻會(huì)銘記于 -精選公文范文- 2-精選公文范文-心，不同人對(duì)于它的看法也不同，有時(shí) 候想想覺得真的是很奇怪，我一直還感 覺著昨天我還是學(xué)生，坐在教師里面， 講臺(tái)下邊聽老師講課，怎么一夜之間， 我居然成了老師了，換成我站在講臺(tái)上 面了，世事難料啊，第一次站在講臺(tái)上 的感覺就是沒有感覺，上課前的緊張一 揮而去，使我全身心地投入教師的角色， 站在講臺(tái)上的第一個(gè)好處，也是唯一的 好處就是視野開闊，記得以前當(dāng)學(xué)生的 時(shí)候，以為老師在上面看不到，自己就 可以在下面作一些看上去很隱秘的小動(dòng) 作，說實(shí)話，在我站上講臺(tái)前對(duì)學(xué)生之 前，我也一直以為自己以前的那些小動(dòng) 作很隱秘，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站 老師根本就不可能發(fā)現(xiàn)，結(jié)果等我自己 真正成為老師之后，我站上講臺(tái)一看， 一清二楚，中學(xué)時(shí)代的回憶又從我的腦 海中浮現(xiàn)出來，有時(shí)候想想還是不要長(zhǎng) 大得好，過著無憂無慮的生活，多開心 啊，但是人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，就拿現(xiàn) 在來說就業(yè)的壓力就擺在我們的面前， -精選公文范文- 3-精選公文范文-避無可避，教師這個(gè)職業(yè)我是還在考慮 之內(nèi)的，但是我還是想出去找一下我所 向往的工作，我知道只有做過了才不會(huì) 后悔，不要做事前怕這怕那，那你永遠(yuǎn) 也不會(huì)有出息，失敗是在所難免的，失 敗的經(jīng)驗(yàn)也是經(jīng)驗(yàn)，而且是通向成功的 經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，成 功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的經(jīng)驗(yàn)比起來，失敗的 經(jīng)驗(yàn)更值得探討，這一次的實(shí)習(xí)只不過 是正式就業(yè)前的一次經(jīng)歷，為以后的就 業(yè)打下基礎(chǔ)，也會(huì)在我的記憶中留下美 好的回憶!個(gè)人小結(jié) 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)后，現(xiàn)在想想與當(dāng)初 的對(duì)于教師這一行業(yè)的一無所知，到現(xiàn) 在的對(duì)于這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和渴望， 我實(shí)在是經(jīng)歷了許多。在這段時(shí)間里， 應(yīng)該說各方面的工作做得還算可以，也 得到了各方老師的好評(píng)。但我也應(yīng)該看 到不足，做一下小結(jié)。 剛開始到這里的時(shí)候，我們對(duì)于學(xué) 校的各方面的運(yùn)做還不是十分的清楚。 -精選公文范文- 4-精選公文范文-我們的指導(dǎo)老師在這個(gè)時(shí)候給了我們很 大的幫助，也給了我們很多上課機(jī)會(huì)。 范文寫作可以說這一切的鍛煉都對(duì)我們 今后無論是從事教師也好或是其他的方 面的工作打下了良好的基礎(chǔ)。說到實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：擔(dān)任班主任 和任課老師。我們也叢中學(xué)到了不少的 東西。在我們擔(dān)當(dāng)班主任期間，老師也 給了我們很多的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然我們 自己也有很多值得總結(jié)的地方，比如說 對(duì)于學(xué)生在平時(shí)交流的時(shí)候要注意自己 的影響，要張弛有度。這是我們小組在 任班主任期間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。因?yàn)樘^放 松不利管理紀(jì)律，太過嚴(yán)厲又不利于交 流?？赡苓@也與現(xiàn)你正在閱讀的文章來 自:文庫(kù)網(wǎng) 在青少年的心理有著一定的 關(guān)系吧。此外，有一點(diǎn)是我們做的不夠 的。因?yàn)樽鰹榘嘀魅问鞘中量嗟模?在學(xué)生來之前就到校，還要比學(xué)生(最晚 的那種)要晚走。可這點(diǎn)我做得還可以， 雖然指導(dǎo)老師對(duì)此并沒有什么要求。但 是，如果要做到一名合格的班主任應(yīng)當(dāng) -精選公文范文- 5-精選公文范文-以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己。這也是為 了以后做準(zhǔn)備，不過通過這段時(shí)間對(duì)于 班主任工作的接觸，XX 我們也對(duì)做班主 任的辛苦做好了心理上的準(zhǔn)備。我想這 對(duì)我們今后的教師工作還是很有好處 的。作為一名教師，最關(guān)鍵的可說是教 授知識(shí)了。這也是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要 的組成部分，雖然我們?cè)诖酥皬奈从?過上課的經(jīng)歷，但我們都充滿了熱情與 信心。剛開始我們小組的隊(duì)員們還挺緊 張的，我這個(gè)組長(zhǎng)也不例外。看到下面 這么多的同學(xué)，有時(shí)候會(huì)緊張的連準(zhǔn)備 好的話也記不起來了。但這時(shí)候，指導(dǎo) 老師總會(huì)出來幫助我們。可以說在剛開 始上課的時(shí)候，指導(dǎo)老師給了我們很大 的幫助。讓我們從一開始的緊張到后來 的游刃有余。當(dāng)然，上課光不緊張或者 說是有臺(tái)風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何把知識(shí) 更好的傳授給學(xué)生也是十分重要的，因 為上課的一個(gè)重要的組成部分就是學(xué) 生。傳授知識(shí)不光你自己懂，如何通過 語(yǔ)言的組織使學(xué)生更好的接受也是至觀 -精選公文范文- 6-精選公文范文-重要。在這方面，指導(dǎo)老師也給了我們 很大的幫助。讓我們真正了解了課堂的 結(jié)構(gòu)和如何上好課的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然我們還 應(yīng)當(dāng)看到其他一些被我們忽略的要點(diǎn)， 比如，我校的指導(dǎo)老師陳老師在聽過我 們的課之后指出，在我們這種邊教邊做 的教學(xué)形式中，如何更好的更耐心的幫 助同學(xué)，使他們完全的理解自己的意圖 是多么的重要。因?yàn)樵谶@種實(shí)時(shí)的教學(xué) 中，同學(xué)們可能不能很快的跟上你的節(jié) 奏，這時(shí)候就要求你要更耐心的去輔導(dǎo) 學(xué)生。等等等等。讓我們深深的感覺到 原來上課是這么有學(xué)問的一件事。在得 到了專業(yè)知識(shí)方面的鍛煉的同時(shí)，我們 也不能忘記老師在做人方面對(duì)我們的指 導(dǎo)。畢竟我們只是剛剛踏入社會(huì)的第一 站。我們還有很多做人方面的東西值得 學(xué)習(xí)。比如如何處理與其他老師的關(guān)系， 范文 TOP100 與其他校園工的關(guān)系。這 些東西在某些方面，我個(gè)人認(rèn)為是比專 業(yè)知識(shí)還要來得重要的。因?yàn)槲覀兩?在社會(huì)之中，其中人與人的關(guān)系是十分 -精選公文范文- 7-精選公文范文-重要的。協(xié)調(diào)好這層關(guān)系對(duì)于今后的發(fā) 展也是十分有幫助的。說了這么多的總結(jié)的話，我在最后 還想發(fā)表一下對(duì)于我所實(shí)習(xí)的這段日子 和我們未來的一種看法，在離開這所學(xué) 校的同時(shí)，我們帶走了我們對(duì)于專業(yè)知 識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也帶著對(duì)相處了兩個(gè)月的老