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勞動的歌 欣賞兩個視頻片段 仔細感受 說一說兩首歌曲的特點 片段一 片段一 今天我們就來學習一首勞動號子 軍民大生產(chǎn) 軍民大生產(chǎn) 欣賞 軍民大生產(chǎn) 找出你認為歌曲中最有特點的地方 聯(lián)想歌曲的創(chuàng)作背景 襯詞 西里里里察拉拉拉索羅羅羅太 作用 具有勞動特色的襯詞渲染了歌曲熱烈 歡騰的氣氛 復聽歌曲 思考 歌詞中描述了哪些勞動場景 開梢林 開荒地 紡線線 學唱歌曲 1 學唱旋律 教師手風琴伴奏 2 跟琴唱詞 教師手風琴伴奏 55 重音記號 嗬咳 考考你 456 55 升記號 索啰啰啰太 變音記號 24 注意唱準切分音節(jié)奏及十六分音符組成的節(jié)奏 第一段 全體齊唱第二段 師領(lǐng)生齊 一領(lǐng)眾和 第三段 女領(lǐng)男齊間奏第四段 選一名同學領(lǐng)唱 其他同學唱襯詞第五段 全體齊唱 男同學唱一二三四要強有力 思考 什么是勞動號子 號子是一種隨勞動而歌唱的 帶有呼號性的歌曲 是我國民歌主要體裁之一 主要形式是一人領(lǐng)唱眾人應和 領(lǐng)唱者往往是勞動的指揮者 特點 勞動中產(chǎn)生 為勞動服務 節(jié)奏規(guī)整 強弱鮮明 作用 協(xié)調(diào)節(jié)奏 鼓舞干勁 調(diào)節(jié)精神 仔細聆聽 乘風破浪 及 濤聲不斷 的旋律 試分析各具有哪種船工號子的風格 實踐與創(chuàng)造 欣賞漩渦里的歌插曲 船工號子 你最棒 拓展 分組為 軍民大生產(chǎn) 曲調(diào)創(chuàng)編歌詞 例如 運動會呀么嗬嗨真熱鬧呀么嗬嗨全班的男女同學西里里里察拉拉拉索羅羅羅太齊上陣那么嗬嗨 拓展 你最棒 小組展示 各組演唱本組創(chuàng)編的歌詞 比一比 哪
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