


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
勞務(wù)承包補(bǔ)充協(xié)議立協(xié)議雙方:甲方:衛(wèi)輝市恒盛建筑工程勞務(wù)有限責(zé)任公司乙方: 根據(jù)雙方簽定的分項(xiàng)工程勞務(wù)承包合同,對(duì)合同中未盡事宜經(jīng)協(xié)商搭成如下協(xié)議:一、鑿樁頭單價(jià)150元/個(gè),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的合同以外的其它臨時(shí)用工按實(shí)際計(jì)時(shí)折合工日(10小時(shí)為1個(gè)工日)計(jì)價(jià),每工日為 元。二、乙方進(jìn)場(chǎng)十日內(nèi),甲方付給乙方生活費(fèi) 元,甲方負(fù)責(zé)為乙方提供臨時(shí)用房(或工棚)。三、所有模板、支架材料,甲方須運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),所有的裝卸費(fèi)、運(yùn)費(fèi)由甲方承擔(dān)?,F(xiàn)場(chǎng)材料、機(jī)械設(shè)備由甲方負(fù)責(zé)管理,乙方負(fù)責(zé)安排施用。乙方必須注重各機(jī)械、設(shè)備的保養(yǎng)、存放和愛護(hù),不準(zhǔn)哪用哪扔,下班后必須按甲方指定的地點(diǎn)存放,若發(fā)現(xiàn)人為的機(jī)械設(shè)備損壞,由此給甲方造成的損失,由乙方承擔(dān)。四、開工后,乙方負(fù)責(zé)支付的電焊條、綁絲、膠帶等消耗材料用款,從甲方支付乙方的勞務(wù)承包費(fèi)預(yù)借款 元中支付購(gòu)買。五、付款方式:甲方按乙方每月完成的工程量結(jié)算額的70%支付乙方勞務(wù)費(fèi),支付時(shí)間為月的10日前。若甲方不能按約支付乙方勞務(wù)費(fèi),乙方有權(quán)停工。乙方將全部工程完成后,甲方須支付乙方勞務(wù)結(jié)算總款的90%,剩余勞務(wù)結(jié)算總款的10%,甲方于2011年年底給乙方結(jié)清。六、原合同與本協(xié)議不符的內(nèi)容,以本協(xié)議為準(zhǔn)。七、本協(xié)議是正式合同的補(bǔ)充協(xié)議,與原合同具有同等的法律效力。八、本協(xié)議一式兩份,甲方與乙方各持一份。甲方: 乙方: 法定代表人: 法定代表人: 委托代理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)瓷磚行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 教師如何利用教育心理學(xué)提升學(xué)生動(dòng)力
- 校長(zhǎng)家委會(huì)培訓(xùn)
- 學(xué)習(xí)心理學(xué)視角下的興趣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)系探討
- 時(shí)代背景下教育品牌的傳播策略
- 教育法律環(huán)境下的學(xué)校教育創(chuàng)新實(shí)踐
- 教育科技助力醫(yī)療培訓(xùn)新模式
- 學(xué)校校企合作工作管理辦法
- 抖音商戶直播互動(dòng)提升流量制度
- 公交優(yōu)先視角下2025年城市交通擁堵治理技術(shù)方案研究報(bào)告
- ECMO IABP完整版可編輯
- 珠心算習(xí)題匯總(可以打印版A4)
- 沖壓基礎(chǔ)知識(shí)及常見缺陷培訓(xùn)
- 《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》
- GB/T 27771-2011病媒生物密度控制水平蚊蟲
- GB/T 17251-1998聲學(xué)水聽器加速度靈敏度校準(zhǔn)方法
- GB/T 15924-1995錫礦石化學(xué)分析方法碘量法測(cè)定錫量
- GB/T 14903-1994無(wú)機(jī)膠粘劑套接扭轉(zhuǎn)剪切強(qiáng)度試驗(yàn)方法
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- 機(jī)場(chǎng)衛(wèi)星廳-功能流程
- 關(guān)于同意發(fā)布《中華人民共和國(guó)黑龍江水系航行規(guī)則》的批復(fù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論