2015—2016學(xué)年度上學(xué)期政史地組工作計劃.doc

2015-2016學(xué)年度上學(xué)期 政史地教研組工作計劃2015年8月一、指導(dǎo)思想認真遵循學(xué)校制定的教學(xué)工作計劃，嚴(yán)格落實專業(yè)化、制度化、個性化、課程化、整體化、網(wǎng)絡(luò)化，為“爭做樣板校中的樣板”及“11080”的奮斗目標(biāo)貢獻力量。 二、具體工作內(nèi)容及措施【一】重點工作 1梳理教材知識點。各備課組長負責(zé)，組織組員圍繞本學(xué)期所教科目、所教年級進行認真梳理，將各課知識點，重點知識點以及延伸知識點羅列出來。梳理時還要考慮到以什么形式去落實這些知識點。2 根據(jù)學(xué)科特點研究知行課堂導(dǎo)學(xué)案的基本模式，增強知行課堂導(dǎo)學(xué)案的實用性。提倡使用電子導(dǎo)學(xué)案，但要保證有一份紙質(zhì)導(dǎo)學(xué)案懸掛在二樓教導(dǎo)處旁邊的展板中。 3.關(guān)于課堂教學(xué)。 首先一定要遵循“以學(xué)生為主體”，“加強小組合作”的原則，要讓尖子生更加優(yōu)秀，中等生變優(yōu)秀，學(xué)困生變合格。授課時做到考什么講什么，鉆研怎樣才能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，不做無謂功。因此，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)重點應(yīng)放在自主學(xué)習(xí)、小組合作和課堂練習(xí)或課堂檢測環(huán)節(jié)。 其次，特別強調(diào)的是，政史地課堂結(jié)束后絕對不要給學(xué)生留家庭作業(yè)，所以一定要認真?zhèn)湔n，悉心研究自己所教學(xué)科的課堂教學(xué)，向45分鐘要效率要質(zhì)量。 第三，倡導(dǎo)個性化課堂。實現(xiàn)一人一模、一科一模、一課一模。4 關(guān)于“一站到底”主題教學(xué)活動。政史地各個學(xué)科由備課組長組織，確定每位老師的授課時間、課型及授課內(nèi)容，參加全校組織的“一站到底”主題教學(xué)活動。在整個活動中，備課組的教師要全程聽課，同教研組的教師至少要聽起始課和終結(jié)課。聽課者要提出中肯的修改意見，幫助提升個人駕馭知行課堂的能力，完善課型的基本模式；上課者要認真總結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)，以自己執(zhí)教的內(nèi)容為課例寫出學(xué)科課型模式解讀。附：政史地組“一站到底”活動安排表姓名日期課型授課內(nèi)容授課班級劉華9月新授課八年級于睿9月復(fù)習(xí)課第四課復(fù)習(xí)九年級黃麗秋10月講評課期中測試講評七年級譚春燕10月練習(xí)課七年級楊國斌9月新授課八年級寇娥10月講評課期中測試講評七年級陳延華9月新授課九年級王鳳霞10月復(fù)習(xí)課八年級教研組的每位老師都要高度重視此項活動，積極備戰(zhàn)學(xué)校將在十二月份舉行的成果抽測和學(xué)科課型模式解讀競賽，爭取為教研組取得優(yōu)秀成績。5 重視學(xué)校的周和月檢測。新授課、復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案必須設(shè)有檢測題，方便學(xué)校從中命題。政史學(xué)科檢測時學(xué)校也要采取閉卷形式，要求政史老師上課時必須重視對主要知識點的背誦、默寫、記憶；地理老師更要在課堂中給學(xué)生留足背誦主要知識點時間，教研組力爭在學(xué)校檢測中取得好成績。 6積極參與州教育局組織的高效課堂教學(xué)模式改革教學(xué)聯(lián)賽活動。做好10月1216日在敦化六中和11月1620日在琿春三中兩場比賽的參賽工作。 【二】常規(guī)工作1.依法執(zhí)教，熱愛學(xué)生。堅決執(zhí)行教育局提出的“六嚴(yán)格”、“六不準(zhǔn)”和“三提倡”，不體罰和變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生尤其是學(xué)困生，用滿腔愛心尊重每一位學(xué)生；不占用節(jié)假日集體上課、補課；不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度；不給學(xué)生的布置課外作業(yè)；切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。2.強化備課環(huán)節(jié)，提高集體備課的效率。集體備課時要結(jié)合下一周的知識點分別列出每一課時的目標(biāo)、重難點、基本內(nèi)容、基本練習(xí)題、基本檢測題，形成導(dǎo)學(xué)共案。備課后，以各備課組為單位，及時進行聽評課活動，并積極邀請同教研組教師聽課、評課，對有新意，效果好的做法及時肯定和推廣。根據(jù)本教研組教師的實際情況，各備課組每天都能進行集體備課，統(tǒng)一備課時間基本上確定了每周三的第三、四節(jié)。 3.積極參與校、州的賽課活動。本教研組教師必須全程參加本組競賽課導(dǎo)學(xué)案的研備，聽課、評課活動，而且要做到表揚與批評相結(jié)合，為本學(xué)科本教研組的發(fā)展積極獻計獻策。 4.加強學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)，也不放棄中等生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化?？梢圆扇贤?、座談、聊天等形式對后進生的教育與指導(dǎo)，使他們能夠克服自卑、增強自信、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5.多與班主任溝通。政史地組的教師們雖然都是科任，但全是一線教師，做為安林一員，有責(zé)任有義務(wù)為學(xué)生發(fā)展、為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的才智。但是不方便的就是政史地的教師辦公室是獨立，不再像是從前的年級辦公室那么方便，可及時了解學(xué)生動態(tài)、班級動態(tài)、學(xué)校動態(tài)，所以我們要多與班主任溝通，為班組建設(shè)、學(xué)校發(fā)展交換意見。（六）在課題研究中探尋新路。政史地組正承擔(dān)著州級課題高效課堂背景下影響政史地課堂教學(xué)低效因素及解決策略研究的研究，組內(nèi)所有成員都是課題研究人員。本學(xué)期政史地教師要使每節(jié)常規(guī)課都像是在課題化上課，堅持反思、總結(jié)與交流，在課題研究實踐中要面向?qū)嶋H，站在前沿，重在應(yīng)用，加強合作，及時把課題研究中科學(xué)的正確的經(jīng)驗成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的理念，爭取早日形成政史地組的學(xué)科特色與美感，提升政史地教師的業(yè)務(wù)能力與水平。附：學(xué)期重要行事安排八月 1. 開學(xué)準(zhǔn)備工作；2本冊教材知識點梳理；3.學(xué)習(xí)、討論各項制度。九月1 參與教材知識點梳理展示；2 “一站到底”主題教學(xué)活動，積極備課、聽課與評課； 3.參與高校課堂專項培訓(xùn)； 4.參與校秋季球類運動會十月1參與州高效課堂教學(xué)模式改革教學(xué)聯(lián)賽敦化六中站競賽； 2參與“一站到底”教學(xué)活動； 3期中檢測。十一月1參與州高效課堂教學(xué)模式改革教學(xué)聯(lián)賽琿