河北省滄州市獻(xiàn)縣壘頭中學(xué)中考化學(xué)模擬練 常見的化學(xué)反應(yīng).doc

常見的化學(xué)反應(yīng)當(dāng)堂練習(xí)一、選擇題1(新情景題)2015年全國兩會中強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)節(jié)能減排，鐵腕治理環(huán)境”。新承諾深入實施大氣污染防治行動計劃。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是()a天然氣 b煤 c氫氣 d汽油解析天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)，a錯誤；煤燃燒釋放出二氧化碳、二氧化硫等氣體和煙塵，會造成溫室效應(yīng)、酸雨、空氣污染等，b錯誤；氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，c正確；汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)，d錯誤。答案c2(新情景題)2015年1月2日，哈爾濱北方南勛陶瓷大市場倉庫發(fā)生火災(zāi)，大火持續(xù)了20多個小時，造成11層高的建筑坍塌，5名消防員犧牲，14人受傷的重大火災(zāi)，下列有關(guān)燃燒、滅火和自救的說法錯誤的是()a鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣b圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火c電器失火后首先要切斷電源d被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生解析圖書館內(nèi)的圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，用水基型滅火器滅火會對圖書造成損壞，b錯誤。答案b3(新情景題)中國將在2016年前研制并發(fā)射空間實驗室，2020年前后建造空間站。我國神舟十號與天空一號的成功交會對接是邁向這一目標(biāo)的最新一步。如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)部分示意圖，其中燃料電池中的反應(yīng)是2h2o2=2h2o。下列有關(guān)說法不正確的是()a含氫的物質(zhì)在此過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化b燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能c水的分解反應(yīng)需要吸收能量；氫氣使用前要檢驗其純度d該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用解析此轉(zhuǎn)化過程中含氫的物質(zhì)是水和氫氣，水發(fā)生了分解是化學(xué)變化，氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水也是化學(xué)變化，故可知含氫的物質(zhì)在此過程中發(fā)生化學(xué)變化，a選項錯誤。答案a二、填空與簡答題4(新情景題)2014年12月17日，發(fā)生一起因小孩擺弄電暖氣引燃窗簾而使家中失火的事故。(1)從燃燒條件看，窗簾是_。(2)消防隊員打開消火栓，用水滅火，其原理是_。(3)調(diào)查統(tǒng)計表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，下列自救措施中不合理的是：_。a室內(nèi)起火，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁跑離著火區(qū)b室內(nèi)起火，應(yīng)立即打開門窗c立即撥打120急救解析(1)物質(zhì)燃燒的條件是：可燃物、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，從燃燒條件看，窗簾屬于可燃物；(2)消防隊員打開消火栓，用水滅火，其原理是水可以使可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下；(3)煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧進(jìn)入呼吸道，并盡量貼近地面逃離，a正確；室內(nèi)著火時打開門窗能形成空氣對流，增加氧氣，促進(jìn)燃燒，所以不要急于打開所有門窗，b錯誤；遇到火災(zāi)，若自己能處理應(yīng)積極面對，根據(jù)具體情況合理自救，若不能自救可撥打119求救，而不是120，c錯誤。答案(1)可燃物(2)水可以使可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下，故可以用來滅火(3)bc5(初高中銜接題)(1)在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高的反應(yīng)物作還原劑，有元素化合價降低的反應(yīng)物作氧化劑。濕法煉銅的化學(xué)反應(yīng)為fecuso4=cufeso4中，_是還原劑。(2)非金屬單質(zhì)具有類似金屬與化合物溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可以把活動性較弱的非金屬從其化合物溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：cl22nabr=2naclbr2；br22ki=2kbri2。由此可判斷：cl2、i2、br2活動性由強(qiáng)到弱的順序是_。cl2與ki反應(yīng)的化學(xué)方程式_，其中_是氧化劑。已知cl2可與h2o反應(yīng)生成兩種酸，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：cl2h2o=hclhclo，則cl2與naoh溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。解析(1)由于鐵元素的化合價由02，而銅元素由20，因此鐵是還原劑；(2)由題意可知，活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，由cl22nabr=2naclbr2；br22ki=2kbri2可以判斷出cl2、i2、br2活動性由強(qiáng)到弱的順序是cl2br2i2；cl2能把i2從其鹽溶液中置換出來，反應(yīng)的方程式是：cl22ki=2kcli2，由于氯元素的化合價有01，而碘元素由10，因此氯氣是氧化劑；cl2與naoh溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2naohcl2=naclnacloh2o。答案(1)鐵(2)cl2br2i2cl22ki=2kcli2氯氣2naohcl2=naclnacloh2o6(改編題)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含c、h兩種元素)，他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量。(1)儀器e中的現(xiàn)象_。儀器e中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_。(2)儀器b的作用是_。(3)若儀器c的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為w g，塑料試樣充分燃燒后，若儀器d增重a g，則w g該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為_g(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。(4)若裝置中沒有連接儀器b，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果_(填“偏小”“偏大”或“無影響”中之一)。(5)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時f裝置的作用是_。解析(1)裝置e中裝的是澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣沉淀，據(jù)此書寫化學(xué)反應(yīng)方程式；(2)裝置b中裝的是濃硫酸，濃硫酸用于除水蒸氣；(3)塑料試樣充分燃燒后，若裝置d增重a g，濃硫酸吸水，故d增重的質(zhì)量即w g該塑料試樣燃燒生成的水的質(zhì)量，據(jù)質(zhì)量守恒定律，水中氫元素即塑料樣品中的氫元素，所以w g該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為a g；(4)若裝置中沒有連接儀器b，從而使實驗測得d中的水的質(zhì)量大于塑料樣品燃燒生成的水，故將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大；(5)為防止空氣中的co2從右側(cè)進(jìn)入氫氧化鈣溶液，造成實驗誤差大，故右側(cè)用f裝置來吸收空氣中的co2。答案(1)澄清石灰水變渾濁co2ca(oh)2=caco3h2o(2)吸收水蒸氣，干燥從a發(fā)生裝置中出來的氧氣(3)(4)偏大(5)防止空氣中的co2進(jìn)入e裝置中考鏈接一、選擇題1(2015浙江寧波江北區(qū)模擬)以下日常生活中的做法科學(xué)的是()a往著火的油鍋潑冷水b把電吹風(fēng)機(jī)放在潮濕的屋內(nèi)c經(jīng)常擦磨鋁制品以保持光亮d將垃圾分類并回收處理解析油鍋著火，往鍋里加入冷水時，水的密度比油大，油浮在上面，不能達(dá)到滅火的目的，應(yīng)用鍋蓋蓋滅，a 錯誤；將電吹風(fēng)機(jī)帶進(jìn)潮濕的屋內(nèi)使用容易造成觸電，b錯誤；鋁制品經(jīng)常用砂紙擦拭，會破壞鋁制品表面的保護(hù)層，不利于鋁制品的保護(hù)，c錯誤；垃圾分類并回收處理，有利于環(huán)境的保護(hù)，d正確。答案d2(2015浙江金華十六中學(xué)模擬)科學(xué)來源于生活，下列說法或做法不合理的是()a對于電器火災(zāi)用泡沫滅火器可滅火b暖水瓶中薄層水垢用食醋除去c油鍋著火時應(yīng)立即蓋上鍋蓋d冰箱中的異味可用活性炭除去解析電器著火時，應(yīng)先切斷電源，防止觸電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣，a錯誤。答案a3.(2015 浙江杭州江干區(qū)一模)如圖為某實驗時收集二氧化硫氣體的裝置中，根據(jù)此收集裝置不能推斷出so2可能具有的性質(zhì)()a污染性氣體b密度比空氣大c在空氣中易形成酸雨d易溶于水解析從裝置中不能看出是否易形成酸雨，c錯誤。答案c4(2015浙江杭州文瀾中學(xué)模擬)因汽油價格上調(diào)，杭州市區(qū)內(nèi)的士費(fèi)用外加1元，但這并不意味著機(jī)動車的燃料危機(jī)已經(jīng)解除。下列緩解機(jī)動車燃料危機(jī)的設(shè)想不合理的是()a使用乙醇汽油b改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使汽油充分燃燒c從植物中提煉汽油d尋找新的催化劑使水變汽油解析使用乙醇汽油既可以節(jié)約化石燃料，又可以減緩環(huán)境污染，a正確；改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使汽油充分燃燒可以節(jié)約燃料，b正確；從植物中提煉汽油可以節(jié)約化石燃料，c正確；水不能變成汽油，d錯誤。答案d5(2015浙江溫州實驗中學(xué)模擬)下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是()abcd用品鹽酸熟石灰食鹽純堿有效成分hclca(oh)2naclna2co3用途除鐵銹改良酸性土壤做建筑材料制玻璃解析食鹽具有咸味，常用作調(diào)味品，不能做建筑材料。答案c6(2015浙江杭州上城區(qū)二模)下列生活及實驗中的洗滌過程不涉及化學(xué)變化的是()a用醋酸洗去水壺中的水垢b用汽油清洗沾到手上的油漆c用潔廁靈清洗廁所內(nèi)的污垢d用熱堿溶液洗滌廚房油污解析用醋酸洗去水壺中的水垢過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，a錯誤；用汽油清洗沾到手上的油漆過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，b正確；用潔廁靈清洗廁所內(nèi)的污垢過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，c錯誤；用熱堿溶液洗滌廚房油污過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，d錯誤。答案b7(2015浙江杭州西湖區(qū)一模)在一定條件下，木炭、一氧化碳、氫氣都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列對這三個反應(yīng)的分析，正確的是()a所發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)b反應(yīng)后都能生成二氧化碳?xì)怏wc反應(yīng)后都能生成紅色的固體d反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化解析一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不是置換反應(yīng)，a 錯誤；氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的是水，沒有二氧化碳，b錯誤；反應(yīng)都生成了銅，銅是紅色的固體，c正確；一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)中，氧元素的化合價沒有改變，d錯誤。答案c8(2015浙江湖州安吉縣模擬)某倉庫工作人員違章操作，在雨天轉(zhuǎn)運(yùn)“保險粉”引起爆炸?！氨ｋU粉”化學(xué)名為連二亞硫酸鈉(na2s2o4)，主要用于印染工業(yè)。該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2na2s2o4=na2s2o3na2so3x。下列有關(guān)說法正確的是()ax的化學(xué)式為so3b該反應(yīng)中硫元素和氧元素的化合價發(fā)生了變化cna2s2o4需要干燥密閉儲存d該分解反應(yīng)是個吸熱的反應(yīng)解析由反應(yīng)的化學(xué)方程式2na2s2o4=na2s2o3na2so3x，na原子個數(shù)前后相等，由s、o原子個數(shù)守恒，則x的化學(xué)式為so2，a錯誤；na2s2o3中na元素為1價，o元素為2價，由化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0可知，s元素的化合價為2價，so2中s的化合價為4價，硫元素化合價發(fā)生了變化；而氧元素的化合價前后均為2價，沒變，b錯誤；由該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒可知，該物質(zhì)應(yīng)在干燥陰涼處密閉儲存，c正確；該反應(yīng)是個放熱的反應(yīng)，d錯誤。答案c二、填空與簡答題9(2015浙江杭州拱墅區(qū)一模)用研缽將約20 g氫氧化鋇晶體磨成粉末，倒入一個小燒杯中，再向小燒杯中加入約10 g氯化銨晶體，用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻。用手觸摸杯壁，能感覺到_，這個現(xiàn)象說明，該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量_(選填“高于”“等于”或“低于”)生成物的總能量。解析氫氧化鋇能與氯化銨反應(yīng)，反應(yīng)吸熱，所以用手觸摸杯壁，能感覺到發(fā)涼；由于反應(yīng)吸收了熱量，所以，反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量。答案發(fā)涼低于10(2015浙江杭州四模)如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)是40 ，紅磷的著火點(diǎn)是240 。(1)此組實驗燒杯中的熱水除提高溫度外，對置于水中的白磷還起到_的作用。(2)如果白磷和紅磷靠近些，白磷先著火，紅磷會隨后著火，這是_；磷燃燒產(chǎn)生的白煙物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于_(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”)。解析(1)此組實驗燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量，同時使水中的白磷隔絕氧氣；(2)如果白磷和紅磷靠近些，白磷先著火燃燒放出熱量，使紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，所以紅磷會隨后著火；磷燃燒產(chǎn)生的白煙物質(zhì)是五氧化二磷，屬于氧化物。答案(1)隔絕氧氣(2)白磷燃燒放出熱量，使紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)氧化物11(2015浙江杭州拱墅區(qū)一模)環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染，它們嚴(yán)重影響人們的生活與健康。(1)霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生與工廠廢氣和汽車尾氣的排放有直接關(guān)系。某地區(qū)的霧霾可能含有如下可溶性離子：na 、mg2、nh、so、no、cl。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)過必要的預(yù)處理后得到試樣溶液，若要檢驗試樣溶液是否含有cl，其操作步驟是_。安裝排氣凈化器可有效減少汽車尾氣中有害物質(zhì)的排放，其核心技術(shù)是使用高效催化劑，使尾氣中的co和氮氧化物(用nox表示)發(fā)生氧化還原反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的氣體和另一種無毒氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)利用復(fù)合再生粉末活性炭可對污水進(jìn)行深度處理。在此方法中，活性炭所起的作用是_。解析(1)要檢驗試樣溶液是否含有cl。由于溶液中可能含有硫酸根離子，可以加入過量的硝酸鋇溶液，將可能含有的硫酸根離子除去，然后取硝酸化的硝酸銀溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，則含有氯離子；尾氣中的co和氮氧化物(用nox表示)發(fā)生反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹?2)活性炭具有吸附性，能吸附廢水中的色素和異味。答案(1)取廢液加入過量的硝酸鋇溶液，然后取上層溶液加入硝酸化的硝酸銀溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀；2xco2noxn22xco2(2)吸附色素和異味12(2015浙江紹興新昌一模)某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有hcl、so2等有害氣體。請回答下