廣東省中考化學(xué) 第六部分 專題訓(xùn)練 第24課 流程圖型推斷題復(fù)習(xí)課件.ppt

第24課流程圖型推斷題 第六部分專題訓(xùn)練 題型解讀 1 流程圖型推斷題主要包括 海水資源的多重利用 特別是粗鹽提純 污水處理工程再現(xiàn) 金屬回收利用 傳統(tǒng)能源工業(yè)的簡(jiǎn)單利用等 工藝流程一般為原料 生產(chǎn) 除雜 產(chǎn)品 考點(diǎn)多設(shè)置為實(shí)驗(yàn)儀器 操作名稱 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)步驟 與反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)方程式 以及過(guò)程中加入藥品的目地 綠色化學(xué)問(wèn)題 找出題中可循環(huán)的物質(zhì)等 題型解讀 2 解流程圖型推斷題的方法 1 認(rèn)真閱讀題干 仔細(xì)分析流程圖 從原料涉及的物質(zhì)著手 弄清流程中每一步的目的 所選試劑的作用 最好把每一步物質(zhì)所含成分在題干中標(biāo)注 這樣更不容易出錯(cuò) 也有利于檢查驗(yàn)證 2 把自己的想法帶入題中 順題推導(dǎo)下去 特別要注意每一步中所加試劑是否過(guò)量 3 形式可能多種多樣 但所考內(nèi)容都是常用知識(shí) 題中每一步 每一空之間聯(lián)系不大 不要被表面現(xiàn)象嚇到 盡可能多得分 千萬(wàn)不要光看不動(dòng)手 3 常用的突破口 見(jiàn)第23課 典例賞析 1 2015 廣東 現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑 銅屑表面呈綠色 其中混有少量生銹鐵屑 課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬 他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程 已知cu fe2 so4 3 2feso4 cuso4 請(qǐng)回答 1 銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是cu2 oh 2co3 俗稱 操作 所用到的玻璃儀器有 燒杯 玻璃棒和 銅綠 漏斗 典例賞析 2 溶液a的溶質(zhì)有 只寫一種 鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3 兩種方法比較 符合綠色化學(xué)要求的是方法 方法ii的化學(xué)方程式為 2cu 2h2so4 2cuso4 操作 的實(shí)驗(yàn)步驟為 降溫結(jié)晶 硫酸銅 硫酸亞鐵或硫酸 fe2o3 3h2so4 fe2 so4 3 3h2o ii o2 2h2o 蒸發(fā)濃縮 易錯(cuò)提醒 1 存在錯(cuò)別字 如 量簡(jiǎn) 量銅 量桶 量杯 2 化學(xué)方程式書寫不規(guī)范 沒(méi)有標(biāo)氣體符號(hào) 加熱符號(hào)寫成二氧化錳 化學(xué)式寫錯(cuò) 3 對(duì)鐵架臺(tái)的使用不明確 裝置裝配不能熟練掌握 不能靈活運(yùn)用 4 制取氣體的裝置一般由發(fā)生裝置 除雜裝置 收集裝置和尾氣處理裝置四個(gè)部分組成 5 除雜原則有二 不損失主要成份 不引入新的雜質(zhì) 5 裝置末酒精燈的作用是除去一氧化碳 防止污染空氣 中考預(yù)測(cè) 1 a b c d e為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì) 其中a c為金屬單質(zhì) e為非金屬氣態(tài)單質(zhì) 下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系 請(qǐng)回答 1 寫化學(xué)式 a c 2 寫出物質(zhì)e和b在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 cu fe h2 cuocu h2o 中考預(yù)測(cè) 3 右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體e的原因是 4 寫出反應(yīng) 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 5 寫出反應(yīng) 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)中所加稀硫酸一定要過(guò)量的原因是使 鐵與過(guò)量的稀硫酸