最新高校研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督管理達標(biāo)手冊.docx

最新高校研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督管理達標(biāo)手冊作 者：編委會出版社：中國教育出版社出版日期：2009年10月出版開 本：16開精裝冊 數(shù)：全四卷光盤數(shù)：0定價：1080元優(yōu)惠價：540元進入20世紀(jì)，書籍已成為傳播知識、科學(xué)技術(shù)和保存文化的主要工具。 隨著科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當(dāng)代, 無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展必不可少的重要傳播工具。詳細介紹：第一篇 研究生管理綜述第一章 中國學(xué)位與研究生教育制度的發(fā)展與特色第二章 當(dāng)前我國學(xué)位與研災(zāi)生教育的基本狀況和主要任務(wù)第三章 學(xué)位與研究生教育的改革、發(fā)展與質(zhì)量第四章 國家發(fā)展戰(zhàn)略與研災(zāi)生教育發(fā)展第五章 中國研究生培弊模式的形成與發(fā)展第六章 中國研究生教育的社會效益分析第七章 中國研究生教育管理體制發(fā)展分析第二篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展模式第一章 創(chuàng)建學(xué)位與研究生教育制度第二章 初步形成研究生培養(yǎng)的中國模式第三章 不斷改獸質(zhì)量保障體系第四章 步入研究生教育大國行列第五章 促進國家現(xiàn)代化建設(shè)第六章 推動社會轉(zhuǎn)型第三篇 學(xué)位與研究生教育體制第一章 中央政府主導(dǎo)下的三級瞥理體制第二章 學(xué)位與研究生教育的并行管理系統(tǒng)第三章 學(xué)術(shù)評議與行政審批相結(jié)合的學(xué)位授權(quán)審核第四章 以同等學(xué)力申請學(xué)位第五章 以高等學(xué)校為主，多系統(tǒng)培養(yǎng)研究生第六章 研究生院的獨特地位第四篇 博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核第一章 概述第二章 我國博士、硒士學(xué)位授權(quán)審枯工作的沿革與特點第三章 對新增博士、碩士學(xué)位授予單位的審核工作第四章 認真做好自行審定博士生指導(dǎo)教師的工作第五章 改革博士生指導(dǎo)教師的審核辦法第六章 國家教委系統(tǒng)碩士學(xué)位授權(quán)審核的初審工作第七章 國家教委直屬高校碩士學(xué)位授權(quán)審核的初審工作第五篇 研究生專業(yè)目錄修訂第一章 概述第二章 授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄的制定與修訂工作第三章 正確理解斷的學(xué)科專業(yè)目錄，認真做好培養(yǎng)方察的修訂工作第四章 在修訂研究生培養(yǎng)方案中處理好十十關(guān)系第六篇 學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)第一章 學(xué)科建設(shè)的若干問題掉二章 工科研R生鞋育改革的問題第三章 面自引世紀(jì)，建設(shè)有中國特色的醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育制度第四章 中醫(yī)研究生培養(yǎng)的改革問題第五章 林科碩士生培養(yǎng)方案的修訂與學(xué)位課程設(shè)置第七篇 研究生專業(yè)學(xué)位第一章 概述第二章 我國專業(yè)學(xué)位的設(shè)置及其特點第三章 積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位遁應(yīng)社會對高層次專門人才的需要第曰章 MBA教育事業(yè)方興末艾，任重道遠第五章 做好法障硒士膏業(yè)學(xué)位工作的幾個問題第六章 面向基礎(chǔ)教育，做好教育碩士專業(yè)學(xué)位試點工作第七章 工科學(xué)位與研究生教育全面適應(yīng)杜會需要與設(shè)置工程專業(yè)學(xué)位的問題第八章 調(diào)整日掌學(xué)位類型和設(shè)置與試辦臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位的問題第九篇 明確七年制專業(yè)學(xué)位定位，做好教學(xué)計劃修訂工作第十章 設(shè)置農(nóng)科專業(yè)學(xué)位的調(diào)研與論證第八篇 同等學(xué)力申請博士，碩士學(xué)位第一章 概述第二章 同等學(xué)力人員申請博士、碩士學(xué)位工作的發(fā)展歷程第三章 授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位靳規(guī)定的制定背景及其意義第四章 在職人員申請碩士、博士學(xué)位試點階段的匯報驗收第五章 在職人員申請碩士、博士學(xué)位轉(zhuǎn)入正式開展階段的匯報驗收第六章 同等學(xué)力在職人員中請碩士學(xué)位的全國外語統(tǒng)考第七章 認真做好同等學(xué)力人員中請碩士學(xué)位全國統(tǒng)一考試的命題工作第八章 對同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位工作進行檢查評估第九篇 研究生教育的經(jīng)費投入資助第一章 研究生培養(yǎng)經(jīng)費第二章 科研經(jīng)費第三章 研究生教育的成本分擔(dān)第四章 對研究生的資助第十篇 研究型大學(xué)與研究生教育第一章 研究型大學(xué)的形成與發(fā)展第二章 研究型大學(xué)與國家利益第三章 研究生教育在研究型大學(xué)的地位與作月第四章 研究生教育改革與研究型大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略第十一篇 學(xué)校和科研機構(gòu)學(xué)位與研競生教育誓屬基本信息集第一章 學(xué)?；厩闆r信息子集第二章 學(xué)生信息子集第三章 一起設(shè)備管理信息子集第四章 圖書資料管理信息子集第五章 辦公臂理信息子集第十二屬高等學(xué)校和科研機構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理信息代碼集第一章 國家標(biāo)準(zhǔn)代碼第二章 教育部標(biāo)準(zhǔn)代碼第三章 本信息集代碼第十三篇 單位與研先生教育評價指標(biāo)第一章 概述第二章 對學(xué)位與研究生教育評估干問題的思考第三章 學(xué)位與研究生教育質(zhì)量檢查與評估工作第曰章 開展質(zhì)量檢查與評估工作，促進培養(yǎng)質(zhì)量的提高和碩士點的建設(shè)第五章 按一級學(xué)科組織學(xué)位與研究生教育的評估工作第六章 檢查評估專家組成員對本次評估工作的意見搞七章 評怙與學(xué)位授權(quán)審核結(jié)合進行的有益探索第八章 全國普通高等學(xué)校試辦研究生院評估第九章 委托省極和軍隊學(xué)位委員臺對前日批碩士點進行合格評估的問題第十章 對前四批博士。碩士點合格評估的結(jié)果與分析第十一章 關(guān)于七年制寓褲曰半教育杠學(xué)與學(xué)位授予質(zhì)量檢查工作的問題第十四篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展中存在的主要問題第一章 與“人才強國”戰(zhàn)略要求的差距第二章 培養(yǎng)質(zhì)量面臨挑戰(zhàn)第三章 經(jīng)費投入不足分配不夠合理第四章 學(xué)位與研究生教育管理體制與管理方式存在缺陷第十五屬研究生管理研究探索第一章 加強建設(shè)，進一步做好雀級學(xué)位委員會工作第二章 學(xué)位與研究生教育計算機管理工作的任務(wù)第三章 發(fā)揮信息管理工作委員會的作用，推動信息管理工作第四章 總結(jié)經(jīng)驗，加強管理，把考務(wù)工作做得更好第五章 我國學(xué)位與研究生教育研究的現(xiàn)狀與發(fā)展第六章 “有單位、無學(xué)歷”有關(guān)情況的說明第七章 研究報告最新高校研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督管理達標(biāo)手冊最新高校研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督管理達標(biāo)手冊最新高校研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督管理達標(biāo)手冊第一篇 研究生管理綜述第一章 中國學(xué)位與研究生教育制度的發(fā)展與特色第二章 當(dāng)前我國學(xué)位與研災(zāi)生教育的基本狀況和主要任務(wù)第三章 學(xué)位與研究生教育的改革、發(fā)展與質(zhì)量第四章 國家發(fā)展戰(zhàn)略與研災(zāi)生教育發(fā)展第五章 中國研究生培弊模式的形成與發(fā)展第六章 中國研究生教育的社會效益分析第七章 中國研究生教育管理體制發(fā)展分析第二篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展模式第一章 創(chuàng)建學(xué)位與研究生教育制度第二章 初步形成研究生培養(yǎng)的中國模式第三章 不斷改獸質(zhì)量保障體系第四章 步入研究生教育大國行列第五章 促進國家現(xiàn)代化建設(shè)第六章 推動社會轉(zhuǎn)型第三篇 學(xué)位與研究生教育體制第一章 中央政府主導(dǎo)下的三級瞥理體制第二章 學(xué)位與研究生教育的并行管理系統(tǒng)第三章 學(xué)術(shù)評議與行政審批相結(jié)合的學(xué)位授權(quán)審核第四章 以同等學(xué)力申請學(xué)位第五章 以高等學(xué)校為主，多系統(tǒng)培養(yǎng)研究生第六章 研究生院的獨特地位第四篇 博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核第一章 概述第二章 我國博士、硒士學(xué)位授權(quán)審枯工作的沿革與特點第三章 對新增博士、碩士學(xué)位授予單位的審核工作第四章 認真做好自行審定博士生指導(dǎo)教師的工作第五章 改革博士生指導(dǎo)教師的審核辦法第六章 國家教委系統(tǒng)碩士學(xué)位授權(quán)審核的初審工作第七章 國家教委直屬高校碩士學(xué)位授權(quán)審核的初審工作第五篇 研究生專業(yè)目錄修訂第一章 概述第二章 授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄的制定與修訂工作第三章 正確理解斷的學(xué)科專業(yè)目錄，認真做好培養(yǎng)方察的修訂工作第四章 在修訂研究生培養(yǎng)方案中處理好十十關(guān)系第六篇 學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)第一章 學(xué)科建設(shè)的若干問題掉二章 工科研R生鞋育改革的問題第三章 面自引世紀(jì)，建設(shè)有中國特色的醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育制度第四章 中醫(yī)研究生培養(yǎng)的改革問題第五章 林科碩士生培養(yǎng)方案的修訂與學(xué)位課程設(shè)置第七篇 研究生專業(yè)學(xué)位第一章 概述第二章 我國專業(yè)學(xué)位的設(shè)置及其特點第三章 積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位遁應(yīng)社會對高層次專門人才的需要第曰章 MBA教育事業(yè)方興末艾，任重道遠第五章 做好法障硒士膏業(yè)學(xué)位工作的幾個問題第六章 面向基礎(chǔ)教育，做好教育碩士專業(yè)學(xué)位試點工作第七章 工科學(xué)位與研究生教育全面適應(yīng)杜會需要與設(shè)置工程專業(yè)學(xué)位的問題第八章 調(diào)整日掌學(xué)位類型和設(shè)置與試辦臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位的問題第九篇 明確七年制專業(yè)學(xué)位定位，做好教學(xué)計劃修訂工作第十章 設(shè)置農(nóng)科專業(yè)學(xué)位的調(diào)研與論證第八篇 同等學(xué)力申請博士，碩士學(xué)位第一章 概述第二章 同等學(xué)力人員申請博士、碩士學(xué)位工作的發(fā)展歷程第三章 授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位靳規(guī)定的制定背景及其意義第四章 在職人員申請碩士、博士學(xué)位試點階段的匯報驗收第五章 在職人員申請碩士、博士學(xué)位轉(zhuǎn)入正式開展階段的匯報驗收第六章 同等學(xué)力在職人員中請碩士學(xué)位的全國外語統(tǒng)考第七章 認真做好同等學(xué)力人員中請碩士學(xué)位全國統(tǒng)一考試的命題工作第八章 對同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位工作進行檢查評估第九篇 研究生教育的經(jīng)費投入資助第一章 研究生培養(yǎng)經(jīng)費第二章 科研經(jīng)費第三章 研究生教育的成本分擔(dān)第四章 對研究生的資助第十篇 研究型大學(xué)與研究生教育第一章 研究型大學(xué)的形成與發(fā)展第二章 研究型大學(xué)與國家利益第三章 研究生教育在研究型大學(xué)的地位與作月第四章 研究生教育改革與研究型大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略第十一篇 學(xué)校和科研機構(gòu)學(xué)位與研競生教育誓屬基本信息集第一章 學(xué)校基本情況信息子集第二章 學(xué)生信息子集第三章 一起設(shè)備管理信息子集第四章 圖書資料管理信息子集第五章 辦公臂理信息子集第十二屬高等學(xué)校和科研機構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理信息代碼集第一章 國家標(biāo)準(zhǔn)代碼第二章 教育部標(biāo)準(zhǔn)代碼第三章 本信息集代碼第十三篇 單位與研先生教育評價指標(biāo)第一章 概述第二章 對學(xué)位與研究生教育評估干問題的思考第三章 學(xué)位與研究生教育質(zhì)量檢查與評估工作第曰章 開展質(zhì)量檢查與評估工作，促進培養(yǎng)質(zhì)量的提高和碩士點的建設(shè)第五章 按一級學(xué)科組織學(xué)位與研究生教育的評估工作第六章 檢查評估專家組成員對本次評估工作的意見搞七章 評怙與學(xué)位授權(quán)審核結(jié)合進行的有益探索第八章 全國普通高等學(xué)校試辦研究生院評估第九章 委托省極和軍隊學(xué)位委員臺對前日批碩士點進行合格評估的問題第十章 對前四批博士。碩士點合格評估的結(jié)果與分析第十一章 關(guān)于七年制寓褲曰半教育杠學(xué)與學(xué)位授予質(zhì)量檢查工作的問題第十四篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展中存在的主要問題第一章 與“人才強國”戰(zhàn)略要求的差距第二章 培養(yǎng)質(zhì)量面臨挑戰(zhàn)第三章 經(jīng)費投入不足分配不夠合理第四章 學(xué)位與研究生教育管理體制與管理方式存在缺陷第十五屬研究生管理研究探索第一章 加強建設(shè)，進一步做好雀級學(xué)位委員會工作第二章 學(xué)位與研究生教育計算機管理工作的任務(wù)第