【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】高中地理 第3單元 區(qū)域資源 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展單元活動(dòng)1 魯教版必修3(1).doc

【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2014-2015學(xué)年高中地理 第3單元 區(qū)域資源 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展單元活動(dòng)1 魯教版必修3學(xué)習(xí)目標(biāo)了解數(shù)字地球的含義及應(yīng)用。一、認(rèn)識(shí)“數(shù)字地球”數(shù)字地球內(nèi)容概念數(shù)字地球通俗地講就是建立一個(gè)“虛擬地球”，用數(shù)字化的方法將地球上有關(guān)的信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息裝入計(jì)算機(jī)中，實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的流通核心思想用數(shù)字化手段整體性的解決與空間位置相關(guān)的問(wèn)題；最大限度地利用信息資源，并使普通百姓能夠通過(guò)一定方式方便地獲得他們想了解的有關(guān)地球的信息支撐技術(shù)需要很多學(xué)科，如信息高速公路、高分辨率衛(wèi)星影像、空間信息技術(shù)、大容量數(shù)據(jù)處理與存儲(chǔ)技術(shù)、可視化與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，并與遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位技術(shù)相融合二、“數(shù)字城市”數(shù)字城市內(nèi)容概念“數(shù)字城市”是“數(shù)字地球”的重要組成部分。它綜合運(yùn)用地理信息系統(tǒng)、遙感、全球定位系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體及虛擬仿真等技術(shù)，以數(shù)字的形式獲取、存儲(chǔ)和再現(xiàn)城市的資源、基礎(chǔ)設(shè)施、人文、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的信息，從而提高城市的管理效率、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，為城市的可持續(xù)發(fā)展提供決策支持內(nèi)容和作用城市設(shè)施的數(shù)字化，城市的網(wǎng)絡(luò)化，城市的智能化。它能夠?yàn)槿祟悇?chuàng)造高效的、信息化的工作環(huán)境和舒適、方便、安全、現(xiàn)代化的生活環(huán)境三、“數(shù)字校園”數(shù)字校園內(nèi)容概念“數(shù)字校園”是利用網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)對(duì)校園內(nèi)的信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化，通過(guò)整理加工，使這些信息資源能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，從而更好地為教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)應(yīng)用教師能進(jìn)行電子備課；學(xué)生可以利用多媒體手段參加教學(xué)活動(dòng)等基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)識(shí)“數(shù)字地球”1下面關(guān)于“數(shù)字地球”的敘述，正確的是()a數(shù)字地球使用信息技術(shù)作支撐，不能被大眾所接受和使用b數(shù)字地球是一種封閉的數(shù)據(jù)平臺(tái)，使用靜止、仿真、虛擬等先進(jìn)技術(shù)c數(shù)字地球具有空間性、數(shù)字性和整體性，三者的融合統(tǒng)一是與其他信息系統(tǒng)相區(qū)別的根本標(biāo)志d數(shù)字地球的數(shù)據(jù)量巨大，無(wú)法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸答案c解析解答此題的關(guān)鍵是對(duì)數(shù)字地球的含義和特點(diǎn)有全面的了解。數(shù)字地球依靠信息技術(shù)作支撐，是開放式的數(shù)據(jù)平臺(tái)，采用動(dòng)態(tài)、仿真、虛擬等先進(jìn)技術(shù)，雖然有海量的數(shù)據(jù)，但借助信息高速公路等網(wǎng)絡(luò)，其服務(wù)對(duì)象能覆蓋整個(gè)社會(huì)層面，全體人群都可從中獲得所需信息。知識(shí)點(diǎn)二“數(shù)字城市”2有關(guān)建立“數(shù)字城市”的意義，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a有助于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，促進(jìn)城市現(xiàn)代化b城市信息化有助于城市的快速發(fā)展，對(duì)農(nóng)村發(fā)展沒(méi)有影響c帶動(dòng)了生態(tài)城市和花園城市建設(shè)d為居民生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更方便、舒適、高效和安全的環(huán)境，提高了生活質(zhì)量答案b解析城市信息化給農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展提供技術(shù)、資金和信息上的支撐，加快農(nóng)村的信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程，從而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域乃至整個(gè)國(guó)家的信息化、現(xiàn)代化和全球化。知識(shí)點(diǎn)三“數(shù)字校園”3未來(lái)借助于“數(shù)字校園”技術(shù)，有關(guān)地理教學(xué)變化的說(shuō)法，不正確的是()a不再使用地球儀，學(xué)生只要戴上顯示頭盔，就能看見(jiàn)太空中的地球b對(duì)于區(qū)域的學(xué)習(xí)，利用聲音識(shí)別系統(tǒng)就能夠得到關(guān)于行政區(qū)范圍、動(dòng)植物物種等的信息c課堂上不需要老師，學(xué)生完全靠計(jì)算機(jī)自學(xué)d想要了解有關(guān)地區(qū)更多的信息，可以通過(guò)“數(shù)據(jù)手套”，單擊一下鏈接按鈕，就能夠看見(jiàn)答案c解析雖然“數(shù)字校園”技術(shù)能大大豐富課堂教學(xué)，但教學(xué)依然離不開教師的主導(dǎo)作用。方法技巧練“數(shù)字地球”的正確理解閱讀下列材料，回答問(wèn)題。這是某公司的一項(xiàng)信息化服務(wù)演示。在一個(gè)漆黑的夜晚，一位獨(dú)居的老太太突發(fā)心臟病，在倒地的一剎那，她手臂上的手表式gps發(fā)出紅色急救信號(hào)。醫(yī)護(hù)人員從“醫(yī)療急救gis”中的地圖上迅速找到了她的住址，立即調(diào)度裝有車載定位系統(tǒng)的救護(hù)車按照電子地圖上的路徑提示，在最短的時(shí)間內(nèi)抵達(dá)老人的房間，為她量血壓、測(cè)心跳、輸氧氣(1)“數(shù)字地球”有什么特點(diǎn)？(2)“數(shù)字地球”的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？(3)材料中的案例應(yīng)用了哪些“數(shù)字地球”的技術(shù)？(4)“數(shù)字城市”和“數(shù)字校園”的作用有哪些？答案(1)“數(shù)字地球”的特點(diǎn)有：具有空間性、數(shù)字性和整體性，三者的融合統(tǒng)一是與其他信息系統(tǒng)相區(qū)別的根本標(biāo)志；可迅速充實(shí)和聯(lián)網(wǎng)；是一種開放式的數(shù)據(jù)平臺(tái)；提供多種形式的信息服務(wù)是最主要的任務(wù)；服務(wù)對(duì)象覆蓋整個(gè)社會(huì)層面。(2)“數(shù)字地球”的應(yīng)用領(lǐng)域小到人們?nèi)粘５墓ぷ?、生活、娛?lè)等，大到人類的生存與可持續(xù)發(fā)展。如預(yù)測(cè)氣候變化、治理環(huán)境污染、防災(zāi)減災(zāi)、保護(hù)生物多樣性、解決政治或經(jīng)濟(jì)危機(jī)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出等。(3)gps(全球定位系統(tǒng))、gis(地理信息系統(tǒng))和車載電子定位系統(tǒng)、電子地圖等數(shù)字地球技術(shù)。(4)數(shù)字城市能夠?yàn)槿祟悇?chuàng)造高效的、信息化的工作環(huán)境和舒適、方便、安全、現(xiàn)代化的生活環(huán)境。數(shù)字校園把學(xué)校建成既面向校園，又面向社會(huì)的一個(gè)超越時(shí)間和空間的虛擬學(xué)校，使更多的人能夠共享教育資源。解析本題通過(guò)材料的載入，綜合考查了數(shù)字地球的特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用技術(shù)等，要求學(xué)生有較高的綜合理解能力和識(shí)記能力。方法技巧1.用示意圖法記憶“數(shù)字地球”的概念2數(shù)字地球與各種應(yīng)用技術(shù)的關(guān)系一、選擇題中國(guó)政府和學(xué)術(shù)界在“數(shù)字地球”的基礎(chǔ)上提出“數(shù)字中國(guó)”的構(gòu)想。構(gòu)想中的“數(shù)字中國(guó)”將建立一個(gè)統(tǒng)一完整的國(guó)家公用信息網(wǎng)。它集成了國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、國(guó)土資源信息網(wǎng)、長(zhǎng)江流域監(jiān)控網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)的信息，并將促進(jìn)這些系統(tǒng)的綜合利用。據(jù)以上材料，回答12題。1有關(guān)“數(shù)字地球”的正確敘述是()a“數(shù)字地球”就是指互聯(lián)網(wǎng)b“數(shù)字地球”就是“信息高速公路”c“數(shù)字地球”是用數(shù)據(jù)通信技術(shù)使地球上信息的表達(dá)方式日益“數(shù)字化”d“數(shù)字地球”只能方便人們的生活，并不能創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的財(cái)富2應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可能對(duì)國(guó)家安全構(gòu)成的直接威脅是()在互聯(lián)網(wǎng)上存在著許多很容易擴(kuò)散的計(jì)算機(jī)病毒敵對(duì)勢(shì)力利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序外國(guó)情報(bào)機(jī)構(gòu)可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)竊取國(guó)家機(jī)密網(wǎng)上黑客經(jīng)常破壞一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)站a b c d答案1.c2.c解析“數(shù)字地球”就是數(shù)字化了的地球，“數(shù)字地球”的建立依托于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；互聯(lián)網(wǎng)上的病毒屬于一種程序，只要加強(qiáng)防范并不可怕；計(jì)算機(jī)黑客破壞網(wǎng)站的目的并非是威脅國(guó)家安全。3“數(shù)字地球”最主要的任務(wù)是()a提供信息服務(wù) b處理數(shù)據(jù)c傳遞知識(shí) d提供交流平臺(tái)答案a解析提供信息服務(wù)是“數(shù)字地球”最主要的任務(wù)。4有關(guān)數(shù)據(jù)的說(shuō)法，不正確的是()a數(shù)字是數(shù)據(jù) b文字可以轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)c符號(hào)可以轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù) d圖像無(wú)法轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)答案d解析數(shù)據(jù)是經(jīng)過(guò)地理信息技術(shù)獲取的高科技信息，一些收集到的數(shù)字、文字、符號(hào)和圖像等經(jīng)過(guò)技術(shù)處理分析后都可以轉(zhuǎn)化為可以應(yīng)用的數(shù)據(jù)。5“數(shù)字地球”的核心技術(shù)包括()遙感技術(shù)全球定位系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)現(xiàn)代通信技術(shù)a b c d答案a解析“3s”技術(shù)作為“數(shù)字地球”的核心技術(shù)，一方面“數(shù)字地球”的研究和建設(shè)為“3s”技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，另一方面“3s”技術(shù)的發(fā)展為“數(shù)字地球”的建設(shè)提供了技術(shù)支持。6“數(shù)字地球”的最基本空間數(shù)據(jù)來(lái)自于()a遙感衛(wèi)星 b雷達(dá) c探空氣球 d太空站答案a解析遙感衛(wèi)星可以對(duì)地球進(jìn)行完整的掃描，每隔三五天即可更新一次，為人類提供反映地表動(dòng)態(tài)變化的詳細(xì)數(shù)據(jù)，形成“數(shù)字地球”的最基本空間數(shù)據(jù)。7“數(shù)字校園”的核心思想是()a信息資源的數(shù)字化 b建設(shè)網(wǎng)上學(xué)校c發(fā)展遠(yuǎn)程教育 d減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)答案a解析“數(shù)字校園”是“數(shù)字地球”的組成部分，“數(shù)字校園”的核心思想是信息資源的數(shù)字化。8目前，沃爾瑪在中國(guó)53個(gè)城市開設(shè)了102家分店。沃爾瑪總部要查詢分店在中國(guó)的分布情況，需要應(yīng)用的是()agps bgis crs d數(shù)字地球答案b解析查詢要通過(guò)gis才能確定其在中國(guó)的分布情況。二、綜合題9閱讀材料，回答問(wèn)題據(jù)報(bào)道，“十一五”期間，我國(guó)將依靠高分辨率(2米到10米)的衛(wèi)星影像和“3s”技術(shù)，進(jìn)行第二次全國(guó)土地大調(diào)查，并建立我國(guó)的“數(shù)字國(guó)土”。專家認(rèn)為，“數(shù)字國(guó)土”是地圖測(cè)繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化，是對(duì)地理測(cè)繪系統(tǒng)(eos)、全球定位系統(tǒng)(gps)與地理信息系統(tǒng)(gis)的綜合。以農(nóng)業(yè)為例，它在農(nóng)業(yè)信息遙感、太空農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有廣闊的研究前景。一些國(guó)家利用資源衛(wèi)星進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、作物長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量監(jiān)測(cè)等。例如，美國(guó)利用資源衛(wèi)星在估計(jì)本國(guó)小麥產(chǎn)量的同時(shí)，還對(duì)其他國(guó)家小麥產(chǎn)量進(jìn)行估測(cè)，根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制訂生產(chǎn)布局、儲(chǔ)運(yùn)、加工等計(jì)劃，確定對(duì)外貿(mào)易策略，由此每年可獲利數(shù)億美元。(1)下圖為“冬小麥各生長(zhǎng)階段的波譜特性示意圖”，通過(guò)分析能得出什么結(jié)論？(2)根據(jù)材料推斷，“數(shù)字國(guó)土”相關(guān)技術(shù)在我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面有哪些應(yīng)用？(3)在全球問(wèn)題的研究中，除農(nóng)業(yè)外，還有哪些領(lǐng)域可以應(yīng)用“數(shù)字國(guó)土”的相關(guān)技術(shù)？答案(1)冬小麥在不同生長(zhǎng)階段，其波譜特性不同，通過(guò)遙感獲得某地冬小麥某一生長(zhǎng)階段波譜數(shù)據(jù)并與正常年份比較，即可判斷出冬小麥的生長(zhǎng)狀況，進(jìn)而對(duì)產(chǎn)量進(jìn)行預(yù)測(cè)，為下一階段的生產(chǎn)活動(dòng)提供資料。(2)土地資源利用狀況遙感調(diào)查，合理布局農(nóng)業(yè)；監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)氣候變化，旱澇、長(zhǎng)勢(shì)、產(chǎn)量預(yù)測(cè)，提高抗災(zāi)能力；農(nóng)業(yè)污染環(huán)境狀況監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)，提出解決措施等。(3)全球溫室效應(yīng)；海平面上升；臭氧層破壞；地震分布帶；地形遙感；全球生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)；全球氣候預(yù)報(bào)；生物分布、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)監(jiān)測(cè)等。解析“數(shù)字國(guó)土”相關(guān)技術(shù)的核心是3s技術(shù)的綜合應(yīng)用。第(1)題，通過(guò)遙感獲得的冬小麥在不同生長(zhǎng)階段的波譜特性，分析冬小麥生長(zhǎng)狀況，并對(duì)產(chǎn)量進(jìn)行預(yù)測(cè)。第(2)題，作為“數(shù)字國(guó)土”相關(guān)技術(shù)在我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面可做的工作：一方面要分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素，包括自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和農(nóng)業(yè)技術(shù)改革對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的影響；另一方面要分