東園中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾志愿者”活動方案.doc

_東園中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾志愿者”活動方案文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步加強我校精神文明建設(shè)，提高我校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，根據(jù)中心學(xué)校的部署，結(jié)合我校德育工作實際,將開展“愛我校園，厚德雅行，從我做起”文明志愿者活動?，F(xiàn)制定具體方案如下：一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，以“愛我校園，厚德雅行，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設(shè)實際，通過開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導(dǎo)和教育全體師生立足校園，影響社會，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，全面加強小學(xué)生個人品德、社會公德，全面提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進我校精神文明建設(shè)再上新的臺階。二、活動目的通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，為廣大隊員提供一個為學(xué)校服務(wù)奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。三、活動內(nèi)容“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每天值日的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范；自主管理校園鳥巢書屋，使它更加美麗整潔；協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立東園中心小學(xué)校園新風(fēng)貌，讓東園中心小學(xué)園更加文明、更加美麗、更富有朝氣！四、志愿者類別及職責(zé)1. “文明小天使”小隊協(xié)助值日老師維持校園的進出秩序、樓道秩序、上下樓梯靠右行走，提醒同學(xué)不做危險游戲及文明的行為規(guī)范的宣傳。（每樓層兩名志愿者進行管理，對違反規(guī)定不聽勸阻的同學(xué)進行提醒、登記，結(jié)果記入三項評比。）2.“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。（每天三名志愿者隨機對校園環(huán)境進行督察，對有問題的班級進行提醒；對表現(xiàn)較好及較差的班級、個人進行登記，結(jié)果記入三項評比。）3.“星星火炬”小隊對校園內(nèi)的鳥巢書屋進行登記管理；對致真樓、致遠樓公共圖書角的書籍進行協(xié)助管理，確保圖書擺放整潔，提醒同學(xué)有序借閱。（每天兩名志愿者分別對致遠樓及致遠樓外的讀書區(qū)域進行督察；對鳥巢書屋的圖書進行管理登記，對表現(xiàn)較好、較差的區(qū)域、班級、個人進行反饋。）4.“安全小黃帽”小隊勸導(dǎo)學(xué)校內(nèi)交通情況，包括上下學(xué)時段校門口車輛進出、停放及上學(xué)時段操場學(xué)生通過等情況進行管理，配合保衛(wèi)科等督導(dǎo)學(xué)生、教師的出操、出行情況。（對違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)、老師進行登記，并計入三項評比；教師違反情況將在教師會上進行反饋。）五、時間安排1.報名時間：2017年11月6日11月9日(下午16:40截止)2.報名要求： (1)三六年級每班35人，對工作有責(zé)任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加“文明小天使的隊員”最好在班級里具有組織管理經(jīng)驗。(2)本著自愿報名原則，根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務(wù)小分隊。六、志愿者管理為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理。“文明小天使”小隊和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設(shè)隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每天安排一名大隊委參與志愿者行動，負責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。七、管理評價細則1.每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。2.從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評選10名“星級紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。3.志愿者服務(wù)屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一