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課題:第12章 平面直角坐標(biāo)系12.2 圖形在坐標(biāo)系中的平移主備人:曹智 審核人: 楊明 時間:2011年8月 日 年級 班 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能在直角坐標(biāo)系中用坐標(biāo)的方法研究圖形的變換,掌握圖形在平移過程中各點坐標(biāo)的變化規(guī)律,理解圖形在平面坐標(biāo)系上的平移實質(zhì)上就是點坐標(biāo)的對應(yīng)變換;2、運(yùn)用圖形在直角坐標(biāo)系中平移的點坐標(biāo)的變化規(guī)律進(jìn)行簡單的平移作圖;3、經(jīng)歷觀察、分析、抽象、歸納等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程進(jìn)一步發(fā)展數(shù)形結(jié)合的思想與空間觀念。學(xué)習(xí)重點:掌握用坐標(biāo)系的變化規(guī)律來描述平移的過程.學(xué)習(xí)難點: 根據(jù)圖形的平移過程,探索、歸納出坐標(biāo)的變化規(guī)律一、學(xué)前準(zhǔn)備A21. 點的坐標(biāo)變化與平移間的關(guān)系(1)實驗探索將吉普車從點A(-2,-3)向右平移5個單位長度,得到A1的坐標(biāo)是 .A1A把吉普車從點A向上平移4個單位長度得到A2的坐標(biāo)是_將吉普車從點A(-2,-3)先向_平移_個單位長度、再向_平移_個單位長度得到A2 (2)總結(jié) 在平面直角坐標(biāo)系中,將點(x,y)向右(或左)平移a(a是正數(shù))個單位長度,可以得到對應(yīng)點(x+a,y)(或( , );將點(x,y)向上(或下)平移b(b是正數(shù))個單位長度,可以得到對應(yīng)點(x,y+b)(或( , )2.圖形上點的坐標(biāo)變化與圖形平移間的關(guān)系如圖,三角形ABC三個頂點的坐標(biāo)A(4,3),B(3,1),C(1,2)(1)將三角形ABC三個頂點的橫坐標(biāo)都減去6,有A1 ,B1 ,C1 .(2)將三角形ABC三個頂點的縱坐標(biāo)都減去5,有A2 ,B2 ,C2 .(3)將三角形ABC三個頂點的橫坐標(biāo)都減 6,縱坐標(biāo)減5,有A2 ,B2 ,C2 .(4)歸納:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如果把一個圖形各個點的橫坐標(biāo)都加(或減去)一個正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向_ _(或向_ _)平移_ _個單位長度;如果把它各個點的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向_ _(或向 _ _) 平移_ _個單位長度.即“上加下減,左減右加”練一練:1. 在平面直角坐標(biāo)系中,把點P(-1,-2)向上平移4個單位長度所得點的坐標(biāo)是 .2. 將P(- 4,3)沿x軸負(fù)方向平移兩個單位長度,再沿y軸負(fù)方向平移兩個單位長度,所得到的點的坐標(biāo)為 .預(yù)習(xí)疑難摘要_ 二、探究活動(一)師生探究解決問題例1.如圖,將平行四邊形ABCD向左平移2個單位長度、再向上平移3個單位長度,可以得到平行四邊形 ABCD,畫出平移后的圖形,并寫出其各個頂點的坐標(biāo).例2.說出下列由點A到點B是怎樣平移的?(1) A(x,y) B(x-1,y+2) (2) A(x,y) B(x+3,y-2)(3) A(x+3,y-2) B(x,y)(二)獨立思考鞏固升華1. 已知三角形的三個頂點坐標(biāo)分別是(-1,4),(1,1),(-4,-1),現(xiàn)將這三個點先向右平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度,則平移后三個頂點的坐標(biāo)是( )A、(-2,2),(3,4),(1,7) B、(-2,2),(4,3),(1,7)C、(2,2),(3,4),(1,7) D、(2,-2),(3,3),(1,7)2. 線段CD是由線段AB平移得到的。點A(1,4)的對應(yīng)點為C(4,7),則點B(4,1)的對應(yīng)點D的坐標(biāo)為_。三、自我測試1. 將點P(-3,y)向下平移3個單位,向左平移2個單位后得到點Q(x,-1),則xy=_ .2. 三角形DEF是由三角形ABC平移得到的,點A(1,4)的對應(yīng)點為D(1,1),則點B(1,1)的對應(yīng)點E、點C(1,4)的對應(yīng)點F的坐標(biāo)分別為 ( )A、(2,2),(3,4) B、(3,4),(1,7) C、(2,2),(1,7) D、(3,4),(2,2)3.如圖,三角形ABC中任意一點經(jīng)平移后對應(yīng)點為,將三角形ABC作同樣的平移得到三角形.畫出三角形,并寫出三個頂點的坐標(biāo).四、應(yīng)用與拓展1.如圖所示的魚是將坐標(biāo)為(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)作如下變化:縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)
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